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    3-2导学案教师版.doc

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    3-2导学案教师版.doc

    高二历史LS-14-003-32 第二次世界大战的爆发导学案 编写人:赵艳 审核人:宋先荣 编写时间:2014.2.23班级: 组别: 组名: 姓名: 【温馨提示】1、请用20分钟左右完成,深入思考,规范书写。2、分层完成,A层全部完成并梳理知识结构,B层全部完成,标“”题目要求为C层选做。3、首先依据预习导引勾划课本并写上提示语,梳理基础知识,然后完成探究题目,最后记忆重点基础知识。将预习中遇到的疑难问题用红笔标记出来,以备课上小组探究、突破。4、小组长职责:指导引领小组各层成员按时完成任务,人人达标。【学习目标】结合前一课所学内容,分析第二次世界大战发生的原因。掌握德同闪击波兰,苏联建立“东方战线”,德国闪击北欧、西欧和不列颠之战的基本情况,并分析这些战争中英、法等国的态度及其实质。思考苏联签订苏德互不侵犯条约产生的积极影响和消极影响。思考苏联建立“东方战线”所带来的后果。结合二战前法国的外交政策,说明法国败亡的原因。【重点难点】第二次世界大战发生的原因。第二次世界大战中英、法等国的态度及其实质【自主导学】一、德国闪击波兰1大战爆发(1)1939年9月1日,德军按照早已制订好的“_”,采用“闪电战”,突然侵入波兰。(2)9月3日,英、法对德宣战,第二次世界大战全面爆发。2波兰灭亡及其后果9月17日,波兰政府流亡国外,华沙陷落,波兰亡国。德国法西斯对波兰人尤其是波兰犹太人施行残酷统治。3波兰速亡的原因(1)波兰的_、军队建设等都相当落后,在战争中根本无法抵御德国现代化部队“闪电战”。(2)由于英、法宣而不战,波兰陷入了孤军奋战的境地。二、苏联建立“东方战线”1背景(1)英、法、苏谈判背景:纳粹德国的步步进逼,使苏联和英、法都感到了战争危险的临近,意识到必须采取联合行动,以制止法西斯的侵略。英、法、苏三国从1939年3月开始的_和_谈判,由于英法方面缺乏诚意而陷入僵局。(2)苏德互不侵犯条约签订为了维护自身安全苏联与德国于1939年8月签订了_。2建立:从1939年9月至1940年8月,苏联采取出兵强占、_、战争等方式,把西部边界向西推移了150400公里,建立了一条从_到黑海的“东方战线”。3.影响苏德互不侵犯条约的签订,使苏联避免首先卷人战争,赢得了短暂的时间来做好战争准备。但条约的签订使德国并避免了两线作战。另外,苏德条约附有秘密附加议定书,约定与德国划分势力范围,表现了苏联的大国沙文主义。三、德国闪击北欧、西欧1背景:英法对德宣战后,形成“西线无战事和”“_”局面,加速波兰的崩溃。2.过程:(1)闪击北欧:1940年4月9日占领_、挪威。(2)闪击西欧:1940年5月侵占荷兰、比利时、卢森堡,把英法联军围困在_. (3)进攻法国:a敦刻尔克大撤退:德军穿越阿登山区,迅速突入法国北部,直逼英吉利海峡,把英法联军围困在敦刻尔克附近的狭小范围内。英法联军实施了“_”,共将约34万人撤出,这就是著名的“敦刻尔克大撤退”。b自由法国运动法军无力阻挡德军的强大攻势,6月16日,主张投降的_组成新政府。主张抵抗的戴高乐流亡英国,树起了“_”的旗帜。c法国败亡:6月22日,法国在_森林签署了投降书,随后成立了卖国的维希政府。四、不列颠之战1背景(1)德国闪击西欧的消息传到伦敦,_政府立即垮台,由丘吉尔组成了新的联合政府,他表示了把反法西斯战争进行到底的决心。(2)希特勒下令执行“_”,武力入侵英国,企图以战逼和。2经过(1)从1940年7月10日起,德国连续不断地大规模_英国。(2)英国群众积极参与,有效地配合了政府的作战;刚刚发明的_使英军取得了战斗的先机,沉重地打击了入侵之敌,使德军损失巨大伤亡惨重。(3)在丘吉尔的领导下,英国军民取得了空战的胜利,迫使希特勒取消了_入侵计划。3影响(1)不列颠之战是第二次世界大战历时最长、_的一次空战。(2)英国取胜,迫使希特勒取消登陆入侵计划。【合作探究】1. 苏联的避战自保与西方大国的绥靖政策有何相同之处?作用相同:都加速了战争的爆发,助长了法西斯的侵略气焰。过程相同:都以损害他国利益为基础。2.希特勒入侵英国的计划未能得逞的原因是什么?由此产生了什么影响?原因: 英国方面:政府抵抗决心坚定;本土作战,民心士气高涨;军事设施先进(雷达等)。德国方面:作战目标随意,未坚持袭击军事设施;对英国的顽强抵抗估计不足。影响:第一次粉碎了德国的侵略计划,鼓舞了各地的反法西斯斗争;迫使德军回头对付苏联,从而陷入两线作战的不利局面;美国正式放弃中立政策而与英国结盟。3.第二次世界大战爆发后英、法等国的态度是什么,主要原因是什么。 英、法等国宣而不战,企图以妥协退让来保住自身的既得利益,同时企图祸水东引,使共产主义和法西斯两败俱伤。4.全面分析第二次世界大战的原因(1)根本原因:帝国主义国家经济政治发展不平衡加剧。(2)经济危机:经济危机起到了催化剂的作用。德国、日本在经济危机打击之下建立了法西斯专政,形成欧亚两个战争策源地;(3)英法美的绥靖政策助长了法西斯的扩张气焰,加速了大战的爆发;(4)苏联的中立自保促进了战争的爆发;(5)局部反法西斯战争未能遏止战争爆发。【课后作业】一、选择题(每小题4分,共32分)1德国进攻波兰之前,英国政治家反复强调:“波兰作为一个殉难者比作为一个主权国家更有利于英国。”英国考虑的是()A波兰的存亡对英国的利益无关紧要B波兰保持独立会打破欧洲大陆均势C帮助波兰会大量消耗英国国力D波兰灭亡后有利于德国进攻苏联解析:本题考查解读历史材料获取有效信息的能力。二战前夕,英国奉行纵容侵略的绥靖政策,其目的之一是把法西斯这股祸水引向苏联。材料这段话的意思就是用牺牲波兰换取德国进攻苏联。故此D项符合题意。答案:D2(2012·重庆高考)在第二次世界大战期间,苏联曾经扩展疆域,把国界向西推移了几百千米,建立了所谓“东方战线”。此事始于()A德军侵入波兰之际B法国被迫投降之际C英国遭受空袭之际D苏德战争爆发之际解析:本题解题的突破口是熟知第二次世界大战前及战争期间国际关系的变动。在德国入侵波兰后,苏联也出兵占领波兰东部,建立所谓的“东方战线”。B、C、D三项都发生在此之后。答案选A项。答案:A3“德意志民族曾经号称思想家和诗人的民族,也涌现出了一流的科学家和艺术家但是,这个伟大的民族曾在一个狂人的操纵下进行过最骇人听闻的大屠杀。”产生这种现象的历史根源是()A德意志民族性格的双重性B资本主义经济发展不充分C传统的军国主义和专制主义残余的影响D没有形成一部真正民主的宪法解析:本题考查德国法西斯主义产生的历史根源,这应该追溯到德意志统一之前,普鲁士王国就具有军国主义和专制主义传统,而统一后的德国继承了普鲁士的这一传统。而这对德国法西斯上台产生了重要影响。故C项符合题意。答案:C4第二次世界大战中,法国在军事上迅速溃败的主要原因是()A凭借马奇诺防线采取消极防御方针B对德国丧失了应有的警惕C敦刻尔克撤退过早转移了大批兵力D卖国将领主动向德军投降解析:消极防御、采用僵化的战略战术是法国失败的主要原因,其具体表现就是迷信马奇诺防线,故A项正确。答案:A51939年8月,希特勒私下宣称:“让我们把这一条约(苏德互不侵犯条约)看作是确保我们后方的东西吧”,“目前苏联并不危险只有当我们在西欧的行动自由时,我们才能反对苏联。在以后一两年中,目前的局面将继续存在”。这表明德国签约的首要目的是()A在未来的战争中免于两线作战B在德军突袭波兰时避免与苏军发生冲突C首先攻占西欧,为将来进攻苏联做准备D防止苏联与英法构筑集体安全体系解析:本题考查解读材料获取有效信息的能力。从材料中的关键信息“只有当我们在西欧的行动自由时,我们才能反对苏联”可以看出德国签订苏德互不侵犯条约的目的是为了避免陷入两线作战的境地。故A项符合题意。答案:A9阅读下列材料:材料一1937年11月,英国掌玺大臣哈里法克斯奉张伯伦之命和希特勒会谈时称颂德国是“西方反布尔什维主义的屏障”。材料二二战前,法国右派蒂埃里·穆尼埃说:“德国的战败也会意味着一种可依赖的制度的瓦解,这种制度是防止共产主义胜利,也许还是防止欧洲立即布尔什维克化的主要堡垒。”摘自苏联简史材料三1939年9月,在伙同德国瓜分波兰以后,苏联又强迫爱沙尼亚、拉脱维亚和立陶宛三国同意在它们的领土建立苏联的军事基地。11月发动苏芬战争从芬兰获得了包括佩萨莫地区、维堡港口、芬兰湾中的几座岛屿和汉科海军基地摘自全球通史请回答:(1)依据材料一、材料二指出,英法在对德国的作用方面的认识有何相似?在行动上有何相同之处? (4分)(2)结合当时的历史背景说明,材料三中苏联的行动目的何在? (4分)解析:本题考查二战前夕错综复杂的国际关系。第(1)问注意把握两段材料所体现出的中心意思;第(2)问需要结合当时战争形势的发展,从军事的角度分析苏联的目的。答案:(1)英法都把德国视为防止欧洲布尔什维主义化的有效保障。英法对德国法西斯推行绥靖政策,纵容、怂恿德国进攻苏联。(2)虽然有一纸互不侵犯条约,但双方都清楚彼此之间的这场战争不可避免。为此,在二战全面爆发后,苏联不惜践踏弱小国家的利益构建“东方战线”,目的在于防备德国的进攻,缓冲德国的打击。5

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