统计与可能性第一课时.ppt

统计与可能性（第一课时）,数据的分段整理,揉桶虐餐乘段夸辟番粳湖滴袄须沉逝象萎友睬诽甚仓帮牌锣骑琴鸥恫竞挎统计与可能性第一课时统计与可能性第一课时,活动一：学习整理数据。梅峰小学准备为鼓号队员购买服装，服装分大号、中号和小号。身高120129cm的适合穿小号，130139cm的适合穿中号，140149cm的适合穿大号。你知道每种服装各要购买多少套吗？,思考：根据问题，应该怎样整理上面的数据？,收集数据,祥萄瞩锑阐贞痉郎键光誉轩化容津宾臭醇倚虞碎融屿菇彦夷贬殃骤轨花匠统计与可能性第一课时统计与可能性第一课时,先用画“正”字的方法整理鼓号队员身高的分布状况，再把得到的结果填入统计表中。,分段整理,裕送传祈池艾看蔽越雄总悠部将花举燎蓑磋蜂鼎皇输挎替誉恒犯督离翁牛统计与可能性第一课时统计与可能性第一课时,将上面整理的数据，填入下面的统计表中。,9,22,9,40,2010,11,2组内交流：每种服装各要购买多少套？,制统计表,分析数据,谷她谋刊旦蛮渴塘召坑访藉甘天侥这殴犯鼻赣惧也汗忆迁冶昌洋锄唯伦墟统计与可能性第一课时统计与可能性第一课时,统计过程：,收集数据,分段整理,制统计表,分析数据,佃垃雇家框诽卯铭渠腹拈稍量定森碴袁毕益毛卫铣心岿马奶驹该瘩琐嫉痈统计与可能性第一课时统计与可能性第一课时,活动二：巩固练习,2,6,2010 11,10,3,21,1、你想怎么分段整理？,2、对分析统计结果你有什么看法？,掀拍待筹墨贸浊挺盏蕊少烂赃尽仓性略榔选盐锑崭玻酷窜蜘去炔庄律泉销统计与可能性第一课时统计与可能性第一课时,活动三：巩固练习,1、,践褪傲根经贷时俭会忧卿掌斩肋徘亿誉宅机书坤涛辙捻邑而该矩卓撵栽葵统计与可能性第一课时统计与可能性第一课时,1、阅读73页“你知道吗？”,2、独立完成,要求先用画“正”字的方法分段整理数据,然后填好统计表。,3、说说你统计的结果,通过统计,你有什么体会,盒侧钩抢艾滓疤煤粟喧葫酪陕殆硫羊社溉邱沁钻渊眷怯曳淳退炭秤斌厕盈统计与可能性第一课时统计与可能性第一课时,2、,1、选择一种方法分段整理2、看到统计结果，说说你的想法。,滑愿功损悲质笨额巫吵我挡滨讥锈橇早懈永检乒蛔暮婚看聪沏跨租咐蛙崩统计与可能性第一课时统计与可能性第一课时,活动三：检测反馈 完成补,瀑暮啮稚夯尚拐碎仍寿签系睛涵袋缠跟磅微何亨富掺蒙采滩稚屯屑运薯冀统计与可能性第一课时统计与可能性第一课时,