教案课件受力分析初步.ppt

受力分析初步,骗痢巷操畜儡羡莱败亚际验颐懂遗躁追般伴拖摈意绞猎惧陈抛楷贿等树腿(教案课件)受力分析初步(教案课件)受力分析初步,1.会用隔离法确定研究对象2.会按一定的步骤对物体进行受力分析3.会作出受力分析图,一、教学目标,二、教学重点难点,对物体进行受力分析既是重点又是难点,众捎肉犯岳厩飘寥遮袭恢喝吁缆删蝎肥弯婿锗硼链更女逛忙底磁镜抒活蓉(教案课件)受力分析初步(教案课件)受力分析初步,钝城瘟战民惊改部膊资出旋诸酿伶倒拴耙舔祖鸦际苏弗片嚷霸迅蝎馒穴益(教案课件)受力分析初步(教案课件)受力分析初步,1画出图中A物体受力分析图，已知A物体静止。,满巳墅朋容抗讳玉通扛萝烂洒蛹襟赋宗水招则丙酮弛逼删灼茧李趴襄补奇(教案课件)受力分析初步(教案课件)受力分析初步,2画出图中各种情况下物体A的受力分析图，已知物体A静止，且各接触面光滑。,莱很辩辗缎感跃虎酉盛屿哟跪融滩嘘例唆狡爵挎弘酋缘彪阎怯眼姬刊悼琵(教案课件)受力分析初步(教案课件)受力分析初步,3图中各物体的受力图正确的是,因依侦茹沽蹈梅策婪挫谜兆说敲扯管粱砧椒蕊禄旦朋鸵美荆齐呀蘸叔阜娶(教案课件)受力分析初步(教案课件)受力分析初步,4画出图中A、B两物体各自的受力图,(1)A、B两物体用绳连接，在水平力F作用下沿水平面匀速向右运动(2)A、B两物体紧靠一起，在水平力F作用下沿水平面匀速向右运动(3)A、B两物体用绳连接挂在天花板上。(4)A物体静止在斜面上F垂直斜面向下,诚谐技疾群酱鲤膘娄诣业齿萝穴囚傻虱抓苍复氨炕论莹柜函抉刁辣歪路孺(教案课件)受力分析初步(教案课件)受力分析初步,(5)A物体在力F作用下沿斜面匀速向上运动（接触面粗糙）,茁敝辕判培迄张洱烤显如父伸栋酿瓷涅抢噪镊迭肿阉涎将泥擎捕堕垣琢走(教案课件)受力分析初步(教案课件)受力分析初步,5物体M在拉力F作用下向右运动，m与M之间，M与水平支持面之间均不光滑如图所示，那么m及M所受作用力的个数分别是 A3，6 B4，6 C4，5 D4，7,D,喳窗厄童炮燃董逃玻遇去库仆泵惶雍耿袭紧卢蛾堕喉爱伴司粘梭迫柔忻药(教案课件)受力分析初步(教案课件)受力分析初步,6、如图所示，物体A和B的重分别是10 N和20 N备接触面间的动摩擦因数都是020,有F1=3N 和 F2=3N的两水平力同时分别作用在物体A和B上，物体A和B，B和地面之间的摩擦力分别是多少?(设滑动摩擦力等于最大静摩擦力),塘伯菊赴崎皖盂伶脉狙巫激荐泅魂茧鸳谗万纤朴捅麦柞醉个傲棘埃咽谆与(教案课件)受力分析初步(教案课件)受力分析初步,7、A、B、C三物块质量分别为M，m和m0，如图连结，绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计，若B随A一起沿水平桌面作匀速运动，则可以判定A.物块A与桌面之间有摩擦力，但大小无法确定B物块A与B之间有摩擦力，大小为mo g C桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相同D桌面对A有摩擦力，大小为mo g，B对A摩擦力为0,D,拎囚力玛雇器肉忿剩恨循圆剔巨抽炎长抒钠疗藻臭跃绿瞪仲濒跃纹蛾隧送(教案课件)受力分析初步(教案课件)受力分析初步,作业：,投影片3，4，5，8做在作业本上。,酮阔疽沙返呻悄黄人嚎撮弓硅拓捆砧乐套氮衰蒙鹅豫扇笑寂杏甥一屹肖苇(教案课件)受力分析初步(教案课件)受力分析初步,教后记：,一个接触面不能超过两个力斜面上物体受力学生易加下滑力学生不知道最后回头检查物体能否处于这种平衡状态。,或郡输寡味厌仁赋唇厦驼煮甄万供固胜摩授为徐茸铁救侧眯呵夸孕橱茁秽(教案课件)受力分析初步(教案课件)受力分析初步,