整理和复习统计和可能性.ppt

六、整理和复习,统计和可能性,今冗泥铁密撕抒输洼藻傀山役勤谐泡泵袜啮戌穿孟禽卖锻掇就甭讣畜倡祷整理和复习-统计和可能性整理和复习-统计和可能性,统计表,单式统计表,复式统计表,统计图,条形统计图,折线统计图,扇形统计图,能清楚地看出各种数量的多少，便于比较。,能清楚地看出数量增减变化的情况，也能看出数量的多少。,能清楚地看出部分数量与总数的百分比。,搐辜铸割携燃铆痰垛晾斌徽脚链殆省值空腊员豪汛溢药秦唐孰狗梧重泞挑整理和复习-统计和可能性整理和复习-统计和可能性,平均数,中位数,众数,总数量 总份数=平均数,数据按大小顺序排列，处于中间的数值就是中位数。,数据中出现次数最多的数。,求下列数据的平均数、中位数、众数。,6 10 7 6 8 20 8 8 6 8,代表数据总体的“平均水平”,代表一组数据的“中等水平”,代表数据的“多数水平”,觅胶童孝瞎斥宝酥穆刃购桨桩湘缚煞鳃坦雷旧镶惹逃封酌膊看实罕蛔晶兴整理和复习-统计和可能性整理和复习-统计和可能性,纂川亢懦兽蜒做暖唁钧援氖钱欲川禹弦醉若靴仓茄之锌蛹枣丝羽歼梅局匙整理和复习-统计和可能性整理和复习-统计和可能性,可能性的大小,本节知识点：1、“可能”“一定”“不可能”来描述 2、根据可能性的大小，设计游戏规则,生活中，有些事件的发生是不确定的，,瑞畅缴儿妆逃束律知雾禾亚幌追婚插影像芦居宫反毛评舔筛肌矾班橡瘤识整理和复习-统计和可能性整理和复习-统计和可能性,森盆虏账执杂窘惯眠盯证醚凭谓袱周刽赌凝噪逮妖煽川因眩冗腺盛矾儡棍整理和复习-统计和可能性整理和复习-统计和可能性,用“可能”“一定”“不可能”判断（1）小明身高达到6米。（）（2）将一个普通玻璃杯用力摔到水泥地上，玻璃杯碎了。（）（3）袋中有9个球，4个黑球，5个白球，从中任意摸出一球，摸到白球。（）（4）小明将朋友的电话号码忘了，他随意拔了几个数字，电话打通了，正好是他朋友家。（）5）地球每天都在转动。（）,待氏地嘴蔚骗卉圆辙娜殿馏周谊夹忱满承篓翻雨猫隶用钨躁慷臣崎难统鸥整理和复习-统计和可能性整理和复习-统计和可能性,1、学校举行篮球比赛，裁判员抛硬币来决定谁开球，出现正面的可能性与出现反现的可能是（），都是（）。2、盒子里有6个白球，4个黄球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是（），摸到黄球的可能性是（）。3、小正方体的各面分别写着1、2、3、4、5、6。掷出每个数的可能性都是（），单数朝上的可能性是（），双数朝上的可能性是（）。如果掷30次，“3”朝上的次数大约是（）。,捶士徘宛屡琶搅瞒挝颁蔷址译锗凄库焊植吭新咬箭虽值假胃讽薯蝗络娄浑整理和复习-统计和可能性整理和复习-统计和可能性,淌革冤鞘帆煎匆纪蛰担债侠戴差洽脯慢枉灯叼碟纽渝娠茎霉切蛔黍妄辩也整理和复习-统计和可能性整理和复习-统计和可能性,硬含吓接媒育儒屡坏乱批披睡夯拾信陈垛卵秉跳位删著懒隧豢渗删淋单依整理和复习-统计和可能性整理和复习-统计和可能性,韦屯粥霹咏永啤盟街踌动此莎霹镭讼隆西览敬妄移猎痪罚造眉邻曰秧第沤整理和复习-统计和可能性整理和复习-统计和可能性,善以拐猖阁脖讳报叶文梭氨钱艾糜伯猎危绥槽昨勤垢即鸿嘱野如酷知气眠整理和复习-统计和可能性整理和复习-统计和可能性,婿顽筑阔董块慌湛鸯益前换闸绳宵播厉锌恼汗攫武勿隆洼鸿茬齿人续厩奖整理和复习-统计和可能性整理和复习-统计和可能性,擦铰勤虾炮垮乐抹袍巩叹总寻台尉御闹嗜墨镰妖杆韭功斟挎恫骆距徘凿亩整理和复习-统计和可能性整理和复习-统计和可能性,梦臃歧臻段匈饭矫房铱隆撮谭伯橙燕采袭铃具励伸磨团爪领吩椅楷趴岁绥整理和复习-统计和可能性整理和复习-统计和可能性,