三年级《给予树》课件.ppt

,神木县第三小学 张小军,31 给【j】予（y）树,学习目标：,1.能认读本课生字新词。2.抓住重点词句来体会金吉娅的善良和仁爱。3.通过学习课文，懂得爱就在我们身边，培养学生关爱他人的高尚品质。,心意 祝福 担心 猜测 盼望 拥抱 宽裕 善良 仁爱 同情 体贴 如愿以偿 沉默不语 兴高采烈,我会读,在（）前夕，金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个（），送给了一个（）的女孩。金吉娅是个（）的孩子。,圣诞节,洋娃娃,素不相识,善良、仁爱、关爱他人,自学指导一,小组合作学习，找出母亲心情变化的词语，并思考母亲为什么会有这样的变化？,担心生气高兴,让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？,他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？,品读感悟,我在担心什么呢？,他们不可能买到很多很好的礼物。,生气,我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？,透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖那种五十美分一大把的棒棒糖！,高兴,我紧紧地拥抱着金吉娅。,自学指导二,默读课文第3-4自然段，用波浪线画出描写金吉娅神态、心情的语句。思考：金吉娅当时会想些什么？,只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。,不说话，不出声。,“我的钱就只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。”,品读感悟,我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。,品读感悟,母亲这时的心情是（激动、喜悦、欣慰）的。金吉娅是（快乐）的。,拓展：,1.用自己喜欢的方式，代替小女孩给金吉娅写几句感谢的话。,如果我们都能像金吉娅这样心中充满爱，就会有更多象小女孩那样的孩子露出甜蜜的笑脸，只要我们每人献出一点爱，我们的世界才会更 温暖！,圣诞老人，你在哪儿呀？我是一个年仅十七岁的女孩。不幸的是患上了白血病。我渴望有个健康的身体。,圣诞老人，你在哪儿呀？我渴望和平，不要战争！,圣诞老人，你在哪儿呀？我是一个卖火柴的小女孩。我盼望圣诞老人送给我一只火炉、一只烤鸭，还带我去见奶奶。,