六年级数学分数乘除法应用题对比.ppt

分数乘、除法应用题对比,黄 琼建平小学,下面各题应该把谁看成单位“”？,（）鸭的只数的 相当于鸡的只数？（）女生人数是男生人数的。（）女生人数占全班人数的。,口头列式,1、8是6的几倍？6是8的几分之几？2、12的 是多少？3、已知一个数的 是40，这个数是多少？或 解设这个数为x。,86,68,12,40,新授,（）：池塘里有只鸭和只鹅，鹅的只数是鸭的几分之几？,（）池塘里有12只鸭，鹅的只数是鸭的。池塘里有多少只鹅？,（）池塘里有只鹅，正好是鸭的只数的，池塘里有鸭多少只？,#这三道题有什么相同点和不同点？各把 谁看作单位”1”?,共同点:都有三个数量；鸭的只数、鹅的只数、鹅 是鸭的几分之几。,不同点:是已知和未知不同。,解题关键：正解分析题中的数量关系，明确谁作单位“1”。,做一做:,商店运来红毛衣25包,蓝毛衣15包.蓝毛衣的包数是红毛衣的几分之几?商店运来红毛衣25包,运来蓝毛衣的包数是红毛衣 的.商店运来蓝毛衣多少包?商店运来蓝毛衣15包,正好是运来的红毛衣包数 的.商店运来毛衣多少包?,答:略.,答:略.,答:略.,1525=,25=15,15=25,拓展练习:,根据条件编题6.3班有30人,参加表演的有5人,参加表演的是6.3班的任选两个作已知条件，编应用题，编出后同桌互相解答。,谢谢!,建平小学黄琼,