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    九年级政治五课第一框《灿烂的中华文化》_【精品】(1).ppt

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    九年级政治五课第一框《灿烂的中华文化》_【精品】(1).ppt

    ,灿烂的中华文化,中华文化 提到中国文化,你会想到什么?,绘画,布达拉宫藏族,建筑,蒙古包,北京四合院,故宫,布达拉宫,红楼梦,中国画,书法,节日食品,中国结,传统服装,汉族,中华武术,剪纸,音乐,1.谁创造了中华文化?,各族人民相互团结,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。,一、中华文化 博大精深,抢答,大河流域文明,中华文明绵延不绝,历久弥新,是世界文明发展史上惟一没有中断过的文明 源远流长,2.你知道中华文化源远流长的原因是什么?,一个重要的原因就是,文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。,中华文化是中华民族的根,抢答,中华文化的构成,语言文字甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 行书草书,中华文化的构成,文化典籍几千年的发展历史长河中,典籍浩如烟海,难以计数。如四书、五经浩瀚几万册。,中华文化的构成,科技工艺 四大发明等,造纸术,指南针,中华文化的构成,文学艺术,戏剧,书法,唐诗、宋词,中华文化的构成,中国哲学辨证思想塞翁失马 焉知非福亡羊补牢 犹未为晚人无远虑,必有近忧,易经,太极图,3.请归纳中华文化的构成好吗?,独特的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术,充满智慧的中国哲学,完备而深刻的道德伦理等。,博大精深,抢答,展示一:归纳中华文化总的特点?,源远流长博大精深,思想家:,军事家:,文学家:,你认为最能代表中华文化的人物有哪些?他们的主要成就是什么?,老子道家学派创始人,孔子儒家学派创始人,毛泽东领导中国人民取得民族独立,鲁迅中国白话文运动的先驱,抢答,不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响,而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用,展示二:优秀的中国传统文化的影响有哪些呢?,西汉时期,中郎将苏武奉命出使匈奴,因其副使张胜参加匈奴内部的斗争而受牵连,汉朝使节全部被囚禁。在被囚的19年里,苏武始终不辱汉使气节。公元前年,因匈奴与汉和好,白发苍苍的苏武被遣回朝。苏武临大节而不辱,经磨难而不屈,坚贞不渝的民族气节和爱国之心千百年来一直为人们所传颂。,爱国,苏武牧羊,秦朝的商鞅,“徙木为信”,“谁把那木头从城的南门移到城的北门就给予重赏(10金)”,人们都表示怀疑,这时,一个年轻人将所立之木搬到北城门,商鞅果然赏10金。因为他讲诚信,取得了国人的信任,从而使变法得以成功。,诚信,贵和,负荆请罪,廉颇蔺相如故事,负荆请罪,展示三:中华民族的传统美德还有哪些?,二、传统美德 薪火相传,1、继承与弘扬传统美德 我们中华民族在自己的发展历程中,在创造灿烂的中华文化的同时,也形成了代代相承的美德。,热情好客、孝亲敬长、乐于助人、以和为贵,做一做,.追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理想。2.以集体为本位,以国家,民族利益为重的爱国主义精神。3.捍卫道德尊严,“守死善道”的精神气节。4.刚健有为,自强不息的奋斗精神。5.崇尚人伦和谐的道德传统。6.注重道德内省和躬行践履的道德传统。,苟利国家,不求富贵。不降其志,不辱其身。礼之用,和为贵。与人不求备,检身若不及。志存高远。自胜者强,君子强学而力行。,2、传统美德随着时代的变化和发展,其内容和形式也在不断丰富和发展。(为之增添新的富有生命力的内容),灿烂的中华文化,中华文化 博大精深,传统美德 薪火相传,1.谁创造了中华文化,2.中华文化源远流长的原因,3.中华文化的构成,4.中华文化总的特点:,5优秀的中国传统文化的影响,1.继承与弘扬传统美德(不断学习),2.传统美德随着时代的变化和发展,其内容和形式也在不断丰富和发展。,1、中国是一个拥有五千年灿烂文明的古国,下列选项中,能体现源远流长的中国传统文化中极其珍贵的精神财富的是:()人不为己,天诛地灭先天下之忧而忧,后天下之乐而乐天下兴亡,匹夫有责富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈A、B、C、D、,D,练习反馈:,2.著名艺术家杨丽萍编导的云南映象,以其精湛的原生态舞蹈艺术的形式,向北京、广州等大城市观众展示了云南少数民族的劳动与生活、文化与艺术、智慧与创造等独具特色的民族风貌,赢得了各界人士的广泛赞誉。这反映出:()A.文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中B.教育科学技术建设是发展先进文化的中心环节C.发展先进文化,吸收一切传统文化,创造新的民族文化,A,3、当前,社会上一些人越来越热衷于过愚人节、圣诞节等洋节日,而中华民族的一些传统节日,如端午节、中秋节等,却被逐渐淡忘。上述现象,我们应该怎样认识?()A、外国节日比中国节日更时尚、更有意义B、弘扬民族文化必须杜绝一切外来文化C、不应以外来文化取代中华民族优秀传统文化D、改革开放的需要 正确对待外来文化,C,正确对待中华文化,谢谢大家,

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