初中复习资料—世09-资产阶级统治的巩固与扩大.ppt

世界历史,第九单元 资产阶级统治的巩固与扩大,一、美国南北战争,起 因,北方：资本主义经济,南方：奴隶制种植园经济,矛盾焦点,奴隶制的存废,导火线,林肯当选总统,开端,南方自组政府挑起战争,对立,阻碍,1860年,（1861年-1865年）,1861年4月,南方自组政府挑起战争,扭转战局决定胜局,两份文件颁布,葛底斯堡战役,北方获得胜利,作用影响,废除黑奴制度,扫清内部障碍,维护国家统一,1865年,一、美国南北战争,（1861年-1865年）,1862年,为美国资本主义经济的迅速发展创造了条件,1861年4月,林肯当选为美国总统,宅地法,凡没有参加过反联邦叛乱、年满21岁身为户主的美国公民，或申请入籍而没有持枪反抗过合众国的人，交纳10美元登记费，就可以申请14平方英里(160英亩)尚未分配给私人的公有土地，耕种5年以后，这块土地就免费成为其私有财产。经申请取得宅地的人，在登记6个月以后，也可按每英亩125美元的价格付款购买那块宅地。,满足了人民对土地的要求，鼓舞了他们参战的热情，有利于战局的扭转，也有利于美国西部的开发。,解放黑人奴隶宣言,宣布自1863年1月1日起，所有叛乱诸州的黑人奴隶，永远获得自由，可以参加联邦海陆军.它的发表标志着南北战争进入了以解放奴隶为中心任务的革命战争时期；动摇了南部奴隶主统治的基础；极大的激发了广大人民群众的革命积极性，分化、瓦解、孤立了南方军队,北方军队因此获得了雄厚的兵源，增强了北方军队的战斗力,从而扭转了战争的形势，加速了北方胜利的进程。,二、俄国农奴制改革（1861年）,根源：封建农奴制度 资本 主义的发展,严重阻碍,农奴的反抗,1861 年，亚历山大二世农奴在法律上“自由”，“解放”时，可赎买“份地”,自上而下的资产阶级改革废除了农奴制度，促进了俄国 资本主义的发展，成为俄国历 史的重大转折。保留大量的封建残余,背景,内容,影响,三、日本明治维新,背景,内容,影响,19 世纪中幕府统治危机,内忧,外患,武装倒幕：鸟羽、伏见战役,政治上：废藩置县,经济上：殖产兴业,社会生活上：文明开化,走上资本主义发展道路摆脱了民族危机，成为亚洲强国保留封建残余，走上军国主义道路,军事上：建立近代化的军队,早在 1876 年，刚刚走上资本主义道路的日本，就以武力强迫朝鲜签定江华条约 1894 年，日本挑起甲午中日战争，加紧控制朝鲜 1910年,正式吞并朝鲜。,材料,问题探究,日本从“锁国”到被迫“开国”，进而主动学习外国先进科学技术的历史性转变，给我们带来了哪些历史启示？,与时俱进，顺应历史进步的潮流,以改革促发展，以学习促发展。,俄国农奴制改革与日本明治维新的相同点,1、都是自上而下的资产阶级性质的改革,2、都是因为封建统治面临严重的危机 资本主义发展受到阻碍,3、都使本国走上了资本主义发展的道路，但都保留有封建残余。,说一说,1.马克思说：“在美国历史和人类历史上，他必将与华盛顿齐名”这里的“他”指林肯,说一说,2.俄国近代历史上的重大转折是亚历山大二世1861年改革（废除农奴制）,说一说,3.最能体现明治维新性质的改革措施是什么？经济方面 允许土地买卖 鼓励发展近代工业,说一说,4.俄国1861年改革和美国南北战争为本国资本主义发展解决的共同问题是什么？劳动力问题,说一说,5.19世纪六七十年代，推动资产阶级革命和改革成为时代潮流的最主要因素是什么?工业革命的发展和影响,5.19世纪中期，资本主义性质的革命或改革中不包括(),A.美国南北战争B.俄国废除奴隶制C.日本明治维新D.中国的太平天国运动,练一练,D,析图题：读右图回答：右图人物是谁？他是哪国人？林肯、美国人什么大事与他有重要关系？美国内战有人说：“在美国历史和人类历史上，其必将与华盛顿齐名”，你认为这一说法是否正确？为什么？正确，因为他维护了国家统一和废除了黑人奴隶制，也为美国的发展做出了重大贡献。,析图：读右图回答：他被美国人民称为“船长”，那他为 美国所作出的最大贡献是什么？领导美国人民打败南方种植园奴隶主的叛乱，维护了国家的统一和废除黑人奴隶制。当时的美国正面临什么样的社会危机？引起这种危机的根本原因是什么？焦点又是什么？最后又是通过什么样的方式解决的？社会危机：国家分裂的威胁；原因：南北两种不同经济制度之间的矛盾不可调和；焦点：奴隶制的存废问题。解决方式：通过内战或战争,析图：读右图回答林肯处理黑人奴隶制时持怎样 的态度？遇到了什么问题？以后又是怎样解决这一问题的？态度：林肯反对奴隶制度，主张逐步废除奴隶制，持比较温和的态度；遇到问题：南北战争初期，致使北方失利；解决办法：颁布解放黑人奴隶宣言宅地法，扭转了战局。,析图：读右图回答这场战争对美国历史的发展 有什么影响？南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。美国经过这场战争，维护了国家统一，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件.,材料分析材料：“在这个斗争中，人的首要目标是拯救联邦，而不是拯救或废除奴隶制度。如果，人不能解放任何一个奴隶但却能拯救联邦，我一定会这样做；如果，我能用解放一切奴隶的办法使联邦得救，我也一定会这样做；如果，我能用解放一部分奴隶，而暂时不能解放另一些奴隶的方法来使联邦得救，我也还是会这样做。”-1862年.林肯材料中，首要的任务是什么？为什么？首要的任务是维护国家的统一.因为,南方奴隶主发动叛乱,使美国面临分裂的严重危机,作为联邦总统的林肯有责任要维护国家的统一.,材料分析材料：“在这个斗争中，人的首要目标是拯救联邦，而不是拯救或废除奴隶制度。如果，人不能解放任何一个奴隶但却能拯救联邦，我一定会这样做；如果，我能用解放一切奴隶的办法使联邦得救，我也一定会这样做；如果，我能用解放一部分奴隶，而暂时不能解放另一些奴隶的方法来使联邦得救，我也还是会这样做。”-1862年.林肯结合所学的知识，说说林肯是按上述的哪种假设来解决奴隶制度的？为什么?,林肯是按第三种假设“即解放一部分奴隶而暂时不顾及另一些奴隶的方法”来解决的。因为，解放黑人奴隶宣言规定，从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制度，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。这样做有利于分化蓄奴州，减少战争的阻力；它的弊端是不得彻底废除奴隶制度。,材料分析材料：“在这个斗争中，人的首要目标是拯救联邦，而不是拯救或废除奴隶制度。如果，人不能解放任何一个奴隶但却能拯救联邦，我一定会这样做；如果，我能用解放一切奴隶的办法使联邦得救，我也一定会这样做；如果，我能用解放一部分奴隶，而暂时不能解放另一些奴隶的方法来使联邦得救，我也还是会这样做。”-1862年.林肯根据材料，把林肯对待奴隶制的态度、主张、所遵循的原则等概括归纳，写成180字以内的短文。,林肯同情黑人奴隶，反对并谴责奴隶制度，但他担心处理不当，会激化南北矛盾，造成国家分裂，所以他不主张立即废除奴隶制度，主张采取民主方式，通过法律的程序限制它的发展并逐步取消它。内战使美国面临分裂的危险，林肯作为美国总统必然以维护国家统一为首要目标，解放奴隶的范围和时间应根据政治形势的发展变化来决定，他的立场和观点是正确的。,发生于19世纪中后期的日本明治维新与发生于19世纪末的中国戊戌变法，为什么一个成功、一个失败？,比一比,训练新式军队,实行征兵制，建立近代化军队,军事方面,开办新式学堂，创办报刊，开放言论,提倡“文明开化”，努力发展教育,社会生活方面,鼓励私人兴办工矿企业,允许土地自由买卖，引进西方技术，发展近代企业,经济方面,改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士,废藩置县，加强中央集权,政治方面,改革措施,没有实权的皇帝和少数官僚，力量薄弱,反幕府的强藩、广大农民和市民、商人、手工业者组成联合阵营,参加者,有资产阶级倾向的知识分子和士大夫,具有革新精神的中下级武士,领导者,世界资本主义已向帝国主义阶段过渡，开始瓜分中国，不愿意中国强大起来,世界正处于自由竞争资本主义时期，日本有机可乘,国际,封建顽固势力掌握着清朝实权,幕府极端孤立,国内,时代背景,戊戌变法,明治维新,比较项目,A.明治维新所处的国内外背景较为有利，戊戌变法所处的国内外背景却十分严峻；B.明治维新的领导者和参加者在社会力量的对比中占据了绝对优势，戊戌变法领导者和参加者的力量则十分单薄 C.明治维新的措施得力有效，戊戌变法的措施大部分无法落实。,谢谢，再见！,驶向胜利的彼岸,