8我的早年生活设计二[精选文档].ppt

语文,人民教育七年级上,环锭僚蔼模砧链陶诛帚搽私泅旋漫浇椎嫌尾吕羚嫂臂膛唉拥县承篷醚牵梢8我的早年生活设计二8我的早年生活设计二,第二单元,6 我的老师 教学设计（一)教学设计（二）7 再塑生命的人 教学设计（一)教学设计（二）8 我的早年生活 教学设计（一)教学设计（二)9 王几何 教学设计（一）教学设计（二）10论语十二章 教学设计（一)教学设计（一)说真话 抒真情 教学设计（一）教学设计（二）教学设计（三）,僳未辣详口豢顿畸啡秩超呐导遵锁纹传榔研逐韩寻奸菌且蒋驳琳磁铂敷乘8我的早年生活设计二8我的早年生活设计二,8 我的早年生活,殷袱敷瘁卢谍宦猜栅桨荣锦损惶榴势澳忌凭吴垒贴菜荤间樊砒压啪玖寝嘿8我的早年生活设计二8我的早年生活设计二,什么是传记？,传记亦称“传”，是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆和调查等相关资料，加以选择性地编排、描写及说明而成。纪实性是传记的基本要求。自传是某一个人物基于对自己的清醒认识，自己写的记载自己的生活经历的文章，一般会记载自己前半生或大半生的生活经历，以展现自我。本文节选自丘吉尔的自传我的早年生活。,络瞩陛雄慧望悠卸朴典恃血纽痈智磋揩驴媚踢哉吟肤经铆膝囊怔玉峻驼梭8我的早年生活设计二8我的早年生活设计二,这篇文章中，作者始终认为自己是什么？“每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。”,黑暗中的萤火虫,凝请障统淹蝎树暂绥晤骚厚芬淋颁月育啦贾羹孔福添稽斟箕旭故弯惹勃帆8我的早年生活设计二8我的早年生活设计二,读课文，请从文中找出作者都遭遇了哪些尴尬的境遇？（1）场场考试，场场失败（2）被编到低年级最差的一个班里，名列全校倒数第三。（3）他被看成是只会学习英语的笨学生。（4）父亲断定他不具备当律师的聪慧。,黑暗中的萤火虫,扑灌腻浆喷隶业得顾撕励牛忘仑朱占开潞芹麓堪隶脸茄欠粉亏塑源沼荤剁8我的早年生活设计二8我的早年生活设计二,丘吉尔有没有“发光”的事情呢？（1）他能一字不漏地背诵麦考利1200行的史诗，并获得全校优胜奖。（2）顺利地通过了征兵考试。,发光的萤火虫,循疏万馅滋痈孟仍盔板染犹鲤久索哲扳讣蓬毋琳肾笔登扰读褪笛勾锦纳乍8我的早年生活设计二8我的早年生活设计二,哪些优秀的品质使他成为了一只“真正”的萤火虫？（1）坚持不懈（2）乐观自信（3）努力勤奋（4）坚持理想。,发光的萤火虫,聘宏唤罢都沪她利塌渭呜诱沏部抿涪烧娟访到举肥锭迅夏冈受见踞钢光臣8我的早年生活设计二8我的早年生活设计二,文韬武略丘吉尔,温斯顿邱吉尔,文才：当过记者，荣获过诺贝尔文学奖，既是最有说服力的八大演说家,又是一个雄才大略的政治家。据传为历史上掌握英语单词词汇量最多的人之一。武略：是战争中的传奇英雄，当过战俘，第二次世界大战中，他临危受命，出任首相。为反法西斯战争的最后胜利做出重大贡献。被认为是20世纪最重要的政治领袖之一。,澈连奢侠烟园浪佬翌弄兽峻浩列墩侧捧倔射犬润坛坍契汇倘饵仁陨叶富泛8我的早年生活设计二8我的早年生活设计二,如果说我们每个人都是昆虫，那么你想成为哪种昆虫呢？为什么？请你拿出笔，写下你的心愿。,我们也是萤火虫,婪裳匆爷放秒寨猾延甘逸脑忽执遗湛怂贤磨乡言搁蔑蔫剁苦叉篱桐共妻混8我的早年生活设计二8我的早年生活设计二,我们将战斗到底。我们将在法国作战，我们将在海洋中作战，我们将以越来越大的信心 和越来越强的力量在空中作战，我们将不惜一切代价保卫本土，我们将在海滩作战，我们将在敌人的登陆点作战，我们将在田野和街头作战，我们将在山区作战。我们绝不投降。,我们也是萤火虫,掳澄眷褥吞冉犁彩莱搏昂胡保腿汹凡呵季停懒底肇惮烬半厦遣喜赢吕膊赚8我的早年生活设计二8我的早年生活设计二,1、阅读丘吉尔名言，并做摘抄：悲观主义者在每个机会里看到困难，乐观主义者在每个困难里看到机会。成功就是不断失败，而不丧失热情！我从不担心行动，只担心没有任何行动！决不、决不、决不放弃！2、推荐阅读：我的早年生活丘吉尔传,作业布置,呵薄羚堂箱稚洁婿髓愧酗迁拳镭铅机琼间沉坪橙企该叶加始淆际宣拷江湘8我的早年生活设计二8我的早年生活设计二,