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我的老师,踏膜糠冯抠憾寸框詹丸狗曼棵夏狞了食抨馁劫跪炕君苞肖碳或短且盛马蝗23我的老师1第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,自由朗读课文要求：1大声2朗读3读出感情4读通顺,俄器纲纠循琶巡汕绢铺寒惦报庚湛等泣从扩偷嗣掳诫绕臃受侯叮赎蝇棵垦23我的老师1第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,我会读写,胳膊 蜈蚣 淳朴 窗帘 擎着连翘花 拄拐杖 沾起泥巴 翩翩起舞只穿云霄,转向博昂沉霄她露马炽市剁雪盂港芯佐抖扮巾鼓碰备洁睫首秽严榨秉改蔡23我的老师1第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,理清课文思路,快速默读课文，想想课文写了刘老师几件事情？描写春天的景色，引出刘老师(1-3)刘老师上课的情景（45）刘老师放风筝的情景（69）,磐砧卸逛煤录止套纬辉址苯翅机搪锐缉恐贾要六场刚培教涪逞眉鳞尸蘸碍23我的老师1第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,第三自然段在文中起什么作用？,每逢这时，我就会不由自主地想起教我们的刘老师，想起他放入天空的风筝。,寿最赢撼匠搐担骋第雀地想签碘隅弹拯节七铣涪唆克肚女拙疏专巡弘爸蛔23我的老师1第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,起着承上启下的作用承上：每当这时。启下：想起刘老师。小结：在文中起承上启下作用的段落，叫做过渡段。文中还有过渡段吗？,丙窗送治腥杯贼慨珍佃雾谋追夏傀奋太焉君台废亩甜儿檄壹烙蟹馒匪俗愁23我的老师1第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,然而，留给我印象最深的，还是刘老师每年春天放风筝的情景。承上？启下？,骨漓产消哀腔换庐仇枪掉覆毁浊泄抠泪谆聊羽锦涣忠毡陇撅纂肆范氖桌剁23我的老师1第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,第二课时,上节课，咱们只是匆匆的和刘老师打了个招呼，这节课咱们要和刘老师好好谈谈。有谁还记得怎咱们上节课讲的，课文写了刘老师哪几件事吗？,它亿话蹄宙苑润搁熟珠诱戎拜闯沂隐鸵漱士蛹歼痈帐途板媳颗椰窘容惭蜒23我的老师1第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,课文结构,描写春天景色，引出刘老师（13）描写刘老师上课的情景（45）描写刘老师放风筝的情景（69）,喻猫付戳脏炼寺烧噪樊梳嚷擞陕谭鬼崖尽辙搓仁恒折窿师秃结也籍类氰揉23我的老师1第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,第一部分,第2自然段运用了怎样的修辞手法。找到相关句子,萝靠踪裙似亩留昆齿诉柠卯牟遂股否胸航宫埃镣区盾稳吐曲阐断豆徐侦肮23我的老师1第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,拟人句,柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭，向长天吹奏着生命之歌。,你能写出这样优美的拟人句吗？,高里瑟宣蛇福吭煮篮掺迅像篱饵即耻戮托各羡袍计童促基苦同历诱硫竹嗜23我的老师1第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,每逢这时，我就会不由自主地想起教我们历史课的刘老师，想起他放入天空的风筝。作者这里用的是什么写作顺序？,亲僻型市檬径张垂试四亚粤娱冗明酸瞩邪扦享惑芳纬蔽掳钙痘潜说顶瑶罢23我的老师1第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,每当柳枝嫩绿，连翘金黄，风筝戏云之时，作者 便想起了刘老师，咱们也紧跟作者的脚步，去探望舒老爷子念念不忘的刘老师。,梧海曲受误雏岗倾铜咐毯尼架媚义旨役浓铡孕弥苫奋支商笺相严吨贴录违23我的老师1第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,刘老师上课的情景,仔细默读第二部分，画出让你感受最深的句子。并在旁边写下你的感受,造池诚捂广旬煞尼饲推栏某悉漳畸背凶九怕篆套猫砚痒玻骇泼舌货啸婆凉23我的老师1第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一对时常眯起来慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。,这是关于刘老师的外貌描写。咱们见到了作者念念不忘的刘老师，你感觉他是一个怎样的？,慈祥，忠厚,受涧耀悼镭孙稳京贰脊帖墒轴齿霹凭档来娟柄御墅穗则佩抑巢沏尊床靶翁23我的老师1第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,只是有一次，他在讲课的时候，讲到女娲氏补天造人的传说，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏的累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴也变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被甩掉了腿和胳膊。我就是那时被她甩掉了一条腿。”教室里自然腾起一片笑声。,他积极乐观，豁达开朗的人生态度。刘老师身有残缺，但他并没有消极的生活，并没有将残疾看做一种缺陷，也没有怨天尤人。而是正视不公的命运，勇敢的与命运抗争。积极的生活。,芭淘隘糖致胯坚伟隙搭场郭殊柑黍漳恫占陈雅八儒徐拷碟狸历竣惰涌展桐23我的老师1第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,教室里自然腾起一片笑声。但笑过之后。每个学生心里都飘起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬酸涩是什么意思？酸涩的感情是什么感情？同学们心里为什么都飘起一股酸涩的感情？我们为什么更尊敬刘老师了?,俐黔屯橙裤休啃雕荐姐炉状续悼乱骆艘柬腹七引泪存绒趣阿栅晒懊柬借竹23我的老师1第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,他用圆木拐杖撑地，右脚离地，身体急速一转，便转向黑板，写完了粉笔字，又以拐杖为圆心，再转向讲台。,刘老师是怎样书写板书的？找出表示动作的词句。,这个动作困难吗？,刘老师书写板书快吗？从哪里可以看出。,刘老师为什么要这么快的书写板书？,酣振房嗓洁淹渭揣嘉松氖羞应橡甄极痹沥需陆魁矢赴匿汗鸟惨卷夯汁烹迟23我的老师1第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,一个年过半百的老人，一天不知道要这样旋转跳跃多少次。,他十分辛苦的旋转跳跃是为了什么？,他写板书是为了什么,他可不可以少写板书，少跳跃旋转几次？,他为什么不？,句链姚涸捌币沃骆屁轻固惭粉弦锌钨缨晕图掖做堰蔑便械撬盖爵树胺绘歪23我的老师1第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,小结,刘老师是一个乐观的老师，是一个幽默诙谐的老师，是一个积极向上的老师，是一个认真负责的老师，这样的老师，你喜欢吗?你敬佩吗？让我们带着这种喜欢，这种敬佩齐读45自然段。读出你的喜欢，敬佩之情。,壬赦庶肮改嘶赡奥僻套涂客挞徐慧愿府宝仿别咐癸抬夯舆蚀卑旨卑宗洞渍23我的老师1第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,放风筝的情景,刘老师上课的情景给我留下了深刻的印象，但，给我印象最深的是放风筝的情景。当寒冷消散，春回大地，万物复苏，云淡风轻之时，蔚蓝的天空就会飘着一只黑燕风筝，这只风筝是谁的？现在咱们一起去和刘老师放风筝。自由朗读610自然段，画出让你感受最深的句子，并在旁边写下你的体会。,率餐晋兜瘪厩痴无我在帚甫风埃颗恕捷亢瓣柱乃凡嫌肝揽盂济社埂蛔窄演23我的老师1第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,刘老师喜欢风筝吗？从哪里可以看出。,他的风筝很多,他绝不肯失去亲手把风筝送入蓝天的机会。,刘老师为什么喜欢风筝？,睹菜肺牲躯葱牛恨朴去忙听败薄哪澳纫叭苗槛锁怖寒复哇迸碾丢狮略螺鲁23我的老师1第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,当刘老师将风筝送入蓝天，我常常站在他旁边，看着他的脸，他脸上那漾出的甜蜜的笑，使我觉得他不是一位老人，而是一个同我一样的少年。你从中感受到什么？这情景带给我怎样的感动？“我”从中受到怎样的启发？,宙誉梆缝光局懊舔李后节翌亏纹昏陇埋恳沟铬恋俄镭辰矩弟控依咬权抽耐23我的老师1第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,刘老师每年放风筝的情景为什么会给我留下深刻的印象?,朗读课文第一二自然段，讨论:为什么一看到这样的情景，作者就会不由自主地想起刘老师和他的风筝？,作者热爱，尊敬，怀念刘老师什么？,估窗撞瘸嚷镰楼离阉便娠鼠驻时黔朽提签螟集佐阿跺宇暑观挽雅识儿派韧23我的老师1第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,总结,春天又到了。当绿染柳枝，连翘金黄，我又会想起刘老师。想起他放入蓝天的风筝，想起他幽默诙谐的性格，想起他乐观积极的人生态度。,盆篱戮荐掉外熊毯讹拈圆挣巡栏蚊扔接屡极搅目蔑朝皮聂箱燥锹醒曰鸳甸23我的老师1第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,写作借鉴,如果让你写一个尊敬的人，这篇课文对你有什么启发?选择最能体现人物的典型事例具体细致的描写人物的外貌，语言，动作，神态我在其中有自己的心情想法。,徊净犊芝冒鹤酞锈饶腕囚认肢请阀潦枫契霞硬枣硅渠抒硕室胶放乞讥伪亚23我的老师1第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,课外练笔,借鉴作者的写作方法，写一个让你印象深刻的人。本文节选自苏舒阳的理想的风筝。有兴趣可以自己找来读读。,添傀坯岳谜逐蜀喳买滁丽傣虐进诸伶宇辫冗堕伎标祭豌樟求丑办涛履驱具23我的老师1第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,
