RJYW040202桂林山水.ppt

桂林山水,感受体会,课文分析,学习目标,朗读课文,课外拓展,桂林山水歌,贺敬之,云中的神呵，雾中的仙,神姿仙态桂林的山!情一样深呵，梦一样美，如情似梦漓江的水!水几重呵，山几重?水绕山环桂林城 是山城呵，是水城?都在青山绿水中 呵!此山此水入胸怀，此时此身何处来?,黄河的浪涛塞外的风。此来关山千万重。马鞍上梦见沙盘上画：桂林山水甲天下 呵!是梦境呵，是仙境?此时身在独秀峰!心是醉呵，还是醒?水迎山接入画屏!,画中画-漓江照我身千影，歌中歌-山山应我响回声招手相问老人山，云罩江山几万年?-伏波山下还珠洞，室珠久等叩门声鸡笼山一唱屏风开，绿水白帆红旗来!大地的愁容春雨洗，请看穿山明镜里呵!桂林的山来漓江的水,祖国的笑容这样美!桂林山水入襟，此景此情战士的心 江山多娇人多情，使我白发永不生!对此江山人自豪，对此江山人自豪，使我青春永不老!,课文范读,澜 瑕 翡 峦骆 驼兀 绵,学习生字,（lu）,（xi）,（无瑕）,（lun）,（w）,（山峦）,（突兀）,（ln）,（波澜）,（fi）,（翡翠）,（tu）,（骆驼）,（min）,（连绵不断）,澜瑕攀峦泰,朗读课文,用你喜欢的方式（默读、轻声读、大声读、站起来读）朗读课文，然后说说读了这篇课文后，你知道了什么，还有什么问题是需要我们一起去解决的呢？,“桂林山水甲天下。”,我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块完整无瑕的翡翠。船桨激起的微波，扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。,2、漓江的水有什么特点？“静”“让你感觉不到它在流动”（感觉）“清”“可以看见江底的沙石”（视觉）“绿”“仿佛那是一块无瑕的翡翠”（比喻）练习朗读，读出漓江水的静、清、绿，读出对漓江水的喜爱之情。（用接读和删字读的方法加深体会）,我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。,“奇”“拔地而起，各不相连”。“奇峰罗列，形态万千”。“秀”“像翠绿的屏障，像新生的竹笋”“郁郁葱葱，色彩明丽”“险”“危峰兀立，怪石嶙峋”“好像一不小心就会栽下来”,练习朗读，读出桂林山的奇、秀、险，读出对桂林山的喜爱之情。（用接读和删字读的方法体会),3、桂林的山有什么特点？,大胆地发挥你的想象，说说看桂林的山还像什么呢？,请看图片,再见！,