致女儿的信课件2.ppt

,爱情 同学们正处人生的花季，多彩的心事正困扰着你，那些令人魂牵梦萦的情思正等着你长大，你懂得爱情的真谛吗？什么是爱情？,致女儿的信,苏霍姆林斯基,读一读,忐忑 麦穗曙光 伫立一抔黄土 怒不可遏,tn,t,su,sh,zh,pu,作 家 简 介,他是一位关心女儿成长并与之平等交流，睿智的父亲他出生于乌克兰一个农民家庭岁当小学教师，先后获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号等荣誉他在教育上有很多有益学生身心全面发展的科学主张他所著教育著作颇丰，主要代表作有：把整个心灵献给孩子、给教师的一百条建议、和青年校长的谈话等。,他就是前苏联著名的教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基(）。,1反复读课文，用简练的语言概括这封信的主要内容。苏霍姆林斯基回答14岁的女儿提出的“什么是爱情”的问题。真正的爱情是超越满足生理需要的忠诚与心灵的追念，是一种崇高的精神需求。,走进课文,感知内容自主学习,2.文中的父亲是用什么形式来回答女儿“什么是爱情”这个问题的？为什么没有直接告诉女儿，而要讲故事？,书信含蓄，便于说理,3.文中的“我”对女儿询问“什么是爱情”的态度如何？,文中的“我”把女儿提出的问题看成是女儿长大的标志，同时“我”对女儿的成长表示高兴并给予充分的尊重。,请复述这个充满诗意的故事吧!,爱情,勃然大怒,爱情,忠诚,怒不可遏,爱情，忠诚心灵的追念,思索着离去,上帝创造世界，教会他们传宗接代，繁衍自己的子孙。,人成了大地上的上帝,爱情，是人类永恒的美和力量。,真正的爱情能经历时间的考验,善待爱情：以人的方式去爱。,4.故事中提到上帝在创造人后，三次来到人间，他从人的眼神中先后读到了哪三种不同的东西?他有何反应？,“爱情”、“忠诚”、“心灵的追念”这三者之间有什么联系？,三者有着紧密的联系，真正的爱情必然伴随着忠诚，是爱人之间的生死相依，永不背叛，相濡以沫，永不厌倦；真正的爱情也必然是心灵的交融与契合，是可以超越死亡的“追念”。,作者的爱情观,真正的爱情远远高于生理的需要，爱情中包含着忠诚、心灵的追念等人性的光辉。,名人眼里的爱情,真正的爱情是专一的，爱情的领域非常的狭小，它狭窄到只能容下两人生存，如果同时爱上几个人，那便不能称做爱情，它只是感情的游戏。德国诗人、剧作家 席勒,上邪(y),上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵（lng)，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。,古人的爱情,注：这是一首汉代乐府民歌，诗的大意是-天啊！我要和你相爱，一辈子也不断绝。除非是山没有了丘陵，长江、黄河都干枯了，冬天雷声隆隆，夏天下起了大雪，天与地合到一起，我才敢同您断绝！,江城子 苏轼,十年生死两茫茫！不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡：小轩窗，正梳妆；相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处：明月夜，短松岗。,一个凄美的故事：,在医院病房的一隅，躺着一位奄奄一息的病人，在世间弥留的最后一刻，他把苍老的手伸给浊泪涟涟的老妻，感谢他半个世纪以来对自己无微不至的照顾。他深知自己不久就要踏上黄泉之路了，为了报答他的真情，也为了安抚自己的心灵，他决定告诉她一个深埋在心底的秘密。但是，没等他把这个秘密说出口，他的老妻就把手轻轻按到了他的嘴上，她说：“我不需要听什么爱的秘密，在我看来，最大的爱的秘密就是我们在茫茫人海中相识、相爱，手牵着手一道走过了50年的风雨历程”丈夫感动得涌出了热泪，最后带着那永远的秘密平静地离开了人间。,每个人对爱情的看法都不同，你觉得爱情除了作者所提到的，还应该包括哪些？,爱情是一种牵挂，是一种默许，是一种尊重和理解，是包容和鼓励、支持，更是一种责任。,拓展延伸,人之所以区别动物的就是人有智慧、理智，人类的爱情不仅是种族生名命力的纽带，更是一种神圣的责任，一种对爱的忠诚，那么我们青少年能否尝试爱情呢？“早恋现象之我见请发表看法。,结束语,只有以高尚的人品，成功的事业乃至雄厚经济作为基石，才能达到美好圣洁的爱情的殿堂!,其实“爱情是个大话题”，仅在45分钟的课堂上说不清，道不明，如果你想知道爱情的力量，可以读白朗宁夫人的至善至美的爱情情书。如果想知道爱情的忠诚，可以听最浪漫的事这首歌。如果想了解爱情的高尚，一定要读简爱等，到那时相信你对爱情定会有更深的了解。,结束语,