语文S版五年级《梅兰芳》.ppt

语文S版 五年级 上册 第五单元24 梅兰芳,英德市第五小学 郑少芳,梅兰芳艺术图片,梅兰芳剧照,著名画家丰子恺曾慨叹：,“茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的优伶有几人欤？”,“茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的优伶，有几人欤？”,这句话的意思是：,在茫茫的历史中，为了爱国而不惜放弃自己的理想、追求，放弃荣华富贵的生活的优伶没有几个。梅兰芳是其中一个。,这段话的作用是：,承上启下的过渡段，也是全文的中心句。,给这个句子换个说法，意思不变：,茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的优伶，没有几个人。,深入读读513自然段，边读边想：这些段落中的哪些语句最能表现梅兰芳先生的爱国之情，将它作上记号，并用几个关键词在旁边写写自己内心的感受和体会。,自学提示,1.读读“”，圈划出能表现梅兰芳先生爱国情怀的语句，并在旁边写写自己内心的感受和体会。,2.读读“”，想想：梅兰芳先生为什么蓄须？蓄须意味着什么？你从哪些语句可以 看出梅兰芳先生内心的痛苦？,3、读读“”，哪些词一下子打动了你的心？,香港拒演,蓄须拒演,伤身拒演,只要梅兰芳答应登台演戏，一切奢华的生活都唾手可得。然而，他对这些不屑一顾。他不愿也不可能为侵略者粉饰太平。,掩饰罪行装点太平,他宁愿每顿只有一碗饭、一点点罐头食品或者一小块咸鱼，宁愿时刻提心吊胆地面对头顶上呼啸而过的炸弹，也不愿失去作为一个正直的中国人所应当具备的民族气节。,他还宁愿_,宁愿_,也不愿失去作为一个正直的中国人所应当具备的民族气节。,尽管他视艺术为生命，但在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。,从这句话我们感受到：梅兰芳爱_，更爱_，他视_利益高于一切。,艺术,中华民族,民族存亡，国家,(他的行为表现出一个正直的中国人，一名真正艺术家的良知和高风亮节。),多少次，他冲上太平山顶，想狂歌，想飞舞，积聚在内心的对唱的渴望与对舞的向往，就像是被挡在堤坝后的滚滚洪流，澎湃激荡，却又无法冲破阻隔，奔腾万里。,一个演员正在表演力旺盛之际，因为抵抗恶劣的社会环境，而蓄须谢绝舞台演出，连嗓子都不敢吊，这种痛苦我无法用语言来形容。我之所以绘画，一半是为了维持生活，一半是借此消遣。否则，我真是要憋死了！梅兰芳,为了拒绝日伪的邀请，对疫苗过敏的他曾请私人医生他一连注射了三针伤寒疫苗，致使自己连日高烧不退，差点失去性命。,就这样年复一年，虽然不能登台演出，生活日渐窘迫，但梅兰芳始终坚持着，等待着抗战胜利。,读了这些句子，能说说你们从这句话中体会到了什么吗？,胜利后当我试向空气中送出第一句唱词的时候，那心情的愉快真是无可形容。梅兰芳,“茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的优伶，有几人欤？”,同学们，面对这样一个伟大的艺术家，你想对他说些什么？,梅兰芬芳凌寒放，爱国情怀千古唱。,一代大师，蓄须明志表衷肠。拒演举债八年整，梅兰芬芳四海扬。,梅兰芳,作业,A类 有感情地朗读课文。B类 把你对梅兰芳先生想说的写下来。C类 课下查阅、搜集有关梅兰芳的故事、画传、照片、邮票，办一份小报，自己命题目。,梅兰芳在东京受到热烈欢迎,日军在活埋中国平民。,在江边惨遭日军杀害并焚尸的南京市民尸体,.被轮奸后剖腹杀害的妇女,蹂躏,万人坑内死人尸骸头颅,南京街头到处可见儿童尸体,胜利后当我试向空气中送出第一句唱词的时候，那心情的愉快真是无可形容。梅兰芳,