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    面对生活中的是非善恶.ppt

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    面对生活中的是非善恶.ppt

    孙悟空三打白骨精,感悟选择,激情明理,面对生活中的是非善恶,学习目标,【情感、态度、价值观】树立正确的是非善恶观,在社会生 活中努力做到抑恶扬善,做一个正直的人。【能 力】提高辨别是非善恶的能力,能够分辨是非善恶,学会在比 较复杂的社会生活中做出正确的选择。【知 识】懂得如何在是非善恶面前做出正确的选择。,明辨是非善恶对我们具有重要意义,“学会做人,学会辨别是非善恶,比学习专门知识显得更为重要,一个德盲远比一个文盲对社会更具负面效应.”,这句名言告诉我们什么道理?,欣赏名言:,想一想:,自主探究:细读课本P8586,思考下列问题.马克思的这段话说明了什么?2.读李帅的故事,讨论(1)李帅走进少年管教所的原因是什么?(2)我们应从中吸取什么教训?3.读了王选的故事,你有什么感想?,1.能把握好自己的生活方向,实现积极向上的人生目标.,2.能在生活中自觉用道德和法律约束自己的行为,杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑,过积极健康的生活.,3.积极同丑恶现象作斗争,能使自己逐步成为一个正直的人.,明辨是非善恶,情景体验,辨析导行,生活中的选择(一)星期天小林和同学一起到郊外去玩,他们带去了很多好吃的和好玩的.这一天他们玩得可尽兴了.下午要走了,小林却发现他们身后可是一片狼藉,垃圾遍地,他们吃的食品的包装袋到处都是.小林说:“我们把垃圾带走吧 太脏了”.“带什么啊,这里又没人管,再说又那么麻烦”,小刚坚决不同意.如果你在场,你会做出什么样的选择呢?为什么?,生活中的选择(二)小林有一个特别的爱好,就是上网.而且在网上很喜欢交友.这几天小林非常高兴,因为他在网上结识了一个叫海风的网友,这个海风会写诗,文采特别好,而且和小林有着共同的兴趣爱好.小林感觉和他特别聊得来,短短几天他们已经发展成无话不谈的朋友了.这两天有个问题困扰着小林,海风提出要和他见面,小林是既想去又有点担心,他犹豫了议一议:小林该不该去见他,生活中的选择(三)情景模拟:网吧门前 放学后小林和小刚结伴回家,途中他们路过一个网吧,网吧老板热情的和他们打招呼,面对网络游戏的诱惑和老板的热情,小林和小刚做出了不同的选择共同探究:在已经知道对错的情况下这两个同学为什么会做出不同的选择?,总结,明辨是非是较容易的,对生活中的是非善恶作出正确的选择,却需要我们有毅力、勇气、信心和智慧。1)要作出正确的选择,首先要掌握判断的标准,即心中要有一把“尺”。这把“尺”,既包括道 德标准,也包括法律标准。2)要作出正确的选择,需要我们积极参加社会实践,积累社会经验,不断提高辨别能力。3)要作出正确的选择,还需要我们增强自控能力。正确的行为,必须坚持;错误的行为,坚决摒弃.,李峰和王亮在骑车回家的路上,一边走一边说笑,结果把横穿马路的盲人大伯撞倒在地.李峰忙下车察看,发现盲人大伯的脸擦破了,想马上带大伯到医院去诊治.这时,王亮对李峰悄悄的说:“他又没有生命危险,别自找麻烦了,快走.”说完.拉起李峰就要走,实践平台,李峰应该怎么办?,讨论,1、“学会做人,学会辨别是非善恶,比学习专门知识显得更为重要,一个德盲远比一个文盲对社会更具有负面效应。”这段话说明()良好的道德品质对一个人起着非常重要的作用 一个人是否具有良好的道德品质对社会起着非常重要的作用 学习科学文化知识不重要 学会辨别是非善恶很重要A B C D,选一选,B,2、近年来,中学生离家出走正逐渐呈现上升趋势,学生把“离家出走”当成“闯世界”,当成乐事。下列说法正确的是()好男儿志在四方,中学生应该出去闯世界 青少年辨别是非善恶的能力差,离家出走会遇到意想不到的困难青少年离家出走既有当前学校教育的责任,也有家庭教育不当的原因 青少年学生应增强辨别是非善恶的能力,过积极健康的生活A B C D,C,3、青少年之所以要明辨是非善恶,这是因为()人们在生活中会遇到一些复杂的社会现象,并需要作出各种选择。只有明辨是非善恶,才能把握好自己生活的方向,实现积极向上的人生目标。只有明辨是非善恶,才能少走弯路,减少挫折。青少年辨别是非能力不强,容易误入歧途,受到伤害。A B C D,D,4、中央电视台“感动中国2002年度人物”王选说:“正义是不能放弃的,正义是绝对不能放弃的。”这说明王选()是坚持正义、为人正直的人。能够明辨是非善恶,并积极同丑恶现象作斗争。遇事不善于思考,不会灵活处理问题。是我们青少年学习的榜样。A B C D,C,5、日本新历史教科书在谈到日本20世纪上半叶对其它亚洲国家的军事占领时没有使用“侵略”一词。在谈到1937年的南京大屠杀时,教科书只是称这是一起“事件”,导致“许多中国人被杀死”,而回避了遇难者人数具体数字。对于中日争议的钓鱼岛时,教科书称该岛“为日本领土,但中国声称对其拥有主权。”针对上述材料,作为青少年你的态度是()A那是政府的事,与我无关。B分清是非善恶,坚决抵制。C作为学生,我的任务是学习,别的事我一概不管。D钓鱼岛是一个小岛,无所谓。,B,6、面对生活中的是非善恶,我们首先要()A提高辨别是非的能力 B把握正确的判断标准C积极寻求大人的帮助 D不加选择,顺其自然。,B,7、判断生活中是非善恶的标准有()道德标准 法律标准 以是否对个人有利为标准 以个人好恶为标准A B C D,C,8、面对生活中的是非善恶,我们应该()明确是非善恶的标准 消极应付 提高辨别能力 增强自控能力A B C D,C,那英的歌曲雾里看花:“雾里看花水中望月,你能分辩这变幻莫测的世界,掏走云飞花开花谢,你能把握这摇曳多姿的季节;借我借我一双慧眼吧,让我把这纷扰看得清清楚楚、明明白白真真切切。”要把纷繁复杂的世界“看得清清楚楚、明明白白真真切切”就要有一双辨别是非善恶的慧眼。你认为青少年怎样才能拥有一双辨别是非善恶的慧眼?,实践平台,电影少林寺,反映了正义与邪恶的斗争,赞扬了少林寺的僧人练武为民除害的品格,是一部有一定教育意义的影片。但有些同学看到少林寺的和尚武功好,于是就弃学投奔少林寺;还有些同学不了解影片故事的时代背景、所处环境,竟称兄道弟学起江湖义气来,相互包庇缺点,隐瞒错误,有的甚至由此发展到走上了犯罪道路。用一句话总结材料中问题出现的原因。面对生活中的是非善恶为什么必须作 出正确的选择?面对生活中的是非善恶我们该怎么做?,分析讨论,收获平台,收获平台,学习了本课后,你有什么收获?,

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