课时4化合价与化学式.ppt
,化学,课时4 化合价与化学式,考点细目表知识网络知识回顾考点解析聚焦重点难点易错点,课时4 化合价与化学式,课时4 化合价与化学式,课时4 化合价与化学式,一、化学式1.概念：用 和 表示物质组成的式子。2.含义：表示某种物质；表示某种物质的组成；表示某种物质的一个分子；表示某种物质的一个分子的构成。3.化学式的书写（1）单质。所有金属、稀有气体、固态非金属单质用元素符号表示。例如：铜、碳、氩气。而液态的、气态的非金属单质则在元素符号右下角标“2”。例如：氧气、溴水等。（2）化合物。书写步骤为：根据物质名称确定其元素组成；根据排列规则按顺序书写元素符号；确定并标明元素符号右下角的数字。例如：氧化镁、三氧化二铁等。4.有关化学式的计算（以Am Bn为例）（1）相对分子质量的计算：Mr(Am Bn)Ar(A)m Ar(B)n（2）各元素的质量比：A元素质量与B元素质量的比Ar(A)m：Ar(B)n（3）元素质量分数：某元素的质量分数=某元素的质量/物质的质量100%A%Ar(A)m/Ar(A)m Ar(B)n 100%,数字,元素符号,课时4 化合价与化学式,二、化合价1.化合价的表示方法：在元素符号 标出化合价。符号在，数字在。若数字为1时，不能省略。例如：标出物质中镁元素的化合价：MgCl2。2.元素化合价与离子的关系：元素（或原子团）的化合价的数值离子带的电荷数。元素化合价的符号与离子带的电性一致。+2 例如：镁离子Mg2+2价的镁元素 Mg3.化合价的规则：在化合物中，所有元素的化合价的代数和为。原子团的化合价原子团中各元素的化合价的代数和 记住常见原子团：硝酸根：，氢氧根：，碳酸根：，硫酸根：，磷酸根：，铵根：。,正上方,前,后,零,NO3,OH,CO32,SO42,PO43,NH4,课时4 化合价与化学式,【知识点睛】1.各种数字的含义小结：元素符号前面的数字：表示。元素符号右上角的数字：表示。元素符号右下角的数字：表示。元素符号正上方的数字：表示。离子符号前面的数字：表示。化学式前面的数字：表示。,原子的个数,离子所带的电荷数,一个分子中所含的某种元素的原子个数,某元素在化合物中的化合价,离子的个数,分子的个数,2.在化学式中，元素符号排列的顺序为：（1）金属元素+非金属元素（2）其他元素+氧元素（3）氢元素+其他非金属元素（4）三种元素时：金属左氧右非金属中间、氢左氧右非金属中间 3.元素质量与化合物质量间的转换m（元素）=m（化合物）该元素的质量分数,考点一 化学式的书写【例1】（2013上海）物质的俗名与化学式相对应正确的是（）A.天然气：CO B.烧碱：Na2CO3C.熟石灰：Ca（OH）2 D.纯碱：KOH思路点拨：正确认识化学物质要能从物质的化学式、俗名、类别等入手，加强物质化学式与俗名相对应的记忆。考点二 化学式的意义【例2】（2013福州）甲醛可用作农药和消毒剂，下列关于甲醛（CH2O）的说法错误的是（）A.从类别上看：甲醛属于有机物B.从变化上看：甲醛完全燃烧只生成水C.从宏观上看：甲醛由碳、氢、氧三种元素组成D.从微观上看：1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成思路点拨：认识物质可从类别、变化、宏观组成和微观构成来考虑。根据质量守恒定律：化学反应前后元素的种类不变。,C,B,考点三 各种数字及化学符号的意义【例3】（2013湛江）下列化学符号中数字“2”所表示的意义，将其序号填在相应的横线上：（1）表示分子个数的是；（2）表示一个离子所带电荷的是。（3）表示元素化合价的是；（4）表示一个分子中所含原子个数的是。思路点拨：要清晰掌握化学符号中数字“2”在不同位置所表示的意义不同。考点四 化合价的应用【例4】（2013黄冈）火药是中国古代的四大发明之一。火药点燃后发生的反应为2KNO3+S+3C K2S+N2+3CO2。该反应前后化合价没有发生变化的元素是（）A.硫 B.氧 C.碳 D.氮思路点拨：标出化学式中各元素的化合价，比较反应前后元素化合价即可。考点五 化学式的计算【例5】（2013邵阳）N（NO2）3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料。试计算（1）1个N（NO2）3分子中含 个原子。（2）N（NO2）3的相对分子质量是。（3）N（NO2）3中氮元素和氧元素的质量比是（化为最简整数比）。（4）N（NO2）3中氮元素的质量分数是（精确到0.1%）。思路点拨：掌握相对分子质量的计算方法，注意化学式中有下标时，应将原子个数计算在内。,B,10,152,7：12,36.8%,考场速递易错点化学式的书写、相关计算1.（2013佛山第19题节选）掌握好物质的性质、用途和化学用语是学好化学的基础，完成以下选择和填空：（1）用化学式表示3个锰酸根离子；（2）地壳中含量最多的非金属和氢元素组成物质的化学式为。考场再现：（1）考生常错写成3MnO42+、3MnO4-、3MnO4、3MnO3-、3Mn4+、3MnO2-、3MnO3、3Mn等；（2）绝大部分考生只写H2O，漏写H2O2。规范答题：正确答案为：（1）3MnO42-；（2）H2O2、H2O。本题每空1分。细则为：（2）中的H2O2、H2O两个都写且全对得1分。注意事项：要求熟记课本中五个重要的原子团（根）：OH-、NO3-、SO42-、CO32-和NH4+，而其他原子团可以根据物质化学式先确定原子团的化合价再书写离子符号。按要求仔细阅读试题，然后按照题目要求进行规范答题。,2.（2013年广东省卷第24题）新药帕拉米韦注射液可用于治疗H7N9禽流感，其说明书中部分内容如右图。（1）帕拉米韦由种元素组成，其中氢、氮的原子个数比为。（2）帕拉米韦属于（填“有机物”或“无机物”）。（3）帕拉米韦中氧元素的质量分数是（精确到0.1%）。（4）成人禽流感患者，每天应注射帕拉米韦支。考场再现：（1）3或51（分子中原子总数）；2856（或47）；（2）无机物；（3）19.51%；（4）3。规范答题：正确答案为：（1）4（或四）；71；（2）有机物；（3）19.5%；（4）6。本题共6分，第（3）小题2分，其他每空1分。细则为：（1）氢、氮的原子个数比写成284不扣分，得1分；（3）19.51%不符合要求“精确到0.1%”则为0分。注意事项：要求认真阅读、细心分析有关说明书和资料中的有效信息，寻找出解题线索，提取有利于解题的实用信息，与所学知识建立起链接，用来分析与解决化学式的含义和有关计算、有机物的特征等。,
