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    (语文S版)三年级语文下册课件 寓言两则—揠苗助长1.ppt

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    (语文S版)三年级语文下册课件 寓言两则—揠苗助长1.ppt

    揠苗助长,语文S版三年级语文下册第三单元,寓言二则,学习目标,1.学会本课的生字以及一些新词,能流利地朗读课文。2.理解课文内容,体会一个道理:做事情要遵循一定的规律;生活中要有美好的愿望,也要有正确的奋斗方法,才能达成愿望。,1.自己读课文看课文讲的是什么事?2.根据故事想一想文章题目“揠苗助长”是什么意思?,学习生字,拔 苗 助 揠,宋国那个农夫是如何种植禾苗的?结果怎样?(起因、经过、结果)(巴望、拔苗、枯死),怎么没长高,我得想个办法帮它们长。,?,怎样才能读出农夫焦急的心情呢?说一说你仿佛体会到了农夫怎样的心情?你仿佛还听到他在说什么?,啊!我想到了!,从哪个词可以体会到农夫的开心?怎样理解“兴致勃勃”?,同学们观察图画:农夫想出了一个什么办法?,农夫看着禾苗长高了,心情怎么样?,哈哈!我真是太聪明了!,于是,他兴高采烈地跑回家。,我帮禾苗长高了一大截!,啊!,?,禾苗长高了,我看看去!,枯死了!枯死了!为什么?为什么呢?,呜呜,“可他总觉得禾苗一点儿也没有长”,其实禾苗在不在长?怎样长?(不能违反禾苗的生长规律),可农夫恨不得禾苗每天能长多少?(急于求成)结果禾苗全枯死了,就是把事情弄糟。,违反了事物的发展规律、急于求成,反而会误了大事!,请同学们思考寓意:,拓展延伸,1.现在,你对成语“揠苗助长”有更深刻的理解吗?它让你联想到了哪些言简意概又意思相符的词语?(急于求成、事与愿违、违背规律、欲速则不达)2.生活中,有没有类似“揠苗助长”这样愚蠢的事呢?,

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