长春版语文三年级下册三单元《父亲的菜园》课件 (2).ppt

父亲的菜园,长春版 三年级 语文 下册 第三单元,想一想,1 这个菜园在什么地方？,2 这个菜园种得怎么样？,3 为什么要叫父亲的菜园？,贫瘠的土地,生 字 学 习,翠,断,盛,饭,择,扛,摸,惑,粪,尿,仍,疏,锄,簸箕,脊,惹,莴,我会认,爸爸，我想对您说,瘠j【形】(形声。从疒(chung),表示与疾病有关,脊声。本义:身体瘦弱)同本义。或作“膌”lean;thinandweak;wispy牛虽瘠,偾于豚上,其畏不死?左传昭公十三年宋崇门之巷人服丧而毁甚瘠。韩非子内储说上长短丰瘠。清薛福成观巴黎油画记老年如脊牛。清梁启超饮冰室合集又如:瘠弱(瘦弱;衰弱);瘠疲(瘦弱疲惫);瘠色(容貌忧戚憔悴);瘠牛偾豚(瘦瘠的牛仆倒在小猪身上,小猪必死。比喻无德的大国权势虽衰,欺凌羸弱的小国,小国也会灭亡)贫困poor;impoverished夫民殷国弱,民瘠国强者,未之有也。三国志陆逊传又如:瘠馁(贫困饥饿);瘠贫(贫困);瘠亡(贫穷衰亡)瘠薄,不肥沃barren;infertile处沃土则逸,处瘠土则劳。张衡西京赋又如:瘠土(瘠地。贫瘠不肥沃的土地);瘠田(瘠薄而不肥沃的田地);瘠卤(盐碱地。贫瘠的土地);瘠硗(多石不肥沃的土地);瘠壤(瘠土)菲薄;简约humble;simple送死不忠厚,不敬文,谓之瘠。荀子礼论又如:瘠墨(俭约,刻薄。因墨家尚俭、薄葬,故有此称),字源网以图文并茂的形式诠释汉字由甲骨文、金文、小篆、隶书到现代汉字的起源和演变过程！,自学课文,整体感知,1.父亲是在什么情况下决定开垦菜园的？他又是怎样开垦菜园的？,因为（），我们家失去了（），父亲望着(），就在山坡上选了一块相对平缓的坡地，开了一个菜园,修路,菜园,盛不满的菜碗,没有了新新鲜鲜的蔬菜，对一个普普通通的农家来说，就像断了奶的孩子.,2.勾画出描写父亲言行的词句，想想从这些词句里，你感受到了什么？,【小组学习任务】1、我们小组学习的是课文的（）这一部分。2、划出这部分中描写父亲怎样开垦菜园的句子。3、划出这部分中我又什么反应？父亲怎么说的句子。讨论：谈谈自己的理解。我们小组推选（）代表小组发言。,1、望着这一块贫瘠的土地，我问父亲：“豌豆真的能长出来吗？”2、远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。,菜园里长出了豌豆，父亲把它翻到了土里，又()，在父亲的()下，父亲的菜园像一块(),嵌在荒凉的山坡上。,四处拾粪,精心侍侯,碧绿的翡翠,直到现在，那一块坡地，仍是我家的菜园。春有韭菜、莴笋。夏有黄瓜、茄子，秋有菠菜、豆角，冬有萝卜、白菜。一年四季都是一片诱人的翠绿。,这是一位 的父亲。,父亲,聪明,勤劳,勇敢,坚强,自信,