角的分类(课件) (3).ppt

角的分类,一样大,角的大小与角的两边画出的长短没有关系。,角的大小与两条边张开的大小有关，张开得越大，角越大；张开得越小，角越小。,和,图1,图5,它们的度数都是90，都是直角。,直角=90,注意：直角是一种特殊角，它的度数是固定不变的，是90。,一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角,想一想，生活中有没有见过这样的平角？,平角180,180,平角=1800,1个直角=90,2个直角=180,1个平角=2个直角,平角是一条直线吗？,一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角,周角360,想一想，生活中你在哪见过周角？,用三角板拼,平角=1800,2个平角=360,1周角=2个平角=4个直角,1、认真观察，说出下面图形的名称,直线,射线,平角,周角,(1),(2),(4),(3),1平角=180=直角1周角=360 平角 直角,小于90 的角,锐角,大于90,大于90,大于90,平角,而小于180 的角,钝角,平角,大于90,图1,图3,图4,图5,图6,图7,图8,图9,图2,（90度）,（41度）,（100度）,（74度）,（131度）,（115度）,（82度）,（90度）,（180度）,钝角,钝角,钝角,锐角,锐角,锐角,直角,直角,平角,1、刚才我们把角分成了哪几类？,思考,锐角,直角,钝角,平角,周角,小于90,等于90,大于90且小于180,等于180,等于360,把下面的角分类,锐角,直角,钝角,平角,周角,2,6,5,7,1,8,3,4,2、把直角、锐角、周角、平角、钝角按度数从小到大排列，怎么排呢？,12,9,3,6,时针与分针组成的是什么角？,锐角,12,9,3,6,时针与分针组成的是什么角？,钝角,12,9,3,6,时针与分针组成的是什么角？,直角,12,9,3,6,时针与分针组成的是什么角？,平角,仔细读题，判断下面说法正确吗？1、平角就是一条直线。（）2、当角的两条边成一条直线时，这样的角就是平角。（）3、周角就是一条射线。（）4、一条射线就是一个周角。（）5、一条射线绕着它的端点转一周和它本身重合后，就形成一个 周角。（）,1、判断：1周角=4直角。（）钟面上3：00时，时针和分针所成的角是锐角。（）周角是一条射线，它只有一条边。（）常用的计量角的大小的单位是度。（）大于90的角是钝角。（）,练一练,1,2,3,4,下图中只量一个角的度数，你能说出其他三个角各是多少度吗?,P41,1=130,2=,3=,4=,180-130=50,两条直线相交所形成的四个角中：对顶角相等,180-50=130,180-130=50,计算角的度数：,1=_，2=_，3=_。,4,4=_,90,140,40,180-40=140,50,180-40-90=50,(1)已知1=70，2=_。,110,P43 4、看图填一填。,用一副三角板分别拼出了75、105、135的锐角,拼一拼,45,30,60,45,45,90,75,105,135,还可以拼出哪些角？,你知道下图中有几个锐角，几个直角，几个钝角吗？,锐角（）个,直角（）个,钝角（）个,9,3,3,1,2,3,4,5,1234530,思考：1、这节课我们把角分成了哪几类？2、按从大到小的顺序应怎样排列？3、它们分别有什么特征？,名称：周角,平角,钝角,直角,锐角,特征：等于 360,等于180,等于 90,大于90且小于180,小于90,