相交与垂直 (2).ppt

垂直,新北师大版四年级数学上册,与,相交,学习目标,1.结合生活情境，认识平面上两条直线相交的位置关系，知道两条直线互相垂直是相交的特例，认识垂线。,2.经历获得垂线的探索过程，能借助三角尺画已知直线的垂线。,在同一平面内，两条直线可以,两条直线有一个公共点,公共点,相交,相交了,将两条线延长，在纸上画一画。,有时候我们看到的只是一部分。,当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。,垂足,垂线,垂线,其中一条直线是另一条直线的垂线。,它们有什么不同？,哪一组中的两条线互相垂直？,你能说一说教室里或生活中互相垂直的线段吗？,1.在下面图中分别找出两组相交或垂直的线段。,画垂线,工具：,一块三角板,先看看淘气又是怎样画的,那应该怎样画呢？,对吗？,来看看正确的画法吧,试试看，你能正确地画出一组垂线吗？,3.画出下面直线的垂线。,过A点分别画直线的垂线。,注意：画好的线要经过A点,4.小实验,两人一组试一试。,这时，点O到直线AB之间的绳子最短。,量一量这时绳子和直线AB所夹的角是多少度。,点到直线所有线中，与直线垂直的线最短。,你来试一试,要从幸福镇修一条通往公路的水泥路，你觉得怎样设计更好？画一画。,公路,幸福镇,1、知道了什么是互相垂直；2、会画垂线；3、利用垂直可以帮助我们解决生活中许多实际问题。,