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    物质运输的器官课件.ppt

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    物质运输的器官课件.ppt

    物质运输的器官,血管,人体内的全部血管连接起来全长可达,足可以绕地球赤道。,血管,10万千米,两周半,若有来生,我愿做一条小溪,若有来生,我愿做一条小溪。,我愿做一条永远奔腾着的小溪,永远引吭高歌在路上。即使走错了方向,转个弯,便奔向另一个地方。我或欢快地跃过岩石,或安静地仰望湛蓝的天空,“哗哗哗”,或“叮叮咚咚”,却永远不停息,即使我的人生走向了终结我奔入了大海。可我的灵魂仍在那辽阔的大海中遨游。,我依然会在路上。,我愿做一条永远奔腾着的小溪。或许我像一条雪白的绸缎,嵌在幽深寂静的山涧里。黎明,两旁有刚苏醒过来的还带着晶莹露珠的小花,头顶盘旋着鸟儿清晨清脆的歌喉;夜晚,我能看到极致纯黑的夜或者繁星满天,温柔的风拂过我安详的了脸。啊,多么美好的一切呀!但我不会为他们而停留。景色再美,狭小的山涧终究不是我的归宿,我的归宿,是那广袤无边的大海。那里,才是我魂牵梦绕不断为之努力前进的方向。,我依然会在路上。,我愿做一条永远奔腾着的小溪。或许暴风雨来临时,我会变得浑浊不堪。我不安的扭动着身躯,搅起的泥沙却更加遮挡住了我前进的视线。我迷茫了。我彷徨了。但我知道,这种迷茫只是暂时的,我会勇敢的同暴风雨搏斗。或许我会遇到巨大的岩石,撞的遍体鳞伤;或许我会被狂风卷起,重重地甩向悬崖。但是风雨过后,我依然平静、清澈,依然欢快而非一潭死水。,我依然会在路上。,我愿做一条永远奔腾着的小溪。即使寒冷的冬天冻僵了我的身躯。我结冰了。落叶不再落到我身上同我一起激昂前进了。我停滞了吗?不。不!你听哗哗哗哗哗,在那厚厚的冰层下面,我的血液仍旧沸腾着!即使我的身体被困住,可我的心,依旧在流动着。即使我看不见了阳光,看不到了白云,但那颗心,仍旧在远游。,是的,我依然会在路上。,我会一直在路上,欣赏那美丽的风景,或遭受那痛苦的磨砺。我会因失去了方向而迷茫,我会被现实的困境所束缚。我经历着四季的变换,感受着不同的心情,但亘古不变的是,我永远在路上。即使身体被困住,心也会代替我去远游。,若有来生,我愿做一条永远奔腾不息的小溪。但愿那激起的雪白的浪花,是我的历程的一片雪白的赞叹。,观察小鱼尾鳍内血液的流动,实验:,观察小鱼尾鳍血液的流动,目的要求,目的要求:1、了解血液在血管中流动的情况。2、尝试辨别血管的种类。,方法步骤,想一想?,1.为何要用湿棉花包住小鱼的头部和躯干部?,保持鱼体湿润,2.为何用低倍镜而不是高倍镜观察小鱼尾鳍?,低倍镜的视野更开阔,血液在不同血管中流动速度不同:在小动脉中流动快,小静脉中流动慢,在毛细血管中流动最慢。,可以观察到小动脉、小静脉和毛细血管这三种血管。,GO,动脉,静脉,毛细血管,管腔,管壁,厚,极薄,较薄,动脉,概念:,将血液从心脏输送到全身去的血管。,结构特点:,管壁厚,管腔较小,弹性大,血流速度快,功能:,将血液从心脏输送到全身各部分去。,静脉,概念:,将血液从全身送回心脏的血管。,结构特点:,管壁较薄;管腔大;弹性小;血流速度慢。,功能:,把血液从全身各处送回心脏。,管内有静脉瓣。,静脉瓣,静脉瓣活动示意图,作用:防止血液倒流,静脉瓣,毛细血管,概念:,连通最小动脉和最小静脉之间的血管。,结构特点:,1、管径极小;2、管壁极薄;3、血流速度最慢。,功能:,与组织细胞进行物质交换。,血液流动方向示意图,毛细血管与组织细胞之间的物质交换,要点解析,2、毛细血管:管壁非常薄,只由一层扁平上皮细胞构成,内径十分细小,血流速度最慢,便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。,血液与组织细胞之间的物质交换示意图,总结,1.观察了小鱼尾鳍血液的流动,知道红细胞在毛细血管中是单排通过的.,2.动脉,静脉,毛细血管的结构与功能特点.,3.四肢静脉中的血液在流回心脏的过程中,不会发生血液倒流,因为四肢静脉中有静脉瓣.,4.毛细血管是物质交换的主要场所.因为它具有“细,薄,慢”的特点.,做题时间,三种血管的结构与功能关系,较厚,弹性大,进行物质交换,全身各处心脏,多在较深部位,数量多分布广,有深,有浅,管腔较小,最小,管腔大,快,最慢,较慢,非常薄,只有一层上皮细胞构成,较薄,弹性小,心脏全身各处,GO,我能行!,在人的手背上常能看到一条条”青筋“,它属于()出血时往往呈喷射状的血管是()在人体内的三种血管中,有利于物质交换的是()A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.无法知道,A,B,C,巩固提升,A,B,C,4、读图(箭头为血流方向):,图中A为 血管;B为 血管;C为 血管。,静脉,动脉,毛细,巩固提升,

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