彼此尊重才能赢得尊重 (2).ppt
,第一课 珍惜无价的自尊,第三节 彼此尊重才能赢得尊重,R 七年级下册,1、理解自尊与尊重他人是相互关联、密不可分的；懂得如何尊重他人。2、掌握尊重他人的方法。3、在关心他人、尊重他人的过程中体验被尊重的快乐。,学习目标,自读阅读材料，说说晏子为什么要坚持从大门进城？晏子的行为说明他有什么样的品质？晏子是用什么样的方法维护自己的自尊的呢？,课文精讲,一、维护人格最重要,晏子为了维护自己的自尊和国家的自尊，他要坚持从大门进城；晏子的行为说明他把自己的人格和国格看得比什么都重要；晏子是通过机智巧妙的回击楚灵王的种种刁难和侮辱来维护自己的自尊的。,从这个故事我们可以看出，自尊的人最看重自己的人格。谁若丢了人格尊严，那是自我作贱，别人自然也就不把他当人了。反之,则反而能赢得别人的尊重。这就是孟子说的“人必自侮,然后人侮之。”,人格的含义：人格是人的尊严、价值和品格的总和。维护人格就要在生活中培养诚实、勇敢、无私、正直、谦虚、奉献等为人们所称道的美德。,惟利是图的人，历来有之。这种人为了钱一切都可以不管不顾，包括人格尊严。其结果，不仅败坏了名声，往往连应得的东西也失掉了。,蠢事大全中有这样一则小故事：有个商人准备开店做买卖，请唐伯虎为他写对联。唐伯虎提笔写下“生意如春意；财源似水源”。岂知商人很不满意地说：“这两句太抽象，最好写看得见摸得着，一堆一堆的。”于是唐伯虎想了想，又写道：“门前生意，好似夏夜蚊虫，堆出堆进；柜里铜钱，要像冬天虱子，越捉越多。”商人一看，连连拍手称赞：“这好，这好，这两句太合我意了。”,面对商人的称赞，唐伯虎想必会啼笑皆非。因为，那商人很可能无论什么黑钱、脏钱、血腥钱都敢赚，心里只有钱，把人格尊严都丢掉了，因而感觉不到对联是对他的莫大嘲讽，多么可悲！,人格尊严是人的第二生命，维护人格尊严，要“做到富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。,小 结,如果你得知有人曾说过你的坏话。早上一开门，你就发现有人在门口放了一个垃圾桶。如果班上有个爱搞恶作剧的同学向你后背洒墨水。,二、自尊者豁达,如果遇到下面的情况，你会如何处理？,同学们都说出了自己的想法，下面让我们看看这些故事的主人公是怎么做的呢。,武则天常听众大臣说狄仁杰为人宽厚。于是，她故意要试试狄仁杰，就问他想不想知道谁在背后说过他的坏话。狄仁杰坦然地答道：“如果臣有过错，臣便改正；至于有人到朝廷讲臣的不是，臣不想知道是谁。”,有这么个故事：有个乡下人，正月初一一开门，就发现有人在门口放了一个陶罐（装骨灰用的）。这事儿干得够缺德的，大过年，这么一闹就全没气氛了。这人一转悠，就知道了，“好事”是邻村的仇人干的，估计也就是你拿了他的钉耙、鸡鸭不给，他挖了你的萝卜、青菜之类的仇吧。,陶罐里开出的花,那个乡下人把陶罐拿到田里装了泥土，并种进一棵梅花。又是年初一，花开了，他悄悄地把花送回那仇人的门口。在这一天，仇人羞愧地来到这位乡下人家里作揖说：老兄，我输了。,有个爱搞恶作剧的学生向老师后背洒墨水。老师没有说什么，只是给他写了首小诗。“土地宽容了种子，拥有了收获；大海宽容了江河，拥有了浩瀚。天空宽容了彩霞。拥有了美丽；人生宽容了遗憾，拥有了未来。”学生看后，深思良久，主动向老师承认了错误。对老师更加敬仰。,恶作剧,宽容是一种伟大。自尊的人要懂得宽容，要有一种豁达、开朗的生活态度。还要学会用幽默去化解生活中的一些矛盾和尴尬。,启 示,在人际交往中,我们为什么应该豁达乐观呢?,想一想,1.在生活中，人际交往是不可避免的。由于人与人之间的个性各不相同，生活环境与阅历各不相同，形成了不同的处事风格。正是不同性格的人生活在一起，才组成了多姿多彩的世界。不同性格的人生活在一起，不可避免地会产生一些磨擦、纠纷甚至是矛盾，因此，我们应该养成豁达、乐观的性格。,2.如果我们养成了豁达、乐观的性格，就不会太在意他人的评价与态度，还可以更多的欣赏来自他人的智慧与乐趣，享受自尊的快乐。,议一议:这样会不会伤害我们的自尊？有些人说话尖刻，不注意他人的感受，常常直抒胸臆，直指问题。有些人爱说笑话，活跃气氛，虽然并不针对谁，但有时使人感到尴尬。有人认为，在对待自己的有可能引起他人耻笑的缺陷上，敢于并善于自嘲，也是一种达观的生活态度，它帮助我们轻松化解流言蜚语。你同意这种观点吗？,自尊要适度,自尊的人还要把握自尊的度，要能够正确对待别人的批评、议论。你能说说怎样对待别人的议论和批评吗？为什么自尊要适度？,自尊要适度,（1）议论只能代表个别人的意见，未必正确；（2）批评是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而不是人本身。（3）对待议论与批评，要做到“有则改之，无则加勉”。（4）斤斤计较，得理不让人，那不是自尊，而是情结冲动，更不能做出一些傻事。,怎样来看待别人的议论与批评呢？,请问：,对于有伤自尊的的侮辱和诋毁,要用恰当的方法于以回击。运用机智幽默的方法，往往能有效地化解矛盾，既达到反击的目的，又能很好地维护自己的自尊。用恰当的方法维护自己的人格尊严，反而更能得到别人的尊重。,启 示,自尊要适度。适度的自尊，有助于我们面对别人的批评，改正自己的缺点和错误；过度的自尊则会使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。,小 结,三、善于尊重他人,在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。,1、善于欣赏、接纳他人，就是与他人相处时，能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。,2、学会尊重，还要不做有损他人人格的事。对于他人的缺陷和缺点，我们不能取笑和歧视。,思考：我们都希望自己是一名自尊的人,那么我们该如何获得自尊?,1、首先要维护自己的人格，无论在什么时候，不做有损人格的事。2、做到自尊者豁达和自尊要适度，能够正确对待别人的议和批评。,小 结,3、要善于尊重他人。首先，在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。其次，真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。第三，善于欣赏，接纳他人，不做有损他人人格的事。,1“晏子使楚”这则故事告诉我们（）只有自己尊重自己，别人才会尊重你 一切应以国家利益为重，个人自尊不算什么 不懂得尊重他人也得不到他人的尊重 自尊的人最看重自己的人格A B C D,B,同步练习,2在日常生活中，我们尊重他人最基本的表现是（）对人有礼貌 尊重他人的劳动 接受他人的观点 尊重他人的人格A B C D,A,青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。吴玉章,
