小镇的早晨.ppt

二,诗意江南,梦里水乡,小镇的早晨,北师大版 三年级 语文上册 第四单元,学习目标：1、有感情地朗读课文，体会小镇的特点，激发学生对家乡、对生活的热爱。2、学习作者由总到分的结构特点、体会作者抓住景物特点，具体描写的方法。,小镇 充满 桥梁 捕鱼 忙碌 轻盈 桥洞 摆弄 汽油 置身 介绍 移动 珍珠 丝绸 拔河 荡漾 穿着 淳朴 遥遥相对 目不暇接 不由自主 各式各样,初读课文，整体感知：1、小镇的早晨给你留下了什么印象？2、课文写了小镇的早晨（）、（）、（）的特点。,导学课文，体验小镇之安静美 1、默读课文第二自然段，画出本段的中 心句。2、画出具体描写小镇特点的句子。,小镇的早晨是安静的,淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明，静静地和街道并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只。两座拱形石桥遥遥相对，坐落在镇两头,不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻飘过。船驶远了，但船工哼的小调，还在河上轻轻荡漾。,当东方刚刚漏出鱼肚白时,木船的橹声,把小镇唤醒。,小镇的早晨是安静的。,小镇的早晨是安静的。,学法指导 1、找中心句，想特点。2、标出能体现特点的句子。3、读中解疑。4、有感情的朗读。,合作探究，体验小镇之热闹美 1、画出中心句，找出具体描写的句子。2、小组内合作完成。（组员逐个发表自己看法，组长做 好记录，组内定好汇报同学）,小镇的早晨又是热闹的,走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走近的人介绍着自己的产品。,小镇的早晨又是热闹的。,路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走。,卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走进的人介绍着自己的产品。,自学自悟，体验小镇之忙碌美,学生背着各色的书包蹦蹦跳跳地上学，妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来，街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行人。河对岸移动着一条彩色的人流，那是去工厂上班的农家姑娘。他们衣着鲜艳，步态轻盈。这儿盛产蚕茧，但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买回来。如今，这里办起了自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。,小镇的早晨更是忙碌的。,小镇在变化，小镇在前进。,啊，多美的小镇的早晨！,小练笔：,校园的早晨是的。的小草,的露珠，小花，鸟儿，仿佛在赞叹着校园早晨的美丽。,再见,