小数乘小数(一).ppt

第二课时,小数乘小数,知识点：1、小数乘小数的计算方法。2、因数与积的小数位数的关系。,15,1500,15000,15000,观察表中的因数和积，你发现了什么？,复习,一个因数扩大了几倍，另一个因数扩大了几倍，积扩大的倍数等于两个因数扩大的倍数的积。,一、创设情景，提出问题。,需要换多大的一块玻璃？,0.8米,1.2米,二、师生讨论要点：,怎样算1.20.8,1.2,0.8,0.9 6,扩大到它的10倍,缩小到它的,100,1,1 2,8,9 6,扩大到它的10倍,看一看,因数与积的小数位数有什么关系?,因数的小数位数之和等于积的小数位数。,三、知识形成：,师生讨论要点：因数与积的小数位数有什么关系？,知识形成：因数一共有几位小数，积 就 有几位小数。,知识形成：,小数乘法的计算方法：（1）先按整数乘法算出积，再给积点上小数点。（2）看因数中一共有几位小数，就从积的右边 起数出几位，点上小数点。（3）积的小数位数不够，要在前面用0补足，再 点上小数点。,课堂练习：,6.70.3=,2.46.2=,0.560.04=,课堂练习：,3.下列各式的积有几位小数？(1)0.2415.7的积有（）位小数。(2)1.153.22的积有（）位小数。(3)0.0165.02的积有（）位小数。(4)0.3750.008的积有（）位小数。,4.根据3516=560，写出下面各题的积。350.16=()3.51.6=()0.35160=()0.350.16=(),4800,4800,48,48,4.8,4.8,1.67.5,112.7,4.23.8,7、甲、乙、丙三个同学分别戴着三种不同颜色 的帽子，穿着三种不同颜色的衣服参加演出 活动，已知：(1)帽子和衣服的颜色都只有红、黄、蓝三种；(2)甲没有戴红帽子，乙没有戴 黄帽子；(3)戴红帽子的学生不穿蓝衣服；(4)戴黄帽子的学生穿红衣服；(5)乙没有穿黄衣服。试问：甲、乙、丙三人各戴什么颜色的帽子？穿什么颜色的衣服？,