因数和倍数（例1） (5).ppt

因数和倍数,因数与倍数,639,195,2121,268,2010,24,306,832,122,7,3.8,5,1,3.25,2,6,计算下列各题,0.4,因数与倍数,教学目标,1.,仔细观察这些算式，你能将它们分分类吗?,122=6,24=0.4,2010=2,639=7,268=3.25,195=3.8,306=5,95=1.8,2121=1,我们分成了这样的两类，第一类中所有算式的商都是整数，第二类中所有算式的商都是小数。,第一类,第二类,在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数和商的倍数，除数和商是被除数的因数。例如，1226，12是2和6的倍数，2和6是12的因数。,第一类,第二类,122=6,306=5,2121=1,639=7,2010=2,24=0.4,195=3.8,268=3.25,95=1.8,二、探究新知,第一类,1226,21211,20102,6397,3065,二、探究新知,第一类,1226,21211,20102,6397,3065,二、探究新知,你发现了什么？,对，因数与倍数是相互依存的。,第一类,1226,21211,20102,6397,3065,三、知识运用,四、布置作业,作业：第8页练习二，第1题。,