四年级语文下册21课.ppt

21 乡下人家,向阳花 黎霞,乡下人家,乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。,青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。,青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。思考：1、“装饰”指什么？2、本段文字用了什么写法；3、石狮子和大旗杆给你怎样的感觉呢？青瓜绿藤呢？,有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。,1、说出图中花的名字；2、花的特点（从文中找出）；3、给本段文字所描写图画起一个好听的名字；4、填量词：几（）花,几（）树，几（）春雨，两（）旗杆，一（）绿阴。,几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。,几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。,1、本段用了什么修辞手法？2、给本段文字所描写图画起一个好听的名字；,用拟人手法写句子1、小草（）地从土里（）出了头。2、小鸟在树上（）。3、蜜蜂在辛勤地（）。,从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。,1、给第5段的图画起个好听的名字；2、“他们”指谁；“他们的朋友”又指谁呢？3、你认为乡村生活如何，从本段中找出两个词来形容。4、本段中描写的是哪个季节的风光？,天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。,秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织、织、织、织呀！织、织、织、织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。,1、图中是什么？2、本段用了什么修辞？3、找出纺织娘声音好听的句子。,不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特迷人的风景,瓜和瓜藤,别有风趣的装饰,朴素可爱,对比,植物,花、笋,朴素中带着华丽探出头来,朴素独特,拟人,母鸡、雄鸡,率领、大踏步,悠闲,拟人,鸭子,游水、觅食,亲近,吃晚饭,（夏天傍晚）,天高地阔、田园风景画,自然、和谐,拟人,入梦乡,（秋天夜晚）,月明人静、甜甜蜜蜜,优美,拟人比喻,动物,季节,乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。,冬,想象一下，在冬天，在乡下别的地方，可能是一幅怎样的图画呢？,冬天，这里冰清玉洁，银装素裹，白雪皑皑。田野里，小麦也盖上了厚厚的棉被。放眼望去，乡村的冬天就像一个冰雕的美丽世界。过年了，家家户户贴年画、点鞭炮、煮饺子。整个乡村沉浸在欢乐幸福之中。,