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    吉林版语文二年级下册《最后一片银杏叶》 (2).ppt

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    吉林版语文二年级下册《最后一片银杏叶》 (2).ppt

    ,服务师生,方便老师,贴近教学,二年级 语文 下册,吉林版,课件PPT,最后一片银杏树叶,课件PPT,银杏树出现在几亿年前,是第四纪冰川运动后遗留下来的裸子植物中最古老的孑遗植物,现存活在世的银杏稀少而分散,上百岁的老树已不多见,和它同纲的所有其他植物皆已灭绝,所以银杏又有活化石的美称。银杏树的果实俗称白果,因此银杏又名白果树。银杏树生长较慢,寿命极长,自然条件下从栽种到结银杏果要二十多年,四十年后才能大量结果,因此又有人把它称作“公孙树”。,课件PPT,预习检查,崭新,衣袖,激动,渗透,滋润,足迹,复习,枯叶,发抖,名称,地图,捧住,崭,袖,激,渗,滋,迹,复,枯,抖,称,图,捧,渗,摘苹果,袖,枚,字词乐园,课件PPT,滴,激,迹,竟,崭,嬉,滋,抖,枯,般,复,在山村的一所小学校里,长着一棵古老的银杏树。银杏树究竟有多大年纪,没人能说清。平日里,孩子们围着他嬉戏玩耍,都亲切地称他为“银杏树爷爷”。,课件PPT,课文详解,“孩子,我的每一片叶子都能帮你实现一个愿望。只要你说出来,就能心想事成。”,心想事成,“我要一台小收音机!让同学们天天都能听到新闻。”,东东的话音没落,果然,有一片树叶飘下来,变成一台崭新的袖珍收音机,落在东东的手掌上。东东高兴得又蹦又跳。,又蹦又跳,只要就1、()认真去做,()能实现我们的愿望。2、()你肯帮助我,()能战胜这个困难。3、只要(),就()。,只要,就,只要,就,我们认真学习,能取得理想的成绩,他跑回教室,把这件事告诉了小伙伴们。大家纷纷来到银杏树下,向银杏树说出自己的心愿:有的为班级要图书,有的为学校要篮球,有的为王爷爷要拐杖,还有的为李奶奶要一副老花镜,纷纷,有的为班级要图书,有的 为学校要篮球,有的为王爷爷要拐杖,还 有的为李奶奶要一副老花镜,凡是孩子们想要的,银杏树都一 一满足。,凡是,都,凡是都1、()老师布置的任务,她()能认真完成。2、()有趣的故事,小丽()喜欢。3、凡是,小明都。,凡是,都,凡是,都,应该自己做的事,自己做,路路来到银杏树下,眼里含着泪 水,用颤抖的声音请求说:“银杏树爷爷!我要一枚神奇的药丸,请您满足我的愿望吧!”果然,最后一片银杏树叶飘落下来,变成一枚药丸,落在他的手掌上。路路捧着那枚药丸,飞快地向病中的马老师家跑去马老师吃了路路送来的药丸,苍白的脸上泛出红润,他拉着路路的手激动地说:“谢谢你,也谢谢银杏树爷爷!”,捧着,颤抖,苍白,红润,“我要一台小收音机!让同学们天天都能听到新闻。”,有的为班级要图书,有的为学校要篮球,有的为王爷爷要拐杖,还有的为李奶奶要一副老花镜,“银杏树爷爷!我要一枚神奇的药丸,请您满足我的愿望吧!”,看到这组图片你想说些什么?,银杏树飘下最后一枚叶子,很快就干枯了。孩子们听说银杏树死了,纷纷抱住了银杏树,哭呀,哭呀泪水一滴滴渗进了银杏树的根里。,纷纷,有了泪水的滋润,银杏树奇迹般地复苏了,又抽出了一片片嫩绿的叶子。他依旧要满足孩子们的心愿,可是,孩子们再也不忍心向他提什么请求了。,滋润,复苏,东东:为同学们要小收音机。孩子们:有的为班级要图书,有的为学校要篮球,有的为王爷爷要拐杖,还有的为王奶奶要老花镜 路路:为马老师要神奇的药丸。,共同点:他们都在为别人着想。,如果你拥有这样一枚神奇的叶子,你的愿望是什么?,得到别人的帮助是幸福的,帮助了别人是快乐的!,课件PPT,心灵感悟,一()学校一()收音机一()叶子一()银杏树,所,台,片,棵,课件PPT,随堂练习,()的银杏树()的脸()的叶子()地说,古老,苍白,嫩绿,激动,

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