大一感觉统合教学观摩活动方案.doc

康乃尔实验幼儿园Korrnell experimental kindergarten大（一）班感觉统合教学观摩活动方案授课时间：2013年11月25日 14：4015:30 课前准备：滑板、呼啦圈、跳绳、皮球、弹簧床、垫子、滑板等活动过程： （一）集体活动(热身：跑步) 目标： 1.刺激前庭平衡，增强孩子的社会认知能力。 2. 增强四肢肌肉及腰腹肌肉的力量。 3锻炼孩子的速度感。 活动过程： 1.骑自行车姿势：要求速度慢，嘴里发出铃铃的车铃声。 2.开汽车姿势：要求速度稍快，嘴里发出滴滴的汽车喇叭声。 3.开飞机姿势：要求速度要快，嘴里发出呜呜的声音。 4.开飞船的姿势：要求速度更快，没有声音快速跑动。 注意事项:排好队形，避免碰撞。 训练时间:约3-5分钟。（二） 分组活动1、 第一轮活动（格子）第1组：单脚连续跳、左右跳第2组：单、双脚间隔跳第3组：脚尖、脚跟走2、 第二轮活动（呼啦圈）第1组：脚尖连续跑第2组：追圈圈（按照不同的指令）第3组：指定颜色双脚跳3、 第三轮活动第1组：正翻跟头第2组：弹簧床10下第3组：平衡车（游泳）训练时间:约15-20分钟。注意事项:（三）、集体活动（两组比赛）滑板教学目标: 1.调节前庭感觉和触觉，引发丰富的平衡反应，运动中大量的视觉情报，脊髓及四肢的本体感， 使整体感觉统合运动积极发展。2. 锻炼孩子的秩序意思。方法1:游泳式划 分2组进行滑板，游泳式划过去互换。 (7人） (7人） （8人） （8人）训练时间：约5-8分钟。方法2: 绕障碍物划 青蛙式划 分2组进行滑板，一组一边15个人，游泳式划过去互换。 (15人） （15人）训练时间：约5-8分钟。PS：延伸活动：这两种方式头都要抬起，看那位小朋友的动作最标准、速度最快。（四）亲子游戏项目：小推车游戏目的：提高儿童手臂和肩部肌肉力量，提高身体协调性，增进亲子交流。方法：家长抓住孩子的脚踝，让孩子双手撑地，用双手爬行向前。项目：揪尾巴方法：每个孩子的裤子后都会系着一条尾巴，由家长背着孩子。待老师说出“游戏开始”，幼儿就去抓别的孩子的尾巴，游戏结束后，哪个家庭抓的尾巴数最多就为获胜。项目：网小鱼方法：两位家长为一组，共拿一个圈（做网）。小朋友们做小鱼，待老师说“游戏开始”，家长们就要用手中的网去捉小鱼，最后没有被捉到的小鱼为胜。PS:视实际上课时间而定，玩几个亲子游戏，时间宽裕多玩。活动结束