二年级下册第5课《泉水》PPT课件.ppt

,泉水,自读要求：1、读准字音，读通句子。2、找出生字，多读几遍。3、标出自然段,fn un哦 股 缝 罐t d jun cu塔 杜 鹃 脆,会读的字,脆 哦 然 缝罐 股 塔 杜鹃,泉水,我会读词语,一股 石缝 瓦罐 水塔杜鹃 身影 泉水 清脆,结,ji(结果),ji(结果子),缝,fng(石缝),fng(缝衣服),清泉,一股,石缝,瓦罐,杜鹃,水塔,清脆,1、哦，原来是一 股 清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。2、泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着 瓦 罐来打水。泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天 然 水 塔。”3、泉水流过山间的平地，火红的 杜 鹃 花照见了自己美丽的身影。4、泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能 结 出更大更甜的果子。”5、泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清 脆 的歌声伴奏。”,会写的字,泉水,rn,w,瓦,然,瓦片 瓦工,天然 然后,t,cu,脆,塔,清脆 干脆,水塔 宝塔,鹃,泉,杜鹃 杜鹃花,清泉 泉水,（用学）,我会给生字组词。瓦（）（）然（）（）股（）（）脆（）（）ji（）结 ji（）,（测学）,根据课文内容填空。1、山上有一座（）的（）。2、火红的（）照见了自己美丽的身影。3、哦，原来是（）从石缝里冲出来。4、我的琴声很美很美，正好为你（）的（）伴奏。,第二课时,读词语,泉水,瓦罐,一股,清泉,结出,天然水塔,清脆,杜鹃花,丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？,哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。,冲,选择自己喜欢的段落，读一读，想一想：1、泉水流到了哪里？看见了什么？说 了些什么？2、你知道了泉水的什么特点？,山腰的水池,山间的平地,山坡的果园,静静的山谷,听录音,泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”,多,瓦罐,天然水塔：指的是泉眼。这里是说泉水来自大自然。,泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己的美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”,泉水,清,泉水来到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”,泉水,甜,泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”,美,欢快的泉水弹着琴跑下山去，她遇见了谁，说了些什么？,丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴。他们互相问候：你好！你好！他们互相约定：大海里见！大海里见！丁冬，丁冬,我会说：1.丁冬的泉水还会流到哪里？一路上它还会 看到什么？说些什么？泉水流到（），它看见了（），泉水说：“（）。”,泉水还会流进（花园里），他看见了（花儿大口大口地喝水)。泉水说：“（喝吧，喝吧！我的水可甜啦。喝饱了，你们会更美丽）。”泉水流到（池塘里)，他看见（小蝌蚪在快活地游来游去）。泉水说：“（游吧游吧，我的水很清很清，你们快些长成大青蛙，好去捉害虫）。”,泉水流进小溪里，溪边的柳树大口大口地喝着水，泉水说：“喝吧，喝吧，我的水很甜，很甜，喝饱了，你的长辫子会长得更长，更绿。”泉水流过一片片森林，森林里的小动物们都来喝水，泉水说：“喝吧，喝吧，我的水很甜，很甜，喝饱了，你们会长的更强壮。”泉水流过小鹿的家门口，小鹿用泉水浇它种的玫瑰花，泉水说：“浇吧，浇吧，你的玫瑰花浇了我甜甜的泉水，会开出美丽的花朵的。”泉水流过小笋芽的家门口，小笋芽大口大口地喝着水，泉水说：“喝吧，喝吧，喝饱了，你会很快长成健壮的大竹子。”泉水流过田野里，田野里的喇叭花使劲地喝着泉水，泉水说：“喝吧，喝吧，喝饱了，你的喇叭会吹得更响亮。”泉水流进大河里，河里的小鱼在欢快地跳跃，泉水说：“跳吧，跳吧，我的胸怀很大很大，正好给你做跳舞的舞台。”,我会填：1、泉水有（）、（）、（）、（）的特点。2、泉水流进（），流过（），流到（），穿过（），跑下（）去，跑进（）。,我会填：1、泉水有（多）、（清）、（甜）、（美）的特点。2、泉水流进（山腰的水池），流过（山间的平地），流到（山坡的果园），穿过（静静的山谷），跑下（山）去，跑进（大海）。,泉水泉水你到哪里去？我要流进小溪里。溪水溪水你到哪里去？我要流进江河里。江水河水你们要到哪里去？我们都要流进海洋里。,读完了课文，你喜欢泉水吗？为什么？,做一个乐于奉献的人！,泉水泉水你到哪里去？我要流进小溪里。溪水溪水你到哪里去？我要流进江河里。江水河水你们要到哪里去？我们都要流进海洋里。,