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    中考语文作文训练指导课件 扮靓你的语言.ppt

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    中考语文作文训练指导课件 扮靓你的语言.ppt

    孔子曰:“言之无文,行而不远。”用于考试作文,该是“言之无文,难得高分。”那些语言平淡,索然寡味,瘦得难看 的文章,理所当然的被打入低档。看那些考场佳作,总是文采飞扬,摇曳多姿,人见人爱,阅卷老师说:“一篇作文,出现月亮,最好不过;如果没有月亮,群星璀璨也很好;没有群星璀璨,出现数颗星星也就不错;千千万万不能给阅卷老师看的是茫茫黑夜、漆黑一片。”,笔下珠玑媚人眼,-扮靓你的语言,探究目标,1、学习两种锤炼作文语言的方法,提高作文语言的表达力度。2、增强语言的感染力和表现力,使作文语言富有文采。,学生作品片段赏析,初三如波涛汹涌的大海,只有挟卷滚滚沙石,勇敢奔流,方知其宽阔;初三如一望无际的天空,只有绘出美丽的翅膀,大胆翱翔,方知其完美;初三如巍峨雄伟的高山,只有携豪情与壮志,勇敢攀登,方知其伟大。九五 白慧敏诠释初三,学生作品片段赏析,我已是一名初三的学生了,潺潺的溪流对我说:“你要努力越过前方的绊脚石,这样才能充满朝气与活力”,破土的竹笋告诉我:“你要敢于拼搏与奋斗,这样才能脱颖而出,不被坚实的土壤所埋没”。九五 张文坛 感悟初三,学生作品片段赏析,母亲的声音如流水,绵延缓缓;母亲的声音如阳光,宽阔温暖;母亲的声音如清风,短暂悠长。九五李陈茜母亲的声音,第一招:巧用修辞添 文采,要保证外观的漂亮,就要使用比喻、排比、对比、对偶等修辞方法,增强文章的生动性、说服力,增强语言气势,使文章生动形象、情绪激昂、气势磅礴。,仿写句子。要求采用修辞手法,组成排比句:A 青春,比朝霞更加鲜艳;青春,;青春,;青春,。,比玫瑰更加芬芳,比宝 石更加珍贵,比金子更加辉煌,练习,仿写句子。要求采用修辞手法,组成排比句:B母爱是烦恼中的一曲古筝,当你意志消沉时,优雅的旋律一旦飘落,眼前立即一片青翠;母爱,。母爱,。,是黑暗中的一颗明珠,当你不辨方向时,一束柔光会指引你迈开坚定的脚步。,是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的天空。,练习,例.仿照下面的语段,以“魅力”开头另写一个语段。风度是大雨中为人撑开的小伞,风度是焦阳下替人遮阴的大树;风度是诸葛亮空城上坦然的琴声,风度是周总理外交中从容的回复;风度是指挥家飘逸的手势,风度是思想者睿智的头颅;风度是司仪得体的举止,是模特优美的款步;风度是卓别林的帽子,是王羲之的行书,魅力是六弦琴上流动的音符,魅力是调色盘里翻飞的油彩;魅力是蒙娜丽莎迷人的微笑;魅力是苏东坡高唱“大江东去”,魅力是李清照低吟“寻寻觅觅”;魅力是白石老人的虾,魅力是悲鸿先生的马,小结,无论哪种文体,恰当地运用多种修辞,均可以增加文章语言的美感和气势,读来或清丽悠远、回味隽永,或酣畅淋漓、令人振奋。,学生作品片段赏析,“大庇天下寒士俱欢颜”的胸襟,承载了杜甫的诗,成就了他“魂归洛水,人间改换已无诗”的“诗圣”地位;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,承载了文天祥的诗,成就了他“天地有正气,杂然赋流形”的“一代名相”的盛名;“不为五斗米折腰”承载陶渊明,成就他“采菊东篱下,悠然见南山”的田园诗人的美名。九三 胡高令,书是我的精神支柱,它重塑了我的灵魂。孔子说“三人行必有我师焉”,使我懂得了谦虚的必要;王勃说“海内存知己,天涯若比邻”,使我懂得了友情的可贵;范仲淹说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,使我懂得了做人的责任。九一 罗颖 书中求知,学生作品片段赏析,第二招:善引诗词厚底蕴,原文:我们只有树立远大的志向,才能成就一番宏伟的事业,改文:我们只有抱着“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,才能成就一番宏伟的事业。,原文:我喜欢静谧的感觉,更向往悠闲的意境。,我喜欢“人迹板桥霜”的静谧,更向往“采菊东篱下”的悠闲。,原文:感谢小草教给我坚强,感谢落花教给我奉献。,改文:“野火烧不尽,春风吹又生”,感谢小草教给我坚强;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,感谢落花教给我奉献。,练习,我爱祖国的大好河山,比如庐山瀑布,泰山绝顶,还有那黄河九曲,长江三峡,以及那秀丽江南。,改文:我爱祖国的大好河山,我爱那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布,我爱那“荡胸生层云,决眦入归鸟”的泰山绝顶,还有那“奔流到海不复回”的黄河九曲,“两岸猿声啼不住”的长江三峡,和“日出江花红胜火”的秀丽江南。,小结,引用诗词要求我们平时一定多积累、多读写、多背诵。所选诗词一定要切合实际、切合语境、切合情感。,一、巧用修辞添文采,二、善引诗词厚底蕴,教师寄语,“胸藏万汇凭吞吐,腹有诗书气自华。”让笔下文采飞扬,必须广采博学增加语言积累:向生活学习,向美文学习,多做课外摘抄,多记诵诗词歌赋。,第二招:精选词语展风采,练习,根据上下语境,在下面的句子中填写合适的词语:1、我看见()的桃花、()的梨花和()的油菜花。2、()的蝴蝶在()的荷花旁()。,粉红,雪白,黄灿灿,身披花衣,香气四溢,翩翩起舞,单击查看提示,练习,悬崖上的树,风来摇过,雷来轰过,;紫岚抚过,彩虹拥过,。你泰然自若,宠辱不惊,看花开花落,望云卷云舒。,雪来压过,霜来欺过,明月亲过,流霞吻过,根据下列句子的格式、修辞和境界,填入合适的语句:,读下面一段话,根据小作者想要表达的感情,修改文中的词语,使之更能表达感情。,爸爸妈妈又出门了,每天都是这样,当别人吃完饭,一家子聚在一起的时候,他们总匆匆收拾完碗筷就赶去店里,将我一个人留在家里。桌上的台灯发出明亮的光芒,像一只大大的眼睛看着我。委屈、难过,我趴在桌上哭出了声。,扔,惨白,失神,小结,平时的写作一定注意语言的选择与锤炼,精选词语,优选词语,使自己的语言插上美丽的翅膀。,

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