中考语文专题复习课件 仿写.ppt

中考专题复习-仿写篇,如果我是一株小草，就要增添一份春色；如果我是，就要；如果我是，就要；如果我是，就要；如果我是，就要；如果我是，就要。,一棵大树,洒下一片绿荫,一条小溪,留下一路欢歌,一条大江,接纳滔滔百川,一只蜜蜂,酿造一份甜蜜,一只雄鹰,搏击万里高空,擂台赛,人生的意义不在于索取而在于奉献。如果我是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果我是一泓清泉，就滋润一方土地；，。,2、仿造例句的句式，在下面两句的横线上补写相应 的内容。,例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。,如果我是清风，我将。,如果我是春雨，我将。,2002重庆市,吹走世间的尘埃。,吹绿田野里的庄稼。,滋润人们的心田。,滋润干涸的土地。,6、仿例造句：,例句：我若是彩虹，就用我的绚丽点缀晴空。,造句：。,我若是大树，就用我的枝叶撒下绿阴。,我若是太阳，就用我的光芒照耀大地。,1.依照下面的比喻句，续写两个相同的比喻句。理解是生活的太阳，她将给人们带来无尽的温暖。理解是生活的发动机，她将给人们带来无穷的力量；理解是生活的美酒，她将给人们带来醉人的芳香。,中考链接,A.宽容是港湾，供我们的爱心停泊；仿：宽容是缆绳，连接我们的友谊；宽容是纱网，滤掉我们间的不和谐。B.宽容是一种润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦；宽容是一种镇静剂，可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是一束阳光，可消除彼此间的猜疑积雪；宽容是一座桥梁，可将彼此间的心灵沟通。,中考链接,健康、美德、快乐；生活、幸福、爱心为中心扩展一段文字,母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱是一片甘霖，让你的心灵即使在荒凉的沙漠也能感到清凉如水；父爱是一阵春风，让你的情感即使倍受打击依然信心十足。父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定；父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。,2、在文中空格处填入恰当的句子。人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；，；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。,学法总结：与第一题相比较，这题有什么区别？,示例参考：如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河 如果一朵花代表一份快乐，我送你一座花园 如果一棵草代表一份快乐，我送你一片草原,1、毕业晚会上，班长的发言刚刚开头就哽咽了，请你仿照同一句式仿写两句话。分别在即，老师，我们如何才能报答你呢？我们原想收获一缕春风，你却给了我们整个春天；我们原想，；，。,示例参考：捧起一簇浪花，你却给了我们整个大海；撷取一片红叶，你却给了我们整个枫林,中考链接,续写式,4、参照示例，以“灯泡”“短尺”为对象，各写一句话。示例：雨伞：总是用潮湿的身躯，彰显自身的价值。灯泡：，。短尺：，。,示例参考：总是用火热的心灵，照亮世界的黑暗；总是用有限的身躯，量出无限的长度。,返回,话题式,试一试,要做好语句仿写试题，应注意以下问题：,1.句式一致试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。,2.内容统一仿造语句在内容上要求与上下文衔接自然，连贯统一，形成一个有机的、相对完整的叙述层次或论述结构。内容统一，往往还涉及到感情一致、风格一致等问题，如所给语句文采飞扬，充满褒奖之情，那么所仿写语句也应与之一致，否则就会显得不协调、不和谐。,2、内容统一,3、色调一致,色调，即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩还是感情色彩；除此之外，仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。相对于前三项要求而言，这是一项比较高的要求，不仅要求学生正确运用基本的语言知识，掌握基本的语言操作技能，而且要求学生具有一定的审美情趣。,4.修辞恰当考试中往往把句式与修辞结合起来，既要求句式相同，又要求写成比喻句。从考题来讲，比喻、排比、对偶、反问等修辞手法出现的机率较高。修辞恰当这一要求增加了试题的难度。当然，上面所谈及的“句式一致”“内容统一”“色调一致”“修辞恰当”四个方面并不是截然分开的，它们往往结合在一起，要求综合运用有关技巧和方法。,4、修辞得当,课堂小结，强调要点：,仿写原则：仿写句子既要做“形似”又要做到“神似”形似：结构、修辞、关联词等方面的相同或相近 神似：语境契合、格调高雅、思想健康、努力创新,仿写三步曲：（1）揣摩分析：根据例句上下文意及语境，明确仿写要求。（2）调动积累：平时注意积累，多阅读一些精美文章，多掌握一些名言警句，多了解一些生活素材，在仿写时调动信息储备，拓宽解题思路，仿写出富有新意的句子。（3）检查验证：在完成句子仿写后还要推敲语言（字、词），使仿句意象优美，蓄满真情，富有新意。,说一说：,仿写的基本要求：形似,句式：仿句句式与例句句式一致。,结构：仿句的成分组合方式、修饰限制语 的构成方式，尽可能与例句保持一致。,修辞：仿句时应当关注原句是否运用修辞方法，仿句时必须与原句的修辞方法一致。,字数：仿句一般应和例句相等或大致相等。,（形式）,神似,话题：有的要求与例句话题一致；有的则要求另立新话题。紧扣要求仿写。,语境：关注上下文中透露的相关信息，仿写的内容与上下文呼应，感情色彩一致等。,（内容）,理一理：,1、2、3、4、5、,嵌入式-上下文统一,续写式-结构合理，顺畅自然,话题式-借物喻理,感悟式-感悟与现象相符,对联式-内容对应，字数一致,5、仿造画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。,人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；,如果你是一棵小草，就增添一分绿意。,如果你是一朵小花，就装点一分春色。,如果你是一颗星星，就点缀一角夜空。,如果你是一片云，就化作滴滴甘霖。,如果你是一块煤，就奉献一分光和热。,2002安徽,试一试：,1、在文中空格处填入恰当的句子。人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；，；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。,示例参考：如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河 如果一朵花代表一份快乐，我送你一座花园 如果一棵草代表一份快乐，我送你一片草原,返回,你不能左右天气，但你可以改变心情。你不能改变容貌，但你可以展现笑容。你不能预知明天，但你可以把握今天。你不能样样顺利，但你可以事事尽力。你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度。,真题再现,1、2008年古美杯竞赛题：毕业晚会上，班长的发言刚刚开头就哽咽了，请你仿照同一句式仿写两句话。分别在即，老师，我们如何才能报答你呢？我们原想收获一缕春风，你却给了我们整个春天；我们原想，；，。,示例参考：捧起一簇浪花，你却给了我们整个大海；撷取一片红叶，你却给了我们整个枫林,2、请你推荐的一部名著，参照下面的表述，写一句话。沈从文的边城，用纯净而明亮的笔触向我们呈现出一个宽厚而美丽的灵魂。，。,说一说：,仿写的基本要求：形似,句式：仿句句式与例句句式一致。,结构：仿句的成分组合方式、修饰限制语 的构成方式，尽可能与例句保持一致。,修辞：仿句时应当关注原句是否运用修辞方法，仿句时必须与原句的修辞方法一致。,字数：仿句一般应和例句相等或大致相等。,神似,话题：有的要求与例句话题一致；有的则要求另立新话题。紧扣要求仿写。,语境：关注上下文中透露的相关信息，仿写的内容与上下文呼应，感情色彩一致等。,改一改：,2、请续写句子，使之完整。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是,；爱心是,。,示例参考：爱心是一座亮在黑夜的灯塔，是迷途航船找到港湾；爱心是一道飞架天边的彩虹，是满目阴霾的人见到世界的美丽；爱心是一柄撑起在雨天的小伞，是漂泊异乡的人得到亲情的呵护。,返回,3、参照示例，以“灯泡”“短尺”为对象，各写一句话。示例：雨伞：总是用潮湿的身躯，彰显自身的价值。灯泡：，。短尺：，。,示例参考：总是用火热的心灵，照亮世界的黑暗；总是用有限的身躯，量出无限的长度。,返回,4、根据你的观察和对生活的感悟，仿照下面加点的句子再写一个句子。大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应该持之以恒；大地能承载万物，是在告诉我们求学要广读博览；，。,示例参考：青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强。,返回,5、补写对联：上联：吴敬梓冷眼观世，儒林外史讽丑恶下联：，。,返回,6 以一个完整的名句做例句，让考生按要求仿写。（1）依照下面的例句，以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。例句：你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。,返回,示例参考：你渴望理解吗？那么别吝惜沟通，因为沟通是让人理解的途径。你渴望成才吗？那么别放弃勤奋，因为勤奋是成才的秘诀。,理一理：,1、2、3、4、5、,嵌入式-上下文统一,续写式-结构合理，顺畅自然,话题式-借物喻理,感悟式-感悟与现象相符,对联式-内容对应，字数一致,7、,值得特别指出的是：好的仿句还要求思想健康。比如，有学生在仿写雨果的名言“生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进”时，说“升官好比登山，金钱是登山的阶梯，没有阶梯，只好掉了下来”。句子虽然“形似”，但不能算好的仿句。原句是从正面阐述深刻的人生道理，而仿句却是宣扬不健康的处世哲学。,温馨提示：,作业布置：,1、整理本节课笔记。2、完成练习卷。,近几年来，不少地区的中考先后出现了一种新的题型仿写句子，并且所占分值不低，2至6分不等。仿写的形式，一般有以下几种：1 以一个完整的名句做例句，让考生按要求仿写。2 限定使用某种修辞手法来仿写。3 出现关联词，让学生模仿造句。4 提供原句和仿句的开头或结尾，要求仿写出与原句大致相同的句子。5 对联的形式。对出另一句的过程，实际上也是仿写句子的过程，只是对联本身还有音韵和平仄的要求，比一般的仿句练习难度更高。,1 以一个完整的名句做例句，让考生按要求仿写。（1）依照下面的例句，以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。例句：你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。,（2）请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写两句话。虚伪和欺诈产生罪恶。（美爱迪生）蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。（俄契诃夫）,（3）一个人愈知道时间的价值，就愈感觉失去时间的痛苦。（但丁）生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。（雨果）人们若是一心一意地做某一事情，总是会碰到偶然的机会的。（巴尔扎克）河床越深，水面越平静。（莎士比亚）,2 限定使用某种修辞手法来仿写。（1）仿照下面的比喻形式，另写一组句子。海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。,2）“人们在关注自己是否衰老时常忽略了自己的感官，不妨自己诊断一下，你的鼻子嗅得出四季的不同?_？_？你的皮肤能否感觉出海滩上沙粒的粗细和清风的疾徐?如果这些你都可以，那就不能以为自己衰老了。”请写出两个句子，与上下文构成排比。,（3）在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画，有冷色也有暖色；，；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！,（4）以“比喻+疑问”的格式，另写一个句子。原句：遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？,3 出现关联词，让学生模仿造句。（1）仿“乐曲忽而高亢嘹亮，忽而又似瀑布飞泻”，以“XX忽而忽而又似”造个句子。,（2）仿“那时候，只要看见从远方回来的大海船开进江来，父亲总要说他那句永不变更的话：唉!要是于勒竟在这只船上，那会教人多么惊喜呀!”用“只要总要要是那”写一个句子。,4 提供原句和仿句的开头或结尾，要求仿写出与原句大致相同的句子。（1）“画儿?不，不是画。有谁在哪幅画里能听见那潺潺的流水声，能闻到那泥土和野草的芳香呢?”曲儿?不，_ _？,（2）悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是_。乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是_,（3）仿照“勇敢是把利刃，可以斩落对手，自大也是一把利刃，却只能割伤自己”完成下边句子：_是一把利刃，可以_，也是一把利刃，可以_。,5 对联的形式。对出另一句的过程，实际上也是仿写句子的过程，只是对联本身还有音韵和平仄的要求，比一般的仿句练习难度更高。上联：读好书乐趣无穷 下联：_。上联：_ 下联：学子论古今。上联：站起来当伞，给群众遮风挡雨；下联：_，_。（表现领导干部为人民服务的态度。）,仿写句子，看似简单，但总有部分学生写出的句子不符要求。其中一个重要的因素是，学生并没有将例句真正地分析清楚。其实仿写句子，一定要看清题目的思考点。因此，仿写的思路是：先分析例句，即分析例句的句式，分句间内容上的关系，修辞手法的运用等等；再以例句为参照，进行模仿。下面略举几例加以说明。,例一：模仿给出的句子，以“我喜欢”开头，再造两个句子，使整个句式形成排比。我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是“人比黄花瘦”，也高歌“不肯过江东”的项羽；分析第一分句与第二、三分句构成解说关系，第二和第三分句构成转折关系。第二分句中的“人比黄花瘦”，第三分句中的“不肯过江东”分别照应第一分句中的“婉约”和“英气”。参考答案我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游，虽只能“夜阑卧听风吹雨”，但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷；我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅，虽多是“横眉冷对千夫指”，但也有“怜子如何不丈夫”的柔情。,例二：仿照下面的句式，以“只有”开头，写一结构与之相似的复句。只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软；而平静的湖边，只好让污泥环绕。分析这是一个并列关系复句，分号前后的句意构成对比关系，画面迥异。而且大海“沙滩”的“光洁柔软”和“湖边”的“污泥环绕”在意义上构成“大”与“小”的关系。参考答案只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美；而孤独的树木，只好任狂风摧残。,例三：仿照例句的格式和修辞特点续写两个句子，使之与例句构成一组排比句。希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花，让你在严冬中感觉到春的气息；希望是 _；希望是_ _。分析续写的句子，格式应为“希望是让你”，而且必须用暗喻的修辞手法。参考答案希望是茫茫大海上明亮耀眼的灯塔，让你在暗夜中找到航行的方向；希望是漫漫沙漠中水草丰美的绿洲，让你在绝境中饮到生命的甘泉。,例四：请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。分析第一句是偏正短语，中心词是“花”；第二句拟人，句中的“你”指“花”；第三句，是“你孤芳自赏时”的后果。参考答案（1）山中的石！你背靠群峰时，意志就坚了。（2）水中的萍！你随波逐流后，根基就没了。(3)空中的鸟！你展翅蓝天中，宇宙就大了。（4）空中的雁！你离开队伍时，危险就大了。（5）山顶的松！你挺直腰杆后，根基就牢了。(6)水中的鱼！你游进大海时，境界就宽了。(7)井底的蛙！你越身地面时，眼界就宽了。(8)地下的煤！你燃烧自己后，贡献就大了。,例五：仿照下面的比喻形式，另写一组句子。海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。分析第一句的比喻领有下面三个比喻，四个比喻构成一个完整的意思。参考答案(1)地球是生物的母亲，山峰是怀抱，河水是乳汁，植物、动物是地球的孩子。(2)山川是大地的一部乐章，隆起的是高音部，凹陷的是低音部，花草、树木是山川的音符。(3)四季是自然的一部乐章，花草是序曲，树木是音符，风霜、雨雪是四季的主旋律。(7)生活是人生的一首乐曲，苦咸是低音部，酸辣是高音部，幸福、甘甜是生活的主旋律。(8)风暴是自然一部乐曲，闪电是序曲，雷声是音符，狂风、暴雨是风暴的主旋律。(9)夜空是宇宙的舞台，蓝天是帷幕，晚风是配乐，星星、月亮是天空的演员。10）流水是大山的眼睛：飞瀑是泪水，深潭是瞳仁，淙淙潺潺的歌声是流水思绪的表白。11）森林是地球的衣服：高大的乔木是外套，矮小的灌木是内衣，朵朵小花是森林的纽扣。,例六：在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。人的一生像金，要刚正，人格须挺立；_,_,_；人的一生像水，要灵活，方法须随和；_,_,_；人的一生像土，要本色，作风须朴实。分析排比句的五个喻体分别为金木水火土。释喻部分前一分句要与喻体有一致性，后一分句再扣住人；释喻要兼顾本体、喻体，具有合理性。参考答案(1)人的一生像木，要充实，内涵须深刻；要正直，立场须坚定；要成材，身心须健康；要牢固，信念须坚定；(2)人的一生像火，要耀眼，事业须旺盛；要蓬勃，体力须充沛；要热情，态度须诚挚；要燃烧，性格须热情。,例十：以爱心为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个句子，使之构成一组排比句。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是_,_；爱心是_,_。分析前句是一个判断形式的比喻句，它作后句的主语。后句说明前句将产生的结果。参考答案(1)爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。(2)爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。(3)爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。(4)爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。（5）爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽,例十一：仿照下面两个句式，以时间开头，写两个句式相同的句子。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。分析前句中“书籍好比一架梯子”，是个明喻句。“它能引导我们登上知识的殿堂”中的“它”，复指前面的明喻句，并共同作后面的主语，整句话是一个兼语句。参考答案（1）时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。（2）时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。,例十二：心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切、壮怀激烈的满江红？分析首句是一个紧缩复句，以下分别是朝代、人物、人物精神品质概括和人物的主要事迹；最后以反问形式点出该人物独具特色的一部作品。仿写不包括首句。参考答案（1）战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不写下了忧愁幽思、感天动地的离骚？（2）唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世，渴救众生的茅屋为秋风所破歌？（3）唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，不是写下了想象瑰丽、渴望自由的梦游天姥吟留别？（4）宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是写下了气贯长虹、豪情万丈的正气歌？（5）清代的小说家曹雪芹，茅屋瓦舍，历十载批阅之苦，不是写下了气势恢弘、柔情万种的红楼梦？,值得特别指出的是：好的仿句还要求思想健康。比如，有学生在仿写雨果的名言“生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进”时，说“升官好比登山，金钱是登山的阶梯，没有阶梯，只好掉了下来”。句子虽然“形似”，但不能算好的仿句。原句是从正面阐述深刻的人生道理，而仿句却是宣扬不健康的处世哲学。,