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    上课课件岳麓版七上第二单元第6课+戊戌变法.ppt

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    上课课件岳麓版七上第二单元第6课+戊戌变法.ppt

    汀坪乡初级中学 杨焕景,戊戌变法,中国历史八年级上册第二单元第6课,马关条约的签订,创设情境,甲午中日战争后中国面临的形势,被瓜分,怎么办?,出路?,希望?,国家兴亡,匹夫有责,农民阶级,资产阶级,义和团运动,?,清朝规定:严禁士人上书干预政治。,伏乞皇上下诏鼓天下之气,迁都定天下之本,练兵强天下之势,变法成天下之治而已窃认为今之为治,当以开创之势治天下,不当以守成之势治天下易曰“穷则变,变则通。”窃为皇上筹自强之策,计万世之安,非变通旧法,无以为治。公车上书,马关条约的签订,1895年,反对同日本议和,请求变法,失败,揭开了维新变法运动的序幕。,领导者:康有为、梁启超,团体,报刊,学堂,维新变法运动的兴起,梁启超,谭嗣同,严复,康广仁,康有为梁启超,1897年11月,德国强占胶州湾,创设情境,1897年12月,俄国强占旅顺和大连,1898年,英国强租“新界”和威海卫,康有为,光绪皇帝,如果再不下决心,彻底变法以自强,恐 怕皇帝您和大臣们想 做一名北京城里的普 通百姓都不可能了!1898年 康有为 上清帝第五书,御览上书 变还是不变?,光绪帝召见康有为,变法开始 大刀阔斧还是循序渐进?,社会各界对变法的态度,课堂历史辩论会,VS,经济上,政治上,文化上,军事上,设铁路矿务局,农工商总局和邮电局,保护和奖励农工、商业的发展,奖励创造发明等,允许官民上书言事,裁撤机构,澄清吏治,取消旗人特权,改科举,废八股,各地设立中、小学堂,京师设立大学堂,裁汰旧军,精炼陆军,扩建海军,百日维新的内容,戊戌变法是一场大刀阔斧的改革,问题:,哪些内容对封建顽固势力的冲击最大?,材料一 百日维新的过程中,中央和地方的高级官员除了湖南巡抚陈宝箴等极个别人以外,大多对新政或明或暗的抵制。材料二 慈禧太后在变法开始后不久,就要求光绪皇帝凡是任命高级官吏必须首先征得她的同意。材料三 在百日维新的103天里,光绪帝先后发出变法诏令、谕旨达180件。康有为的弟弟康广仁曾评价道:“规模太大包揽太多举措太大。”,变法失败的原因,甲午战后,时务报起,一时风靡海内,数月之间销行至万余份,为中国有报以来所未有,举国趋之,如饮狂泉。梁启超,梁启超在时务报上发表的文章(部分),解放了人们的思想,教训:,资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通,意义:,它是一场救亡图存的运动它是一次政治变革它是一次思想启蒙运动,课堂小结,爱国救亡的政治运动,思想解放运动,达标训练1.康有为等“公车上书”的直接起因是()A.南京条约签订B.北京条约签订C.马关条约签订D.德国强占胶州湾2.维新变法运动的主要代表人物有()A.林则徐、魏源B.李鸿章、左宗棠C.康有为、梁启超D.孙中山、黄兴3.戊戌变法的实质是()A.一次资产阶级的爱国政治运动 B.一次知识分子参与朝政的运动 C.一次封建地主阶级的改良运动 D.一次资产阶级的革命运动,C,C,A,“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”,就义者是谁?为何而牺牲?,议一议,谭嗣同甘愿为变法流血牺牲以唤起民族觉醒,很值得。他是一个顶天立地的大丈夫。,谭嗣同能逃不逃,太愚蠢,死得不值得。,自由探讨:你同意谁的意见?为什么?,变法期间:有感一章 世间无物抵春愁,合向苍冥一哭休;四万万人齐下泪,天涯何处是神州。,临刑时候:绝命诗 有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉。,狱中题壁:我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。,临变之时:各国变法无不从流血而成,今日中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请从嗣同始!,谭嗣同的千古诗篇,课堂延伸,身处改革开放大潮中的我们,能够从一百多年前的那场变法中感悟到些什么?我们今天又该怎样继续推进改革开放?,再见,威溪乡中心学校 杨宗敏,

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