三年级上册认识四边形.ppt

认识四边形,弥陀中心小学 张敏之,例把你认为是四边形的图形涂上颜色。,3,4,7,9,10,13,2,5,6,12,8,14,1,3,9,7,10,2,13,4,5,6,8,14,12,11,11,1,下列图形是不是四边形？并且说说你的理由？,1,2,3,不是,不是,是,生活中哪些物体的表面是四边形？,说一说,5,8,11,14,能给这些四边形分类吗?,2,6,12,1请你用三角板比一比它们的角，用直尺量一量它们的边，定好分类的标准。2四人分工进行量或者比，并进行分类，组长做好记录。3推荐一名同学发言，说说你们组分类的依据和理由。,温馨提示,2,5,6,8,11,14,12,按角来分：,四个角都是直角,四个角不都是直角,8,11,14,2,5,6,12,按边来分：,两组对边都相等,两组对边不都相等,长方形的对边相等。,长方形四个角都是直角。,正方形的四个角都是直角。,正方形的四条边都相等。,讨论：长方形和正方形的边和角有什么特点？,知识扩展,长方形、正方形的四个角都是直角。,小猴子喜欢吃桃子，但是它必须走过这个迷宫。要求：经过的路必须全是四边形。,把长方形剪一刀后，可以得到哪些图形?,剪一剪,谢谢！,