三年级上《三袋麦子》2.ppt

三袋麦子,小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊：“太棒了！我最爱吃白面馒头和酪饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。,太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！,太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！,小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊：“太棒了！我最爱吃白面馒头和酪饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。,小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊：“太棒了！我最爱吃白面馒头和酪饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。,小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊：“太棒了！我最爱吃白面馒头和酪饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。,加上表情和动作，有滋有味地读：,小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀！我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。,多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。,透透风,晒晒太阳,小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。,小猪：小牛：小猴：,小猪：小牛：小猴：,黄灿灿的麦子饱满的麦粒上等的麦种,小猪：小牛：小猴：,黄灿灿的麦子饱满的麦粒上等的麦种,做成食品慢慢吃全种下了地,读6、7、8、9自然段，思考、讨论：看到 的小猪，土地爷爷；看到 的小牛，土地爷爷；看到 的小猴，土地爷爷。,看对憨厚可爱的小猪，土地爷爷忍不住哈哈大笑；看到 的小牛，土地爷爷；看到 的小猴，土地爷爷。,看对憨厚可爱的小猪，土地爷爷忍不住哈哈大笑；看到勤俭节约的小牛，土地爷爷点点头；看到 的小猴，土地爷爷。,看到憨厚可爱的小猪，土地爷爷忍不住哈哈大笑；看到勤俭节约的小牛，土地爷爷点点头；看到聪明能干的小猴，土地爷爷很兴奋。,小猪，小猪，憨厚可爱，得到麦子，喜出望外。磨成面粉，做成美食，真能干呀，真能干,编儿歌,（1）小牛，小牛，得到麦子，乐开怀。，。，。（2）小猴，小猴，。，。，。,做事有自己的思想，有长远的打算。,再 见,