三年级-第四单元-玩出了名堂.ppt

玩出了名堂,小学语文（人教版）三年级上册第四组,我爱玩拼装玩具，我能自己拼装出立体的好玩的玩具。,我喜欢玩遥控汽车，我还认识很多种品牌的汽车呢。,放大镜,显微镜,玩,出,了,名,堂,玩出了名堂,1、什么是“名堂”？,2、谁玩出了名堂？,3、他玩的是什么？,4、他是怎么玩的？,5、他玩出了什么名堂？,我的问题,自读要求,1、画出不认识的字和不理解的词语。,2、读准字音，查字典或联系生活经验理解词语，读通句子。,3、读完以后，想想自己能解答同学们提出的哪些问题？,堂（）常（）,镜（）境（）,访（）坊（）,闲（）阅（）,腿（）随（）,名堂,经常,显微镜,环境,访问,磨坊,清闲,阅读,腿脚,随意,拜,连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，,千里迢迢：拜访：,形容路途很遥远。,敬辞，访问。,列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。,名堂：,在课文里的意思就是发明与创造。,玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。,列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。,有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越来劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。,列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。,荷兰的列文虎克把镜片磨成放大镜，又把两片放大镜放在一起做成了显微镜，发现了微生物，轰动了世界，他玩放大镜玩出了大名堂。,课文梳理,课文一开始就告诉我们：荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。请同学们自由地读第三自然段，一边读一边画出描写列文虎克“玩”的句子。,列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。,他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。,想象一下，列文虎克是怎样磨镜片的，他心里会怎样想？,列文虎克一边（），一边（），玩（）。,看门,磨镜片,放大镜,列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。,他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。,名人小传,列文虎克，荷兰生物学家、微生物学的开拓者。幼年穷苦，没有受过正规的教育，但是他很勤奋，把一生的经历用在自己喜爱的磨透镜的工作上，一生磨了400多个透镜，做成一架简单的显微镜，能放大300倍。,有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试,啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越来劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。,交流列文虎克是怎么玩的？在玩耍中发现了什么？,他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。,他越玩越来劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。,他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。,透过这些描写，你感受到什么了？,1、有新的想法：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？,2、有新的玩法：一片放大镜固定，另一片可以随意调节。,3、有新的发现：看到了一个平时看不到的“小人国”世界。,转换角色想象：假如你是列文虎克，这样改变一下玩法竟发现了一个新的世界，你的心情是怎样的，心里会怎么想？,他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。,他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。,微观世界,微生物,资料袋,微生物是自然界的重要成员，细菌、病菌和真菌都是微生物。有些微生物会使人生病，流行性感冒就是由病毒引起的；有些微生物却是人类的好帮手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消灭害虫，还有的是酿酒和做酸奶的功臣。,显微镜下观察到的微生物,刚才读课文我们已经知道，微生物是在可以放大几百倍的显微镜下才可以看到的。了解了列文虎克玩中的发现以后，你想对列文虎克说些什么？请你把自己想说的话说给同桌好朋友听听吧。,列文虎克，你真有意志力，一块小小的玻璃，也能被你玩出大名堂，真了不起。,列文虎克，你做事情能坚持不懈，这种精神值得我们学习。,是啊，尽管把厚厚的玻璃四周磨薄是件枯燥的事，但是因为他喜欢，他想用它来看细微的东西，所以他才玩得这么投入。回忆我们前面学过的花钟一课里讲的，留意鲜花开放的时间不同，有意修建花钟的植物学家的做法；蜜蜂一文中留心观察、做蜜蜂试验的昆虫学家法布尔的试验，列文虎克和他们一样都有爱观察、对事物充满好奇心和求知欲的品质。这种品质也正是他们取得成功的原因。,玩出了名堂的列文虎克有了多大的成就呢？请同学们用你自己喜欢的方式再读读第五自然段。,列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。,显微镜,真想不到，玩也能玩出名堂。,英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。,列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。,玩出了名堂,列文虎克,磨镜片制作显微镜发现微生物,轰动世界,（玩）,（名堂）,课后的小话筒说：这个故事使我很受启发，我想和大家交流交流。如果你也受到了启发，就和大家也交流交流吧。,好奇心和求知欲是科学创造和发明的出发点和原动力，列文虎克将玩与好奇心、求知欲结合起来，攀登上了科学的高峰。有强烈的好奇心和求知欲，相信我们也会玩出名堂。,小练笔,平常我们都爱玩，让我们来写写玩中的乐趣或收获吧。,再 见,