七年级语文上册《追寻人类起源》教学课件 人教新课标版.ppt

追寻人类起源,综合性学习，写作，口语交际,1.提到进化论，我们不得不提到一个人，,达尔文,物种起源,年月达尔文经过多年研究而写成的科学巨著物种起源终于出版了。在这部书里，达尔文旗帜鲜明地提出了“进化论”的思想，说明物种是在不断的变化之中，是由低级到高级、由简单到复杂的演变过程。这部著作的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，以全新的生物进化思想，推翻了“神创论”和物种不变的理论。物种起源是达尔文进化论的代表作，标志着进化论的正式确立。物种起源的出版，在欧洲乃至整个世界都引起它沉重地打击了神权统治的根基，从反动教会到封建御用文人都狂怒了。他们群起攻之，诬蔑达尔文的学说“亵渎圣灵”，触犯“君权神授天理，”有失人类尊严。,2.远古之谜,我们的祖先是猿人！我们一起去探究！,牙齿化石,云南元谋人,在科学发展的今天，我们都不相信女娲造人的假说，那么，国外，又是怎样认为的呢？,伊甸园里,3.女娲造人,看课本P145页的内容，自由讨论,伊甸园里,上帝天地创造万物以后，在第六日造人。耶和华上帝按照自己的形象，用地上的尘土造出一个人，往他的鼻孔里吹一口气，有了灵，人就活了，能说话，能街。上帝给他起了个名字，叫亚当。亚当 根据上帝的安 排，住在伊甸园里。伊甸园里有一条河，清澈见底，有鱼有虾有水草，蜿蜒曲折，滋润着园里的生物，又从园里分成四道流出去。第一道河名叫比逊，环绕哈腓拉全地，那里 有珍珠、黄金和红玛瑙。第二道河名叫基训，环绕古实全地。第三道河名叫底格里斯，流经亚 述之东。第四道河名叫幼发拉底。伊甸园里，河流两岸，生长着各种各样的花草树木，郁郁葱葱。在园里，生长着生命树和善恶树。树上都结着果子，果子都很好吃。上帝对亚当 说：“园中所有树上的果子，你可以随便吃，惟独善恶树上的果子，你不能吃，吃了必死！”上帝派来当修理和看守伊甸园。伊甸园里有各种各样的飞禽走兽，可是都没有名字。上帝叫它们统统到 亚 当面前听令。它们一个一个乖乖地走过来，亚 当开口叫它什么，它以后就叫什么名字-喜鹊，鸽子，老虎，大象。就这样命名了。这许多动物，统归 亚 当一个人管，怎么能管得过来呢？耶和华上帝说：“一个人独居不好，我要为他造一个配偶，以便帮助他工作。”,于是耶和华上帝使 亚 当沉睡，他就昏昏沉沉地睡熟了。上帝从他身上取下一根肋骨，又把皮肉重新合起来，不留一点伤痕，也不疼痛。上帝用取下的肋骨造成一个女人，领她到男人跟前。亚当一觉醒来，看见女人，非常高兴，欣喜地说：“这是我骨中之骨，肉中之肉！”当时夫妻二人，赤身裸体，天真烂漫，并不感到羞耻。他们吃着树上的果子，身强体健，或漫步在林间草地上，或依偎在河边岩石上，时有天使从高高的蓝天上飞下来，扑打着洁白的翅膀，站在他们面前说话儿，又跳舞又唱歌，天上人间乐融融。鸟儿飞，昆虫鸣，狮子横卧在主人的膝前，懒洋洋地酣然入睡，清新透明的空气中，飘溢着野花的芳香。那时人听上帝的话，鸟兽虫鱼都 听人的话。天空一直晴朗，从来不下雨，也没有人耕田，万物滋长靠河流，四季皆有充足的水源。亚当和妻子住在伊甸园里，无忧无虑，过着和谐美满的生活。,同学们，你们对人类起源有了了解吗？,4.交流收获,1.通过以上活动，你知道了什么？2.这次活动你对自己的评价。3.你有什么感悟？,5.活动总结,这次活动，大家表现都很活跃，同时在同学们的带动下我也对人类起源有了更深的理解。有限的课堂只能给大家引引路，希望大家学以致用，在更广阔的领域进行研究！,作业,1.课本P163第五题2.网上了解人类起源之谜,再见,