七年级历史上册 第三单元《伐无道 诛暴秦》课件 人教新课标版.ppt

夸其功,秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑击浮云，诸侯尽西来。,刑徒七十万，起土骊山隈。尚采不死药，茫然使心哀。,谴其暴,第11课“伐无道，诛暴秦”,1、知道秦朝暴政的主要表现。2、讲述陈胜、吴广起义以及秦灭亡的基本史实。3、了解西汉的建立和楚汉之争的简单情况。,自学目标,正确答案,1、徭役、赋税、刑法、秦二世2、陈胜、吴广、公元前209年3、王侯将相宁有种乎、陈胜、革命首创4、巨鹿、刘邦5、公元前202年、刘邦、长安6、争夺帝位、楚汉之争,全对了，给自己送上五颗星吧！,梦回秦朝,秦朝的暴政,徭役繁重,赋税沉重,刑法残酷,秦二世统治黑暗、残暴,每年服徭役的劳动人民不下三百万,农民要将收获的2/3上缴国家,鞋子卖不出，拐仗成了抢手货。,秦二世和宦官赵高狼狈为奸，任意屠杀他的兄长姐妹和文武大臣,材料一,材料二,材料三,材料四,秦末农民战争,第一阶段：陈胜、吴广起义,五要素,时间,地点,人物,事件,意义,三步曲,原因,经过,结果,历史事件,历史地图,看图例,看方位,看文字,才华展示,各抒己见,假如陈胜、吴广发动起义之前不遇上大雨，按期到达了渔阳，起义还会爆发吗？请说明理由。,直接原因：遇雨误期,根本原因：秦的暴政,第二阶段：项羽、刘邦起义,秦末农民战争,才华展示,各抒已见,秦灭亡前后，项羽、刘邦所领导的战争性质有何变化？,国家和人民,被压迫的农民阶级,新的统治阶级,推翻秦的统治,争当皇帝,个人,战争性质的变化：秦灭前：农民战争 秦灭后：帝位争夺战争,借古鉴今,从项羽争夺帝位的失败和秦朝灭亡的共同原因中，你能总结出什么历史经验教训？,得民心者方能得天下,成语竟猜,本课涉及到的成语较多，你知道多少呢？,请你猜猜看，下列图片和文字指的是秦汉时期的哪个成语。,指鹿为马,此成语用来形容一个人是非不分，颠倒黑白,此成语比喻说话和行动的真实意图别有所指。即醉翁之意不在酒。,项庄舞剑，意在沛公,此成语比喻不留退路，义无反顾。其作用是置于死地而后生。,破釜沉舟,此成语的意思是砍了树枝当武器，举起竹竿当旗帜。和“逼上梁山”意思相近。,揭竿而起,比喻陷入四面受敌，到达孤立无援的窘迫境地。,四面楚歌,泛指订立简单的条款，以资遵守。,约法三章,本单元的主题为“统一国家的建立”，然而本课却着重向我们介绍了秦末农民的“起义”，这与单元主题相违背吗？“起义”与“统一”之间有何联系？,思维拓展,两者并不违背。理由：1、“统一的国家”并不意味着社会的完美无缺，仍然会存在矛盾冲突和对抗。因此，“统一的国家”也会存在“起义”。2、“起义”的作用在于它可以打破旧体制中不合理的成份，促进新政权的不断完善，因此，“起义”可以促使“统一的国家”不断进步，推动历史不断向前发展。,学会辩证看待历史现象 多角度思考历史问题,秦朝的暴政,农民起义,前期,后期,陈胜、吴广起义,项羽、刘邦领导农民军,西汉的建立,被镇压,灭秦朝,楚汉 之争,课堂小结,记忆歌谣,秦朝暴政民愤激，陈吴大泽揭竿起，势如破竹建张楚，起义兵败项刘继。项羽领兵创奇迹，巨鹿大败秦主力。刘邦率兵逼咸阳，短命秦朝被灭亡，楚汉之争长四年，刘邦长安建政权。,1、成语“破釜沉舟”来源于 A垓下之战 B长平之战 C马陵之战 D巨鹿之战,D,课堂检测,2显赫一时的秦朝亡于()A.匈奴的进攻 B.农民起义C.宫廷政变 D.武装夺权,3、最后推翻秦朝的是（）A陈胜、吴广领导的农民军B项羽领导的农民军C刘邦领导的农民军D刘邦、项羽领导的农民军,4项羽和刘邦为了争夺帝位，进行了四年的战争，史称 A晋楚争霸 B齐魏争霸 C秦赵之争 D楚汉之争,D,欢迎指导！,