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    七年级上期4单元课件.ppt

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    七年级上期4单元课件.ppt

    ,Unit 4 Wheres my schoolbag?,Section A 1a-1c,澄江实验中学 宾雪美,自学交流,Task 1,快乐驿站。同学们自学生词,并将下列中文翻译成英文。1.在哪里 _ 2.桌子 _ 3.床 _4.书架,书柜 _ 5.沙发_ 6.椅子_7.在上_ 8.在下_ 9.在里 _,10.在附近_,near,11.在后面_,behind,where,table,bed,bookcase,sofa,chair,on,under,in,1.table _2.bed _3.bookcase _4.sofa _5.chair _6.schoolbag _7.books _8.keys _,b,e,h,g,d,a,f,c,1a Match the wordswith the things in the picture.,自展提升,Task 2,Its under the table.,Wheres the baseball?,在下面,Wheres the cat?,Its on the table.,Wheres Tom?,Its in the box.,Im Tom.,Wheres Sally?Shes in/on/under the box.,on,in,under,Challenge your memory,记忆挑战,Wheres Sally?Shes the box.,Wheres the?Its on/in/under the.,Where are the baseballs?,Theyre on the chair.,在上面,Where are the baseballs?,Theyre under the chair.,在下面,Where are the books?Theyre in the bookcase.,PairworkWhere are the?,Theyre,4,2,3,Listen and number the things in the picture1-4.,1b,Section A,1b,Tom:where are my books?Father:Theyre on the sofa.Tom:How about my pencil box?Mother:Its in your backpack.Tom:OK.And wheres my computer game?Helen:Your computer game?Its under your bed.Tom:Great.Now where are my keys?Father:Oh,theyre on the table.,Where is the schoolbag?,Its under the table.,Practice the conversations in 1a with your partner.Then make your own conversations using the words in the box.,1c,归纳总结,Task 3,一 重点句型,-Wheres the schoolbag?-Its under the table.2.-Where are my books?-Theyre on the sofa.wheres=where is its=it is theyre=they are3.Key words:where,table,bed,bookcase,sofa,chair,in,on,under,我来达标,Task 4,()1一 _is the backpack?一Its on the tableA.What BWhere C.How D.Who()2.His pens _ in the pencil-box.Ais Bam Care Ddo()3一Where is the bag?一 _ AIts a bag BYes,it is COn the desk D.Its not my bag,()1A:_is the backpack?B:Its on the tableA.Where BWhat C.How D.Who()2.His pens _ in the pencil box.Ais Bam Care Ddo()3A:Where are the keys?B:_ in the box AIts Bit is Cthey are D.Theyre,You did very well!,1.Learn the key words by heart.2.Make conversations with the target language.,Homework,Thanks for listening!,

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