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    七历史导学案-七10宋金对峙(邹丽霞).ppt

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    七历史导学案-七10宋金对峙(邹丽霞).ppt

    第10 课 宋金对峙,岳麓书社义务教育课程标准实验教科书中国历史七年级,审 核 人:袁宝华验 收 人:胡望林设 计 者:邹丽霞课 时:一课时上传时间:20157,学习目标,1.了解女真族的崛起;2.知道金灭辽及北宋;3.知道岳飞抗金的事迹.,1、任务:郭啸天道:“我中国百姓,比女真人多上一百倍也还不止。只要朝廷肯用忠臣良将,咱们一百个打他一个,金兵如何能够抵挡?我大宋北方这半壁江山,是当年徽宗、钦宗、高宗他父子三人奉送给金人的。小说中所提“女真人”是个怎样的民族?(从其特点、发展、建国等方面介绍)2、流程:阅读教材P45小字内容,想象当时的情景,小组合作、交流。3、评价:先举手回答正确得2分。,导学提示一:1+3+1,导学提示二:1+3+21、任务:张十五道:“想当年徽宗道君皇帝一心只想长生不老,正事诸般不理,整日里若不是求仙学道,一旦金兵打到眼前来,他束手无策,头一缩,便将皇位传给了儿子钦宗。那时忠臣李纲守住了京城汴梁,各路大将率兵勤王,金兵攻打不进,只得退兵,不料想钦宗听信了奸臣的话,竟将李纲罢免了,又不用威名素著、能征惯战的宿将,天将不肯来,这京城又如何不破?终于徽宗、钦宗都给金兵掳了去。这两个昏君自作自受,那也罢了,可害苦了我中国千千万万百姓。”小说中的京城汴梁指的是哪里?小说中还道出一个什么历史事件,这一历史事件标志着什么?2、流程:自学小组合作交流3、评价:组内推荐代表回答,先举手回答正确得2分。,导学提示三:1+3+2,1、任务:郭啸天道:“靖康年间徽钦二帝被金兵掳去这件大耻,我们听得多了。天神天将甚么的,倒也听见过的,只道是说说笑话,岂难道真有此事?”张十五道:“那还有假的?”杨铁心道:“后来康王在临安接位做皇帝”此片段反映出什么政权建立?其政权建立的三要素是什么?2、流程:自学交流小组推荐3、评价:先举手回答正确得2分,1、任务:张十五道:“当年岳爷爷几个胜仗,只杀得金兵血流成河,尸积如山,只有逃命之力,更无招架之功,而北方我中国义民,又到处起兵抄鞑子的后路。”(民族英雄指抗击外国侵略的英雄)此片段所提“岳爷爷”是什么人?请列举其主要事迹?我们应如何评价他(他能否被称为民族英雄)?,导学提示四:1+3+1,2、流程:自学小组合作交流展示,3、抢答举手回答正确得2分,导学提示五:1+3+2,1、任务:张十五道:“忽然高宗送到降表,说要求和。金人的皇帝自然大喜若狂,说道:议和倒也可以,不过先得杀了岳飞。于是秦桧定下奸计,在风波亭中害死了岳爷爷。绍兴十一年十二月,岳爷爷被害,只隔得一个月,到绍兴十二年正月,议和就成功了。宋金两国以淮水中流为界。高宗皇帝名叫赵构,他在降表中写道:臣构言:既蒙恩造,许备藩国,世世子孙,谨守臣节。每年皇帝生辰并正旦,遣使称贺不绝。岁贡银二十五万两,绢二十五万匹”此片段所提抗金名将岳飞最后的结局是什么?“宋金议和”之后我国南北形成了什么局面?宋金和议有怎样的影响?,2、流程:小组合作全班交流展示,3、评价:小组推荐代表展示,先举手回答正确得2分,本课小结,当堂练习,任务:课堂练习流程:自主答题小组合作交流小组推荐代表 全班展示评价:完成最好的小组得5分。,今日名言,

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