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    《隔窗看雀》课件(湘教版六年级语文上册课件)1.ppt

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    《隔窗看雀》课件(湘教版六年级语文上册课件)1.ppt

    隔窗看雀,六年级 语文 上册 第四单元,教学目标:1.正确流利有感情地朗读课文,背诵 自己喜欢的部分。2.通过品味语言,想象画面,感悟麻 雀“忙碌而不羞愧,平庸而不自卑”的生活态度。3.激发我们对平凡生活的热爱,形成正确的价值观和人生观。,它不会翱翔,也不会盘旋,不能像 大的飞禽那样顺着气流,直上白云苍穹之间做大俯瞰。它从一棵树到另一棵树,从一个檐台到另一个檐台,与人共存,生存于市井之间,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑.你是从哪些关键词中体会到它很“平庸”呢?,它不会翱翔,也不会盘旋,不能像 大的飞禽那样顺着气流,直上白云苍穹之间做大俯瞰。,它会些什么,又只能做些什么呢?你能结合课文内容,用这样的句式说一说吗?它不会_,也不会_,不能_,它只会_,只会_,只能_,与大禽类相比,它是多么平庸呀!,低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛,发出永远幼稚的鸣叫,在季节的变化中坚忍或欢快,有责任感地孵蛋和育雏 在这段话中,哪些词语得到了你的关注呢?,低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛,发出永远幼稚的鸣叫,在季节的变化中坚忍或欢快,有责任感地孵蛋和育雏 低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛,发出鸣叫,在季节的变化中孵蛋和育雏,请同学们想象一下,在最难熬的冬天和夏天,或者当雀儿遇到各种遭遇时,它是怎样活着的呢?你能用这样的句式说一说吗?冬天_,雀儿依然_地活着,夏天_,雀儿依然_地活着,当雀儿遭到_时,它依然 _地活着,为了_,雀儿必须_地活着.,你能用“虽然但是”这个关联词来表达你对雀儿更深的认识吗?虽然雀儿_,但是_,依然_地活着.,它是点缀在人类生活中的活标点:落在冬季枯枝上时,是逗号;落在某一个墙头上时,是句号;好几只一起落在电线上时,是省略号;求偶的一对儿追逐翻飞,累了落在上下枝时,就是分号。,(师)它是点缀在人类生活中的活标点:(男)落在冬季枯枝上时,是逗号;,(女)落在某一个墙头上 时是句号;,(男)好几只一起落在电线上时,是省略号;,(女)求偶的一对儿追逐翻飞,累了落在上下枝时,就是分号。,瞧,枝上的一个“逗号”飞走了.嗖的又飞来了一个.,再见!,

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