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    《陌上桑》课件 (3).ppt

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    《陌上桑》课件 (3).ppt

    陌上桑,汉乐府,选自南朝宋代郭茂倩编的乐府诗集,南北朝时北方乐府民歌的代表作。汉乐府,指汉朝的乐府诗。乐府原指国家设立的音乐机关,职责是搜集整理民间诗歌。后来就称这类诗歌为乐府。,汉乐府知多少,隅()襦()绮()髻()姝()鬑()倭堕()捋髭()千余骑()踟蹰()骊驹()笼系 系马尾 着 帩头 共载不 朝大夫,y,r,q,j,sh,lin,du,l z,ch ch,l j,听读正音,j,x,j,zhu,qio,fu,d,文言文朗读方法指导:1、读准字音2、读好节奏3、读出语气4、读出感情尽力揣摩人物心理,表现人物感情,尤其是人物对话时,更要用心体会,只有这样才能准确恰当地把握文意,理解主旨,进而分析到位。,诵读,检测预习,日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷善蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽着帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。,外貌美,正面描写,侧面描写,情节概括:采桑城南隅,重点字词落实小技巧:1、结合上下文推断意思 2、根据构字法推测 3、组词法 4、根据所学课文的相关字词来推测 5、根据句式结构来推测,这段使用了什么修辞手法来表现罗敷的美?,夸张、排比,性格品质:勤劳美丽,只是 因为,使君从南来,五马立踟蹰。使君遣吏往,问是谁家姝。“秦氏有好女,自名为罗敷。“罗敷年几何?”“二十尚不足,十五颇有余。使君谢罗敷:“宁可共载不?,心灵美,性格品质:荒淫无耻 强取豪夺,情节概括:使君戏罗敷,fu,请问,问,罗敷前致词:“使君一何愚!使君自有妇,罗敷自有夫。东方千余骑,夫婿居上头。何用识夫婿?白马从骊驹,青丝系马尾,黄金络马头,腰中鹿卢剑,可值千万余。十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十专城居。为人洁白晰,鬑鬑颇有须,盈盈公府步,冉冉府中趋。坐中数千人,皆言夫婿殊。”,心灵美,机智善辩 不慕权贵 不畏权势,情节概括:盛夸夫婿 痛斥使君,罗敷:美丽非凡 机智善变 不慕权贵,使君:荒淫无耻 强取豪夺 自取其辱,人物形象总结,、正面描写和侧面描写相结合、突出的个性化语言描写,写作方法总结,1、罗敷何以一眼看出“使君自有妇”?2、“二十尚不足,十五颇有余”的罗敷为何早早地嫁给了一个四十专城居的官员?3、既为高官之妻,为何还要抛头露面“采桑城南隅”呢?,情节破绽,分角色表演,1、侧面描写罗敷夫婿的句子是:坐中数千人,皆言夫婿殊2、描写罗敷采桑工具美的句子是:青丝为笼系,桂枝为笼钩3、描写罗敷衣着服饰美的句子是:缃绮为下裙,紫绮为上襦。4、描写夫婿体貌形态的句子是:为人洁白皙,鬑鬑颇有须。5、侧面描写罗敷美貌的句子是:行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。,当堂检测,古今异义 几何 谢 为人词类活用蚕桑 前致辞 一词多义坐 系,文言积累,练习,请试用本文正面描写与侧面烘托相结合刻画人物的方法描述本班一位同学的特征。可以根据需要适当使用一些修辞手法,使人物形象更加鲜明。,背诵全诗。,

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