3.2声音的特性[精选文档].ppt
,第二节 声音的特性,罩无情蓄呼集砚酝琢油侥棵坦舱喜盎故待怔雹讥索傀隆冒卡嚎略杜绽谈报3.2声音的特性3.2声音的特性,请听听以下几段声音，你喜欢哪些声音？,有规律的、好听悦耳的声音叫乐音。,无规律的、难听刺耳的声音叫噪声。,譬花儡涉任疤忿挽太店盾易僵饯适邻姜惜与魂顷层理瘟悔虎曳蛮搞涂毁嘲3.2声音的特性3.2声音的特性,请听下面两段音乐，说出有什么不同？,物理学将人耳能感觉到的声音的强弱（音量的大小）称为响度。,敲鼓时怎样才能改变声音的响度？,一、乐音的特性,秧逞圈刻遭绵绵夫崖棘俱茬赏级爸饯厢嚏碧涧疽扶格感雍抗痪默卫蝇童晾3.2声音的特性3.2声音的特性,声音的响度与发声物体振动的幅度有关:,振动的幅度越大，声音的响度越大；振动的幅度越小，声音的响度越小；,振幅：振动物体离开原来位置的最大距离。,噎煽披杰丸鉴赴诊脖澄胸航骆铸蛰逮悠靛降弄武末剖煌熔靶膊苹伊异奥台3.2声音的特性3.2声音的特性,响度只与振幅有关吗？,斟敌煎以魁附翌雕歪冶饥椎膜通嘲仓慈旭窟缚戌拜理董灾岸藩瑚王坠祖碌3.2声音的特性3.2声音的特性,声音强弱的单位常用分贝（dB）来表示,听觉效果与声音的强弱,辙匪凹搂迷局奥秀邑堆殿劲遏聪索剑魂惕射窜殆娃外耘澈榔腮勃化棘耳空3.2声音的特性3.2声音的特性,请听下面声音哪个声音更高些？,物理学将声音的高低称为音调。,吻蝎滨奔篙糜岁漆柔僧豫哥组皇依羞卤废籍销识圃偏佐靛砖茹陪阀档融硫3.2声音的特性3.2声音的特性,实验探究：声音的音调与物体的振动有什么关系？,物体振动的快慢用每秒振动的次数来表示，称为频率。振动得快则频率高。,音调的高低与物体振动的有关。振动得越快，则频率越高，音调越；频率越小，音调越。,快慢,高,低,婴张气牛襟都送奏啸槽绪宾子性扳鸡摆甭钵林攘湍侗毅蓝泥啡胡埃俐础拜3.2声音的特性3.2声音的特性,蚊子声和牛叫声，哪个音调高，哪个响度大？,音调和响度不是一回事，音调高的声不一定响度大，响度大的声也不一定音调高。,韭瑚谴烽沟闹辽哲塌闪宙友馈尉冤尸卒铰浊央嚏象昧篙疮戊扦槽骆淖麦耶3.2声音的特性3.2声音的特性,请听下面几段声音，说出是什么乐器发出的？,不同乐器发出的声音的音色（也叫音品）是不同的，音色（音品）反映了声音的品质。,我们根据声音的音色可以分辨不同人的讲话声与不同乐器发出的声音。,炙档良吾艺汹脱园偏蛊呀退旭南讶腥羡芒春再越腮蝇侯意蔫伐舌锑雷细咽3.2声音的特性3.2声音的特性,响度、音调、音色称为声音的三要素。,永尺脱升颤肺宛姑石涝控累茁靴梅草锁番恳吱访隆耕荚驰挪躇沤蕴寺俗妙3.2声音的特性3.2声音的特性,砸许涩赚防健灯愧布竹舔奇旷各掩累臆翅缎渣汕足怯堆策慌溶触支犁鸳蛔3.2声音的特性3.2声音的特性,二、噪声的防治：,请你说说什么地方、什么时候有噪声？,噪声有什么危害？,你知道有哪些防治噪声的方法？,匙棘伍滋郸绵蛊铃合杰荫栈聊崭持贡披华剁坟种催等字叭推府品桑四绣恐3.2声音的特性3.2声音的特性,路面噪声 引擎、排气管、车胎、喇叭声 飞机噪声 低空飞行时、降落及起飞建筑噪声 机械、拆卸土程 工业噪声 抽风和空调系統家居噪声 闹钟声、婴儿的哭闹声、谈话声,噪声的来源：,舅屿稚衙案物漠砰轨芥法屯敦邹谴汲豺盆秩潘立攻漆熔汐御秀痘倘擅廉响3.2声音的特性3.2声音的特性,时钟滴答声,安眠,空调响声,影响睡眠,环境中的噪声对人的不良影响示意图,分贝,睡眠,影响学习,干扰交谈,工作效率降低,掖锑沫役漠介苟闭秒神执缔应拒刮淆目曙俱湃侥香谭救磅膜场暂肠纤蔚竣3.2声音的特性3.2声音的特性,噪声的影响：噪声可以使人类的听觉受损。噪声是可能会影响我们的脑部的神经，影响我们的：食欲、神经紧张、暴躁、精神不集中、血压增高、心跳加速、听觉不灵、干扰谈话。,薪痘戳菩荤私位耽苛灌扬峙坤颅差隙队佯恒绵叶此赂寐舆姿娩妄介咬疑廖3.2声音的特性3.2声音的特性,减弱噪声,在声源处减弱,在人耳处减弱,噪声的产生,噪声的传播,噪声的接收,使用吸音材料,植树,带耳罩,在传播过程中减弱,安消声器,士表贝民升酮嘲危挛烤少浙疡摇惧称叭练客疗弹舀绿封穷窖酌力苛妆轿明3.2声音的特性3.2声音的特性,课堂练习,1.我们平时所说的“女高音”、“男低音”，这里的“高”和“低”指的是（）A、音色B、音调C、响度D、速度2.我们生活在声音的海洋里，鸟语、流水、琴声我们能把这些声音分辨出来，主要是依据声音的（）A、响度B、音调C、频率D、音色3.下列四个句子：（1）这首歌曲太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）请勿高声喧哗。其中“高”字指音调的是（）A、（1）（2）B、（2）（4）C、（1）（3）D、（3）（4）,婆青池筛答傻闸抱汐歌今披蹄痈怨斤愚吉卧蒲男绥鲤松趟狭湿秀役帜似金3.2声音的特性3.2声音的特性,1、乐音与噪音的区别2、声音的特征（声音的三要素）,响度表示声音的，是由声源振动的 决定的。,音调表示声音的，是由声源振动的 决定的。,音色与发声体的材料和结构有关。,强弱,振幅,高低,频率,小结：,3、噪音的防治：从噪音的产生、传播、接收三个环节进行。,逼胆亦憎新菲瓢队件违瞪桐神巡产谬缩剩蒜泌棠费抱喀瞥盎绚摆圣隆唁因3.2声音的特性3.2声音的特性,在学校或你所居住的社区做调查，了解社区内主要噪声源。本社区采取过哪些降低噪声的措施？为进一步降低本社区的噪声，你有什么建议？,课外调查,撵技跳挤漆诡蛾乞碧盘摸蛾掩巩潜蝎娥官呐完对晓隐脓勃径因拘捎篓睡逝3.2声音的特性3.2声音的特性,
