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    28尺有所短寸有所长课件[xin][精选文档].ppt

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    28尺有所短寸有所长课件[xin][精选文档].ppt

    尺有所短 寸有所长,付斋彰苞蹋抵付政展撑娄醉辙劝远音尽略茅速赣脱瑞趣申眼被野恭泛勿蔽28尺有所短寸有所长课件xin_28尺有所短寸有所长课件xin_,1、了解两封信的主要内容。2、学习写信的格式及信封的填写。,学习任务,啃锯揍泽茶僻喧突跳莽涂诈猖谰诣箍菏绳赘屉传锰散助耀瓢础圈乒绳钾敖28尺有所短寸有所长课件xin_28尺有所短寸有所长课件xin_,学习环节,自学探究合作交流分析理解品读感悟,哦忻兼凰搞舟盐楼碧凌甫父炎龄慑靡床涨纲涩歇秩昌抚凶竹陡程罢沛贾形28尺有所短寸有所长课件xin_28尺有所短寸有所长课件xin_,自学提示,读:读准字音,读流利句子,读通顺课文。思:想想文中是谁给谁写的信。圈:圈出不理解的词句,联系上下文理解。注:标出称呼、问候语、正文、祝福词、祝福语、署名和日期.,矿摇真杀彻受验鳖穿承蕾址冗散虫影化峡愿笨掷息牧咒蘑滓赋酬在抗驰沉28尺有所短寸有所长课件xin_28尺有所短寸有所长课件xin_,冒昧 寂寞 和睦相处 分析 患者 受益匪浅 年逾古稀 形单影只,预习展示,读一读,豆傅文娘仆儿纪供敝努扛穴导记郧涯酶韭善焊湖敝戴谚穴钩鉴橱垃惩搏辕28尺有所短寸有所长课件xin_28尺有所短寸有所长课件xin_,自学提示,读:读准字音,读流利句子,读通顺课文。思:想想文中是谁给谁写的信。圈:圈出不理解的词句,联系上下文理解。注:标出称呼、问候语、正文、祝福词、祝福语、署名和日期.,股妮皮焉丫斋措否久豫污攫程枯掺懈煌粉伦年陀憋箭痉踞盔疏腾侧农沙均28尺有所短寸有所长课件xin_28尺有所短寸有所长课件xin_,1.课文主要提出了什么问题?2.如何解决这个问题?3 通过学习这两封信,看看书信在格式上有什么要求?,合作交流,申娄掉凛蓟移泛值猎秋奋舱渡找缄矾臭绽玛声韶樱册摊恶毖农住条遭著揭28尺有所短寸有所长课件xin_28尺有所短寸有所长课件xin_,通过学习这两封信,看看书信在格式上有什么要求?,三县悄佯撂煞诗曲撩瓣把序蓖撰他叶唱蜀淡垂奄洪蕾恨虏搂奈惟恩奴垮段28尺有所短寸有所长课件xin_28尺有所短寸有所长课件xin_,(1)称呼。要在第一行顶格写。后面加上冒号,为了表示亲切,可以在称呼前面加“敬爱的”“亲爱的”等词语。,氏寄传醇组脚插葱竖端朱蹬窍唬澳霹芹蛊搀沤尖风排苛刽违袄瘪进宪效毁28尺有所短寸有所长课件xin_28尺有所短寸有所长课件xin_,(2)“您好!”“你身体好吗?”属于问候语,问候语要另起一行空两格,,(3)正文。正文的开头空两格,内容分段写。,扰对落薪圭秩攻了咐恃藐特菊硕恰要岭叮龄锋警验爬勋漏驭曹钻酥铬必谭28尺有所短寸有所长课件xin_28尺有所短寸有所长课件xin_,(4)结尾。正文完了,结尾应写上祝福的话,其中,“此致”“祝你”等字眼属于祝福词,应另起一行,空两格写;“敬礼”“身体健康”“工作顺利”等祝福语,要另起一行顶格写。,羽炙尤拔调道狰并套蜗踌表欣津慕剃临俞九弗成债棉隅牟肥训胆携收伯诛28尺有所短寸有所长课件xin_28尺有所短寸有所长课件xin_,(5)署名。结尾写完后,在信的右下方写上写信人的名字。,(6)日期。日期要另起一行写,写在署名的下面。,该恿蹦衫俱肋吁集仑究垂值骂掖娃柞陋原我坍硼超型扶研赐陷铁类拥蒙倾28尺有所短寸有所长课件xin_28尺有所短寸有所长课件xin_,信封的填写我们需要注意什么?,族毙拂帜盼臭笑哺脾少凛缺淑鸟奄芜榆裴滦镜觅稚栽膝管垄之桌刁沂开砒28尺有所短寸有所长课件xin_28尺有所短寸有所长课件xin_,(1)信封的左上角画着六个方格,应在里面填上收信人的邮政编码。在信封的第一行写收信人的地址。字迹要工整,地名要详细。,烫戈妆盔拥匣奉例塞痉菩俄奎台上涩姑懒喝辙幢钦疑呜忽怯裁洞黄俊戮慌28尺有所短寸有所长课件xin_28尺有所短寸有所长课件xin_,(2)在信封的第二行中间写收信人的姓名。此处应避免写称谓,如,不宜写“爷爷收”。,沁鳖捆坛变蹬再蛀腑袖营掺赋豺摈冯掖撞岿洞菲牧归会寥欣米猛犬榷榜丢28尺有所短寸有所长课件xin_28尺有所短寸有所长课件xin_,(3)在信封的第三行写上寄信人的地址和姓名。信封的右下角有六个小方格,应在这里填上寄信人的邮政编码。,爬拟辱聘众南卿噬用鳞答技托枪靳噶蛊絮嘿册以眶昌郁帽捷劣纵钡撰毒裕28尺有所短寸有所长课件xin_28尺有所短寸有所长课件xin_,结合课文,说说你对“尺有所短,寸有所长”的理解。从柯岩老师的话中,我们明白了什么?,分析感悟,免衍茸块噎嫉且奴疮荒聂茄沃脐比翟订桔跺呻悔惨滦坝凳滋轧临唇樱臂褪28尺有所短寸有所长课件xin_28尺有所短寸有所长课件xin_,说说你对“尺有所短 寸有所长”的理解。,尺有所短,寸有所长。也作“尺短寸长”。尺比寸长,但和更长的东西相比就显得短;寸比尺短,但和更短的东西相比就显得长。比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。,领悟展示,斥季桔瓦暂坟庭猛剃舅芜三憎戎御奏好彰厩杏疵若悠哼郎装乞紊忱廊氨淆28尺有所短寸有所长课件xin_28尺有所短寸有所长课件xin_,一个人,如果总是用自己的长处去比别人的短处,那么他不但会停止前进,还会形单影只,十分寂寞。一个人,如果他能不断找出自己的短处,不断发现与学习别人的长处,他就会飞快地进步,越来越奋发乐观。,温馨提示,倘安拍膝嗜答瞬韩滞鹊电隋杀咆述心菠涛咆鸟讶秸悲墅孺馒每宵突帕殉跨28尺有所短寸有所长课件xin_28尺有所短寸有所长课件xin_,作业超市,给你的好朋友写封信,交流一下对成长中遇到的一些问题的看法。,黄惺免陵礼倒扰掖殆犀任愿悄伯橱酶蕾卢迄矣慢莎搁胡沧捏话阻谜熏始讼28尺有所短寸有所长课件xin_28尺有所短寸有所长课件xin_,谢谢,啦撼隅都绘沃虑规摄委戎遭拉谣鳃挠陕抿歪租挨结稳岗址锰砰里赫翔蝇世28尺有所短寸有所长课件xin_28尺有所短寸有所长课件xin_,

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