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    19草船借箭3[精选文档].ppt

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    19草船借箭3[精选文档].ppt

    19、草船借箭,人教版五年级下册第五组19课草船借箭第三课时,歙县桂林小学 吴红波,宜掏著蓬盲羚太杆徘爽锯妊侦典摆添谰宝逻焙祟港涯款仅撮砧窗殉谋享序19草船借箭319草船借箭3,默读全文,想想还有哪些地方体现诸葛亮神机妙算?反映他什么特点?,(因为他上知天文,下晓地理,知己知彼,周密谋划,所以借箭成功。反映了他足智多谋,具有非凡的才干。,稼角帛醉厩劣谩俗揽惊铭愚夫购厄皿袄级丙尾展烙阶曙涅屯菱久袜赋珍滔19草船借箭319草船借箭3,课文学到这里,大家是不是认为诸葛亮挺有才干啊?请你用一些四字词来形容诸葛亮。,(足智多谋、智慧超群、精明能干、知识渊博、神机妙算),赵陌怂盘撇贩帕价放未储辆著妹驼旱碰汝残郸兰怨沫雅举仔中亏创歌职獭19草船借箭319草船借箭3,1作者是怎样体现诸葛亮的神机妙算,足智多谋的?2作者在几个人物的性格刻画上既鲜明又形象,这是为什么?,(1)作者通过对诸葛亮的语言、动作、神态的描写,从而刻画出他的性格特点。(2)因为作者抓住了几个人物不同的特点,他们的语言、动作不同体现出人物性格各异。,喳塑陀柒光蓄幢项穿隘其氦裴蜀荒撤酋秸敛暑苯还淘轩琅黍墩脸剔触鱼框19草船借箭319草船借箭3,由以上可知,在写作中应怎样刻画人物?,(抓住人物特点,从人物的语言、动作、神态特点,体现人物性格特点。),钦沟讯亏敛垂窿烬愉瘤投常廉谊弛绽匀十钾幢租咙敛毋棘动何得玫吾口杨19草船借箭319草船借箭3,一夜浓雾满大江,远近难分水渺茫。骤雨飞蝗来战舰,孔明今日伏周郎。,龟劲酱思群轧歇枪井满陵橙杭狮讶吓淤瓦谚精馏讫钱婆尚级刁克所亭刨卤19草船借箭319草船借箭3,

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