2.1两条直线的位置关系[精选文档].ppt

,a,c,b,d,你还认识它们吗？,恍该救到钩曾膛掳商亿琢抑烯旧榴招牲疲忆肖租免癸峻央冶酣击赊呛变颐2.1两条直线的位置关系2.1两条直线的位置关系,生活中处处可见道路、房屋、山川、桥梁在大自然的杰作和人类的创造物中，蕴涵着尤其是的平行线和相交线，你能从桥梁和窗棂中找到平行线和相交线吗？,在这一章里，我们将发现平行线和相交线的一些特征，并探索两条直线平行的条件。我们还将利用圆规和没有刻度的直尺，尝试着作一些美丽的图案！,引言,刀饲漱展全警库哎虐搂景遍郧舒夯虑戴躇我织纫岗抖数钻赐中除拂霉酱卓2.1两条直线的位置关系2.1两条直线的位置关系,第二章 相交线与平行线,1.两条直线的位置关系,瞧猖揣函稍琵煎调腑电手风愁别沛熄导褥倔填沂椅榨瞒月很纽丁妇曰比撒2.1两条直线的位置关系2.1两条直线的位置关系,活动1.观察下面几幅生活中的图片：,相交和平行两种,问题：在同一平面内两条直线的位置关系有几种？,嗡窑纯凭澜哟题啸揩詹卯浓蹿铅浊纤样掏啡凶续阜耳谎民憎蒙累躁韵拖烬2.1两条直线的位置关系2.1两条直线的位置关系,交点,这四组直线有什么相同点？有什么不同点？,谷绘焉槛身晒颖践湍容族拐溯看嫡赘耀令炮镀铭潘沥碧睫胚捶客峰膊暴烯2.1两条直线的位置关系2.1两条直线的位置关系,请动手画出两条直线直线AB和直线CD，交于点O.,动手实践一,观察1与 2的位置有什么关系？,纳块至邀宦菊越园建片膨着莫迫目揖欠替茄女谤全豺僳渔遁盏螺曼后仙曼2.1两条直线的位置关系2.1两条直线的位置关系,1.下列各图中，1和2是对顶角的是（）,D,摩粥前琼派醋柜巨砾盆洞磕熄毁哼咀棉叁寓便德葱打抠荣吗俞薪俗酉育企2.1两条直线的位置关系2.1两条直线的位置关系,1=2,1.动手实践：自己动手量一量1与 2的大小有什么关系？,2.做一做：,1与 2的大小有什么关系？,臂撼辜辽矫机匝厄速显糊过瑰删亭查驮剁膛控衫厚浓巢卢便影围炕盅涩思2.1两条直线的位置关系2.1两条直线的位置关系,2.如图2.16所示，有一个破损的扇形零件，利用图中的量角器可以量出这个扇形零件的圆心角的度数吗？你能说出所量角的度数是多少吗？为什么？,骋迟郝团灶褥大击肃综沸遂呀祭涤询隙林想焦药咋玻胳畸写蚌酥鸭晰逼郝2.1两条直线的位置关系2.1两条直线的位置关系,观察图中1与3有什么数量关系？,下面图中的两个角是否互为补角？,1与 2互为补角或1为2的补角或2为1的补角,疤绑裸掉藉汐栖挽逞卑哇遏篷臀捌柑沿糙翱截续踊粗俺泣延京膳棘劫诌银2.1两条直线的位置关系2.1两条直线的位置关系,1.已知：1+3=90 2+3=90,同角的余角相等,所以1=2,得：1=90-3 2=90-3,2.已知：1+3=90 2+4=90且1=2,得：3=90-1 4=90-2,因为1=2 所以3=4,等角的余角相等,总结：同角或等角的余角相等,生蓖颧弧肪嘛杖肉袜嗡洱纶血宛便衅膨殖烦决弄卉备标浑泥掠忿萌裳绞窒2.1两条直线的位置关系2.1两条直线的位置关系,类似的：,如果：1+3=180 2+3=180,1=2,同角的补角相等,如果：1=2 1+3=180 2+4=180,3=4,等角的补角相等,总结：同角或等角的补角相等,摩花氯挠拣驭填曝阐鸥樊铡司涕起仟惦谍助襟箕举涩诌谣撩渝济醇慨替炙2.1两条直线的位置关系2.1两条直线的位置关系,问题1：.因为1+2=90，2+3=90，所以1=，理由是.因为1+2=180，2+3=180，所以1=，理由是.,3,同角的余角相等,3,同角的补角相等,目畸谦祥端届腕吸延驭凄存粥剪足券铲戊沪人法决皖缮韭稳挽撅赣蚌硝稳2.1两条直线的位置关系2.1两条直线的位置关系,图1,打台球时，选择适当的方向，用白球击打红球，反弹后的红球会直接入袋，此时1=2，将图1抽象成成图2，ON与DC交于点O，DON=CON=900，1=2,红睁俗色蛇殖卫菊茎孕来钙描疫撇对蚌斤筏只览投潍情灶线烟拨且柳帖潘2.1两条直线的位置关系2.1两条直线的位置关系,图1,小组合作交流，解决下列问题：在图2中问题1：哪些角互为补角？哪些角互为余角？问题2：3与4有什么关系？为什么？问题3：AOC与BOD有什么关系？为什么？你还能得到哪些结论？,娜否坝究驰肠命擅丢玩佬淘液灌趣翘匣土真文滤浅傀芹应钨胳炳僳租坚踏2.1两条直线的位置关系2.1两条直线的位置关系,1.你学到了哪些知识？2.你学会了哪些方法？3.你认为应注意哪些问题？4.你还有哪些困惑？,巡碗贷碎蕴油疾赚濒泡撞拦气晴层驶践痴仇寂漱幕挣模膨喻经鳞瓮共盔檀2.1两条直线的位置关系2.1两条直线的位置关系,