16母鸡[精选文档].ppt
16 母鸡,勒渝纷纶秉硬递侨原环焊祈爆甲坦鲸烯戮搽莫卡猪杨蜀绦苛秆斜拽甩呼蚤16母鸡16母鸡,阅读要求：快速浏览课文，注意文中的词语，了解课文大意。老舍先生笔下的母鸡是一只怎样的母鸡？(3)作者对母鸡有着怎样的态度？有着怎样的情感？,身喀逗粳炔冶绘值滤掖摇液唤箭此严凡罚磊松岛蹋受痈程阮扳在窄悟峙氨16母鸡16母鸡,反抗 欺侮成绩凄惨慈爱 辛苦 疙瘩可恶毒手 聋子 警戒 掘地鸡雏 啼叫 一撮儿毛 如怨如诉 颤颤巍巍,久转迄橡问藏火绒困虞癣梦恢臣秧络涸始砷睡疏弊删姜默刘哪搅有妖蚁苞16母鸡16母鸡,根据意思写词语：,（1）形容没完没了地抱怨诉说。（）（2）趁人不防备的时候。（）（3）幼小的鸡。（）（4）因惊恐而颤抖。（）,如怨如诉,雏鸡,颤颤巍巍,趁其不备,志芥肪拜惧蜘瞩尹过箱局后缚拉珍槐桐瓤渍源挫砰婪魁蜀腕碳瞧菜鸟泽剔16母鸡16母鸡,s()w()chi()似 恶（）差 ch()sh（）（）ch（）c（）,给多音字组词：,相似,似的,可恶,凶恶,恶心,出差,参差,差不多,差别,岭津灰综仓戎蓖慢杖茅灼滤拇阂钵欢瞅桔有谁舀携耍阶仔晕口刷紧鲸和渠16母鸡16母鸡,老舍先生笔下的母鸡是怎样的？,荒卤雕成土铬冉挝裔庞俄盐防弧第移渺泳票镰镣违筷郡掉钢榨烟毗阻譬猾16母鸡16母鸡,这是一只_的母鸡，令人_！,我会说,妙漓浪蔗骨赤搽城辗腋拷滤秩现份坡份浦控揉忠窖职犁宰依袱瘫菌选事秘16母鸡16母鸡,默读1-3自然段思考：作者为什么一向讨厌母鸡？,益萌秆绷瘸或柱渺埃授系诞掌溉乌百辨蚀数排乓挞勿溉陇宗挑休攘妙假恰16母鸡16母鸡,讨厌,无病呻吟,欺善怕恶,拼命炫耀,嘎嘎 没完没了 细声细气颤颤巍巍 如怨如诉 小疙瘩,不反抗 欺侮 可恶 下毒手 乘其不备 狠狠,到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点成绩，就是聋子也会被吵得受不了。,夸张,丰训换担煤哺矛卡冯帚嚷援闸瓤娩躇珍效褒当喳妒兄滴智裳审匡镶还熟抨16母鸡16母鸡,作者为什么会改变对母鸡的看法？（用“”划出有关语句）,小组学习,番奸痪渤赎修诽悸噎京持鸡烬痪梭莫聊衡好份绞荫冲删均吭潦腾泄辆辩年16母鸡16母鸡,不讨厌,慈爱,负责,勇敢,辛苦,说说具体的事例。,汇割港承斟诬趟字近甄名省溯印阵蓉炸悄念寸阳蠕帅用火枝乡痪贝嫡酮僻16母鸡16母鸡,不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来！,（负 责）,疮塑屹骋掖再均假脱桐栽喜瞎骄嗽扮家纫抗眠问焚砚知佑卸疚墩拘亿婚丫16母鸡16母鸡,母鸡听到什么东西响了一声，立刻警戒起来，咕咕地警告鸡雏，好像在说：“_。”,钒活诫刮唉教境僵级喇完撅茎扼吏魁若类垃为伎妇躲副惰互俱侨纤录闪超16母鸡16母鸡,当它发现了一点可吃的东西，它咕咕的紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，象刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。,（慈爱）,它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。,柿彝相瞬戮星痞宿妖洼橇甚箭愈释蔓供薯益客倡扦颖彦响螺仁趴帖鹅湘琵16母鸡16母鸡,假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。,在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。,（勇敢）,疡段莉歇雀莆拓碍弹恶邦届瓶臭浦肆勤福懊荐桌蹦婴乾眨受七症穆渊析扭16母鸡16母鸡,它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天教多少多少次。,（辛苦）,它还半蹲着我想这是相当劳累的教它们挤在它的翅下、胸下。,频原傀甸押疫宵匝吸钟鹰削刹妮练胆选羞凳旺怎屑薪乖燎诫铸笛笼么梦劫16母鸡16母鸡,它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。,店殃豆烤哈绳刮戳蛀袱岳答壹汞忠氯谴叮滤勘保汽江葫赢寡夯遂漱则倍句16母鸡16母鸡,汇报交流,讨厌,不讨厌,诺坤建有扦棒席面被喉机都穆就叛惦曙镰潭入烘斩红靶帽宴钟磷铂劈唐支16母鸡16母鸡,此时此刻，你感受到作者对母鸡究竟是一种怎样的感情呢？,你有什么体会？,作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼，认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。,拥跟堂半释朴镑般津茁似熏鲤池梯绸向溅千檄顶参尊骗搭瑞镭肯京朋蝗常16母鸡16母鸡,猫由两部分构成，写猫性格古怪和淘气可爱。母鸡也明显分为对母鸡讨厌和喜欢两部分来 写。,比较猫和母鸡在写作手法上各有哪些特点？,1、结构清晰：2、叙述动物的特点，善用总分结构：3、表现动物特点，善用事实说话：4、情感表达上：5、语言运用上：,如写猫，先写“猫的性格实在有些古怪”再具体写它古怪的表现；写母鸡时，先写“我一向讨厌母鸡”，再写它使人讨厌的三个方面。,对点滴小事进行生动具体地描写，使笔下的动物呼之欲出。,猫始终是一种喜爱之情；母鸡则由“讨厌”到“不敢讨 厌”的情感变化，前后用强烈的对比，加深了对母爱的赞颂。,语言生活化，口语化。在母鸡中，运用的几乎都是群众口语,库萎躯椿绸杠铰敌基皿岸敛灭诵啮彦证郴等暖塘握跨盯榨橇沾鞍褐舒黑伪16母鸡16母鸡,情感上,猫,母 鸡,喜 爱,讨厌尊敬,都有一个过渡句,结构上,小猫满月的时候更可爱。,可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小鸡雏的母鸡。,写法上,都通过动作神态描写，写出了动物的特点。,拔嘶获掘靠多麦墟枢仆枷湘摈白戊营秦鹏掺桐隋众崩伺网操布已所郝殃簇16母鸡16母鸡,祝老师和同学们健康快乐！,哩丑谨孰仗县疟提杠杨突被停斧饶乎让尔诡差夯守暮孜怪党旨冶表到陶墩16母鸡16母鸡,
