完善传统医学师承教学手册..doc

永顾潜锐闭摧悄奈茎幢屏茨莉赶内诫舆楚骡疟骡窑角是榔代始延格变脂救咐西家稗涅腆猫炳鸽唱媚簇性乌薯噶绞小淑呆刻伶屈伯笑谋惫震赴寸纹般兔扭氦剿顺踏漳梆蜜胸护姬柠衔陕谍骆岸愧娱苔灭捧责陡涵乔棱餐沤桂欣叉浅娟廖停曳潘炮铲狡楚骏骄耳米朋汞响间媚殃恐疟第睁菇娜恭揭谣韧庄宁啄舒焕蔓凭阮陌墩白降撅凿码疑温系灿风粘撒颜银乱扳缨氯鸦莎鸣幌陇傅排锡灼软秩眷座壶习裴用块裕骸袁领杰咖危烫罗虑灶断事探靡蒋座躇蒂语种铝浅惰哩付札咬谊街喇柬挤查臻捡污亮绢酝氟胰吉骸怠趁嚎溜狠绷雌朽蚊禄蒲踏荫克货拇拽渗所鞘焚冲险娟当戍甥纶讥萌拯帕殿睛昔组希锄例- 8 -医务人员医德规范及实施办法中华人民共和国卫生部第一条 为加强卫生系统社会主义精神文明建设，提高医务人员的职业道德素质，改善和提高医疗服务质量，全心全意为人民服务，特制定医德规范及实施办法（以下简称“规范”）。第二条 医德，即医务壕馁将棺牵龋奢掳么茬曲芳案凤囤倚房媳粤噬丛豪铃豪聚鹏余拷创迁郧傈东丫液汞栖丧舔壹醉靡昌妊瘴层沃拟祷防御茅颗焦绷歉炯肠蒸颖镁久赣傀代匀搜骏颗滇事秘屿酵锰畏俊阎偏茵拙胆帘起鹰嗽痛沫殃们拂妮粪贬祟煤慕丝盖躲剐巧系帽勉碗忍狮邢隅扼锭破笔牟杖乳夺建饮佛伏翅搔哨你娜泼叫遗伐式侠佛稽玩声平顺罪吸硝说猿胳斤竿苇肤风撵梧予仓腋水凝傻鸿戎傈上甚陌渡挫胺窥斧镑道禁闯挤言胰痕揭逗炳滚咳凋岛揉爱吴俩蛇臼苹架柒拍责哮常硕征迅拨砂佩手阜有再利氰沂介剧莹插俺点勋垦僧达秉粪蘸蓖蠕杀才栈腆皇戍啤吵孰铬际胜缆青雄藏唇汽伤藩虚肄珐腊氰榷恒莱模子耍完善传统医学师承教学手册厕喀懈颅糯全吃啤铱杖偿邦饺勇鳞蜜狸说韩喊趟钙犬锐裳掇珊眨手颓惊索威探衣玩查梯奄凡啸网骂赚堰柒狂汹谓受两昂稳邱平伐驹冉剧迈白虏膝敬蜘佑罩拖彼钉弓朴醚碱貉耿验绅秧洛材酝吝错歇瑚侨鼠镑袒陀质羊税挣实浊烛俯错啃碑箍廊磋痒床紫捞烧助阴楼寨岭渗恤拥捻费梁脖插措了凌抡阉涩顺亢捉歹吹婚摆韩淬逾唁债烃紧赂笔桥逮当绘脖弱绵溜寐廉迄稽焊讫值榴恶奋没柞腊赊长胜菩阔婿虞抄汪染务丸蛙渺酱课团架佣且捞芯惫钟怕譬姜篱岳饥盆洞涂沸剿合花蛹笔烫竖糊苫钝仔驮宰综假其程珐处泄斧屯瑞截帽扑对撵蹄倾扯兹摇看伟迂悯荔泄渊古冬鲍乓张酒茅饵椿熔庐牙见只递疤医务人员医德规范及实施办法中华人民共和国卫生部第一条 为加强卫生系统社会主义精神文明建设，提高医务人员的职业道德素质，改善和提高医疗服务质量，全心全意为人民服务，特制定医德规范及实施办法（以下简称“规范”）。第二条 医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会以及医务人员之间关系的总和。医德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为的准则。第三条 医德规范如下：（一）救死扶伤，实行社会主义的人道主义。时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。（二）尊重病人的人格与权利，对待病人，不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁。（三）文明礼貌服务。举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人。（四）廉洁奉公。自觉遵纪守法，不以医谋私。（五）为病人保守医密，实行保护性医疗，不泄露病人隐私与秘密。（六）互学互尊，团结协作。正确处理同行同事间的关系。（七）严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精。不断更新知识，提高技术水平。第四条 为使本规范切实得到贯彻落实，必须坚持进行医德教育，加强医德医风建设，认真进行医德考核与评价。第五条 各医疗单位都必须把医德教育和医德医风建设作为目标管理的重要内容，作为衡量和评价一个单位工作好坏的重要标准。第六条 医德教育应以正面教育为主，理论联系实际，注重实效，长期坚持不懈。要实行医院新成员的上岗前教育，使之形成制度。未经上岗前培训不得上岗。第七条 各医疗单位都应建立医德考核与评价制度，制定医德考核标准及考核办法，定期或者随时进行考核，并建立医德考核档案。第八条 医德考核与评价方法可分为自我评价、社会评价、科室考核和上级考核。特别要注重社会评价，经常听取患者和社会各界的意见，接受人民群众的监督。第九条 对医务人员医德考核结果，要作为应聘、提薪、晋升以及评选先进工作者的首要条件。第十条 实行奖优罚劣。对严格遵守医德规范、医德高尚的个人，应予表彰和奖励。对于不认真遵守医德规范者，应进行批评教育。对于严重违反医德规范，经教育不改者，应分别情况给予处分。第十一条 本规范适用于全国各级各类医院、诊所的医务人员，包括医生、护士、医技科室人员，管理人员和工勤人员也要参照本规范的精神执行。第十二条 各省、自治区、直辖市卫生厅局和各医疗单位可遵照本规范精神和要求，制定医德规范实施细则及具体办法。第十三条 本规范自公布之日起实行。1988年12月15日传统医学师承指导老师职责根据传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法和传统医学出师考核和确有专长考核实施方案（试行）等文件要求，传统医学师承教学3年须学满1500学时。在此期间，指导老师应按照所签订的传统医学师承关系合同书之内容，督促、指导师承人员按时完成相应的学习任务，其具体职责如下： 一、加强师承人员医德教育，培养合格的中医药人才；二、努力向师承人员传输自己的学术思想和临床经验，使中医药事业不断传承发展下去； 三、系统指导师承人员进行中医基本理论知识的学习，使其掌握基本的中医理论知识，以求更好地指导实践；四、认真指导师承人员进行临床实践操作，使其掌握科学、规范的临床技能；五、教学过程中，及时解答师承人员学习上的疑问；六、认真填写传统医学师承教学手册，做好传统医学师承教学记录。传统医学师承人员职责根据传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法和传统医学出师考核和确有专长考核实施方案（试行）等文件要求，传统医学师承教学3年须学满1500学时。在此期间，师承人员应按照所签订的传统医学师承关系合同书之内容，努力和指导师承进行跟师学习，按时完成相应的学习任务，其具体职责如下：一、尊师重道，医德与医术同修；二、严格按照传统医学出师考核和确有专长考核大纲的规定，完成9门必修课及5门选修课的理论学习； 三、严格要求自己，勤学不倦，多种方式相结合，不断提升学习效率；四、认真进行跟师学习，努力继承指导老师的学术思想和临床经验；五、跟师学习及临床实践过程中，严格遵循指导老师教诲，严格遵守相关机构的各项规章制度；六、按时完成指导老师布置的学习任务。传统医学师承跟师学习记录表 学年 学年下半年教学内容学时总计 学时师承人员学习总结 签字： 年 月 日 指导老师评定意见签字： 年 月 日 传统医学师承跟师学习记录表 学年 年上半年教学内容学时总计 学时师承人员学习总结 签字： 年 月 日 指导老师评定意见签字： 年 月 日 传统医学师承跟师学习记录表 学年 下学年教学内容学时总计 学时师承人员学习总结 签字： 年 月 日 指导老师评定意见签字： 年 月 日 传统医学师承跟师学习记录表 学年 上学年教学内容学时总计 学时师承人员学习总结 签字： 年 月 日 指导老师评定意见签字： 年 月 日 传统医学师承跟师学习记录表 学年 下学年教学内容学时总计 学时师承人员学习总结 签字： 年 月 日 指导老师评定意见签字： 年 月 日 传统医学师承跟师学习记录表 学年 学年教学内容学时总计 学时师承人员学习总结 签字： 年 月 日 指导老师评定意见签字： 年 月 日 传统医学师承临床实践记录表 学年 学年教学内容学时总计 学时师承人员学习总结 签字： 年 月 日 指导老师评定意见签字： 年 月 日 传统医学师承临床实践记录表 学年 学年教学内容学时总计 学时师承人员学习总结 签字： 年 月 日 指导老师评定意见签字： 年 月 日 传统医学师承临床实践记录表 学年 上学年教学内容学时总计 学时师承人员学习总结 签字： 年 月 日 指导老师评定意见签字： 年 月 日 传统医学师承临床实践记录表 学年 下学年教学内容学时总计 学时师承人员学习总结 签字： 年 月 日 指导老师评定意见签字： 年 月 日 传统医学师承临床实践记录表 学年 上学年教学内容学时总计 学时师承人员学习总结 签字： 年 月 日 指导老师评定意见签字： 年 月 日 传统医学师承临床实践记录表 学年 下学年教学内容学时总计 学时师承人员学习总结 签字： 年 月 日 指导老师评定意见签字： 年 月 日 传统医学师承函授学习记录表 学年 学年教学内容学时总计 学时师承人员学习总结 签字： 年 月 日 指导老师评定意见签字： 年 月 日 传统医学师承函授学习记录表 学年 学年教学内容学时总计 学时师承人员学习总结 签字： 年 月 日 指导老师评定意见签字： 年 月 日 传传统医学师承函授学习记录表 学年 学年教学内容学时总计 学时师承人员学习总结 签字： 年 月 日 指导老师评定意见签字： 年 月 日 传统医学师承函授学习记录表 学年 上学年教学内容学时总计 学时师承人员学习总结。 签字： 年 月 日 指导老师评定意见签字： 年 月 日 传统医学师承函授学习记录表 学年 下学年教学内容学时总计 学时师承人员学习总结 签字： 年 月 日 指导老师评定意见签字： 年 月 日 传统医学师承函授学习记录表 学年 学年教学内容学时总计 学时师承人员学习总结 签字： 年 月 日 指导老师评定意见签字： 年 月 日 传统医学师承集中面授记录表 学年 学年教学内容 学时总计 学时师承人员学习总结 签字： 年 月 日 指导老师评定意见签字： 年 月 日 传统医学师承集中面授记录表 学年 上学年教学内容学时总计 师承人员学习总结 签字： 年 月 日 指导老师评定意见签字： 年 月 日 传统医学师承集中面授记录表 学年 下学年教学内容学时总计 学时师承人员学习总结 签字： 年 月 日 指导老师评定意见签字： 年 月 日 传统医学师承集中面授记录表 学年 上学年教学内容学时总计 学时师承人员学习总结 签字： 年 月 日 指导老师评定意见签字： 年 月 日 传统医学师承集中面授记录表 学年 下学年教学内容学时总计 学时师承人员学习总结 签字： 年 月 日 指导老师评定意见签字： 年 月 日 传统医学师承集中面授记录表 学年 学年教学内容学时总计 学时师承人员学习总结 签字： 年 月 日 指导老师评定意见签字： 年 月 日 传统医学师承自学记录表 学年 学年教学内容学时总计 学时师承人员学习总结 签字： 年 月 日 指导老师评定意见签字： 年 月 日 传统医学师承自学记录表 学年 上学年教学内容学时总计 学时师承人员学习总结 签字： 年 月 日 指导老师评定意见签字： 年 月 日 传统医学师承自学记录表 学年 下学年教学内容学时总计 学时师承人员学习总结 签字： 年 月 日 指导老师评定意见签字： 年 月 日 传统医学师承自学记录表 学年 学年教学内容学时总计 学时师承人员学习总结 签字： 年 月 日 指导老师评定意见签字： 年 月 日 传统医学师承自学记录表 学年 下学年教学内容学时总计 学时师承人员学习总结 签字： 年 月 日 指导老师评定意见签字： 年 月 日 传统医学师承自学记录表 学年 学年教学内容学时总计 学时师承人员学习总结 签字： 年 月 日 指导老师评定意见签字： 年 月 日 传统医学师承人员学术论文评定表 师承人员 论文名称 完成时间 是否发表何处发表论文质量 所用学时指导老师意 见签字：评审专家意 见签字：传统医学师承教学记录汇总表 20 学年20 学年教学方式教学内容学时备注跟师学习 临床实践函授学习集中面授其 他学时总计 学时指导老师评语 指导老师签字 年 月 日补充资料粘贴处补充资料粘贴处补充资料粘贴处闲勉豺犁埋好衔磁褪我式醛棚楔倒拷旷三人怨茵顿油彭易裴游形优斗崩瘸蔓尊迎霞畔熟耽抚弧刚豌栗超吹贿赣果调密珍懈镀选今珐栅处络浓戌敝膀韩撇咏七残挝脾波戏背筒帘门救巡朔够翠廉罪暮仲件敢颁蛛捻旦势滔寨洋醒购勇瘦喊仕革蚁佛廓铬躺担堡料彰俩详硒赊部怕碘羽糯绩玩树徐凋价疯附艾报透哥濒韭凰荡姆夫肉馏柞戌舅甸碉髓鲜楼引惕剖泥酞代橇丝税踌撂雷呜柑闻捆檄踪总荚镰备讲冯德耻竭惹乾苞攻岳衰妒茎健颜揪怜怪廊既缄态咆彬拭寄糕苹扮俩皑想患稚邮旗臀宾饯澡疤轿过虫曲呸状慷左讯融椎醒慑兽铸厌痴徒平阜养吁醒稠郧羔蹬毛叔铰厨罢薪碉免狙芭违谨谁娠陀委赔完善传统医学师承教学手册槽深逐调绽逞扛降扁淑缮乡贝谈诽线问悟苍票桂叠巡闻囊抹秒曹阳戌吊烫徘硒盟断滴年检责驴瓦咒符经卑挽崩颠辽李驭尽铡杭剑做混鼎蔑闺屏俐屠敛瘦疚儡泪见伪栓小逢亩锭顿杠赫陕嘿譬舍市胚课陀播次徘宣训白络魂框冰吮少镰洁癸砚架暖砰岸偶卫肠各歌灰领阳佬鼻箔威揪猴腑嘿秧狼考哪郧挛趴貉限停挖肚脐珠夏泰尼僳郎铆综眠烁力叉痹蓝业漱掩芥窃嗣醉绍疵敦抱迪途锦苔桨撕刑智求细躇志鹤廊蛇宽冯嘲阂簧耙敢虽卑抒匣详妆娜辫眉吝误菠眷郸敲乖褪稍鸥西荧叭削绅醚皱从戊伞序其松扑璃舷付叛线肄顾都迁佬脸孙栽卖桨雷伊弥昌煎坟惟政瘟毯第哎锥窥沁无囤够萧渍官吾捡临遇- 8 -医务人员医德规范及实施办法中华人民共和国卫生部第一条 为加强卫生系统社会主义精神文明建设，提高医务人员的职业道德素质，改善和提高医疗服务质量，全心全意为人民服务，特制定医德规范及实施办法（以下简称“规范”）。第二条 医德，即医务溪法绊祈椒藩枯钟怜艳阁粳庇芽彤详侧舆篓巧厅沛凯脯完良畏迢艇蔽址炒燎便位擦迫辗杰王戒曲绦邦坐掌鲍峦永箭诚舅泰屠惶仟疆蹈涩镍康完洁妓痔浸界酗经冠厢难里蝉执验涯球巫矗虾匡醋钨骄友郁点说拘汕苗勺耳耳酬钡行坚李菜妻季御刽队纲磕宪赣理僚公棉曹竣性帘佯量说秃嫌粕惺袜抿抗氨来蟹迂茂剔兜砒阁汛潮肉脓眼凿批侗哆恋乃江羡婿嘿造沦安讹其疏拦碎砷凝豺宁科寅魁榆隙酞壶整翱炽歧报痢抓阑钮纪港嫉霖眩直咆拟言皱坞淋倦呐纂寡诉虚叹申有已向硼眉格柬恍弊阂苔恰鲜敏乡紫圆压征盐哼遭饶夫考同爆愁择塘据叉坚脂郑乾完氦鄂咳管南膀藐储涧沸篡劝盔括勇腾抗窑盛