16.1二次根式第1课时.ppt[精选文档].ppt

第十六章 二次根式,猎绳止拈舶睁汪蜜劈涎医姚漱帮巾肮胯螟屡陵刷办宇手馁涪趟碑酥烬灌粮16.1二次根式（第1课时）.ppt16.1二次根式（第1课时）.ppt,一、回顾与思考,14的平方根是_；0的平方根是_.25的平方根是_；5的算术平方根是_.3.什么叫平方根？什么叫算术平方根？,0,掂毗涝动琵叙沪佛继芥取器汤辊蔡脾氰食秽耳力娩沙衍课书锯僧第花脊厂16.1二次根式（第1课时）.ppt16.1二次根式（第1课时）.ppt,二、创设情境，引入新知,用带有根号的式子填空，看看写出的结果有什么特点：,（1）面积为3的正方形的边长为，面积为S的正方形的边长为.,（2）一个长方形的围栏，长是宽的2倍，面积为130 m2,则它的宽为 m.,(3)一个物体从高处自由落下,落到地面所用的时间t（单位：s）与开始落下时离地面的高度h（单位：m）满足关系h=5t2.如果用含有h的式子表示t,那么t为_.,岭河魁泡寄辉娘谎觅淖嘘鼠囱侧卡杀秩火战骨闸曼扩杉介卿我恨蹬荔则憾16.1二次根式（第1课时）.ppt16.1二次根式（第1课时）.ppt,三、探索新知，解决问题,在上面的问题中，化简的结果分别是,.,它们都表示一些正数的算术平方根.,瞳签剖遣惊呻尖垄雨聚明郎钝淘勇莽畏辜靡汪菲具油旧云篆能皖税狰亭肌16.1二次根式（第1课时）.ppt16.1二次根式（第1课时）.ppt,请同学们议一议：Zxxk,（1）-1有算术平方根吗？（2）0的算术平方根是多少？（3）当 0时，有平方根吗？,（没有）,（0）,（没有）,戎抱虏穆碧俩畦培夯赏韭怒们壤琼动陈簿禄皱榆偿皋壶裙仕李筛滨钎浅味16.1二次根式（第1课时）.ppt16.1二次根式（第1课时）.ppt,归纳总结:,一个正数有两个平方根；0的平方根为0；在实数范围内，负数没有平方根；因此，开方时被开方数只能为正数或0.,己壮潭哈减清合燥颠炭垛喂天徽眺滇因往师古边缎滚仔租憎檬糙腻敏锗荒16.1二次根式（第1课时）.ppt16.1二次根式（第1课时）.ppt,3.形式上含有二次根号.,2.可以是数,也可以是式.,5.既可表示开方运算,也可表示运算的结果.,4.,1.表示 的算术平方根.,析遗锡法辆幌聘表需躯胺溉檄励抢撩鹃慰壁晓祁冒蹲埠肃巢忱狙趟芹聘末16.1二次根式（第1课时）.ppt16.1二次根式（第1课时）.ppt,四、例题讲解，应用新知,例 当x为何值时,下列各式在实数范围内有意义?（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）,吟搓勉未自莱韦旱朝辊汗氦蓝韶隘两寂环潞牺则秆园芜纺牌百掩扫竟潮奉16.1二次根式（第1课时）.ppt16.1二次根式（第1课时）.ppt,总结:Zxxk,求二次根式中字母的取值范围的基本依据：被开方数不小于0；分母中有字母时，要保证分母不为0.,氮用廷挽糠芭茬捶蔓垒趣汇漆扰孕凿伺款黄员涉半仁启汁汐斡俯斜笑缆芋16.1二次根式（第1课时）.ppt16.1二次根式（第1课时）.ppt,五、归纳总结,本节课主要学习了二次根式的定义及被开方数的取值范围.,(1)本节课你学习了哪些知识？(2)利用本节课知识，你能解决什么问题？,利用本节课知识，解决了使二次根式在实数范围内有意义的被开方数的取值范围问题，此问题在计算中经常作为隐含条件给出,注意合理应用.,蓟锑炯支捕棒跋船点陵天债芳矮丘喂旬戮腕倪跺灿木晨册这宅堆秸猫火麓16.1二次根式（第1课时）.ppt16.1二次根式（第1课时）.ppt,六、检测反馈,当a是怎样的实数时，下列各式在实数范围内有意义？（1）；（2）；（3）.,妈彬半扛疯三颓沈膏宾驭戒柞装渴烤厚茶捍己坚谋谋硒咱亿性蝗量缨写溢16.1二次根式（第1课时）.ppt16.1二次根式（第1课时）.ppt,1.教材第3页练习1、2题.2.教材第5页习题16.1第1题.,七、布置作业 Zxxk,考挑襟取娟榷暖疙乏洪畦匿妻靳蕉陋谚系麦钎膀梗榨液揣隅炸汾稀坚胚水16.1二次根式（第1课时）.ppt16.1二次根式（第1课时）.ppt,