[其它考试]案例一.doc

案例一：一个大学毕业、有着稳定收入、美满家庭的刘先生变成残疾人后社工如何帮助他。一、优势介入的四个方面二、介入策略参考答案：（一）问题的陈述和分析（接案和预估）：针对该案例对小岳的身体、心理、社会适应能力进行全面分析，刘先生目前面临的主要困境有：无法接受残疾的事实，心情很糟糕；生活无法自理，难以适应日常生活；无法面对家人；无法从事原来的职业，失去经济来源，需要新的职业规划。（二）服务计划的制订：目的：适应残疾人生活，树立自信心，增强社会适应能力。社会工作师通关秘笈！目标：调适心理，接受残疾事实；学会生活自理；重新适应家庭生活；未来职业规划。介入计划和介入系统：危机介入。使小岳及家人接受残疾事实，介入系统：本人、家人。日常生活的介入。使小岳适应残疾状态下的日常生活，介入系统：康复治疗师、家人、邻里、社区。家庭介入。改善家庭关系，协助建立和谐家庭，增强家庭成员的支持力，介入系统：家庭。职业规划介入。使小岳重新找到合适职业，提高社会地位和适应能力。介入系统：政府、原来的就业单位、社区。（三）计划的实施：按照服务计划，开展介入活动，实现服务目标。具体介入活动：直接介入：社工对小岳进行心理辅导，疏导情绪，让其接受残疾事实。提供康复信息和资源，协助制定康复计划，改造家居环境，学会日常生活技能。进行家庭调适，重建和谐家庭。妻子和女儿都要进行心理调适，接受家人残疾的事实，重新进行角色分工，协助妻子扮演家庭的核心人物，调整家庭结构，提高家庭成员的互助能力，重建和谐家庭。帮助小岳了解政府对残疾人就业的支持政策，发掘小岳当前的就业优势，探究原来就业单位的潜在就业岗位，协助小岳进行职业规划。间接介入活动：整合各方资源，如家庭、亲属、朋友、邻居、社区、原单位同事、政府，采取联合行动，提高小岳的生活自理能力，增强其社会适应能力，帮助其进行合理的职业定位。（四）评估、结案：采用过程评估和结果评估相结合的方法。过程评估就是针对方案设计及执行进行全程跟踪、评价；结果评估的指标包括：小岳的心理健康状况、家居生活自理能力、家庭关系、就业和经济收入、社会参与度等。在评估的前提下，作出明确的结案决定：继续服务或中断专业关系。案例二：为外来工子女设计同在蓝天下方案用通用过程模式，写一份计划书。关于同在蓝天下的外来工子女问题的方案设计，应参考以下两题的方法：你所在的社区有许多外来务工者子女，他们白天在学校学习，回家后就没有人看管照顾，平时的课余生活也比较单一。请针对这些外来务工者子女，拟订一份社区服务方案。答题要点：(一)问题的陈述及分析外来务工者子女遇到的问题包括课余生活比较单一、没有入辅学习、缺乏和父母的交流等。(二)方案设计根据上述外来务工者子女的需求，设计出社区服务方案，其中包括：I方案目标：丰富外来务工者子女的课余生活，使其拥有更好的生活和学习环境。2方案实施策略：(1)增加孩子与父母的交流，提高家庭系统的支持作用；(2)定期组织外出活动，让孩子们了解城市的变化；(3)联系社区志愿者队伍，定期为孩子们提供学习辅导；(4)利用社区其他资源为孩子们提供服务(如，安排晚托班、提供膳食等)。3方案执行：主要包括整合社区资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。4方案评估：包括外来务工者子女和家长对服务的满意度、方案执行情况及效果评估。案例三：假如你是一名社区社会工作者，你所工作的城市社区里有许多沉迷于网络的中学生，他们往往结伴“泡”网吧，针对这些中学生的行为，拟订一份社区服务方案。答题要点：(一)问题的陈述及分析沉迷网络的中学生会面临学业、家庭关系、个人升学、身心健康等一系列问题。(二)方案设计根据上述中学生的行为，设计出社区服务方案，其中包括：1方案目标：协助网瘾青少年消除网瘾，提高学习的主动性和积极性，帮助其处理家庭关系，使其拥有健康、安全、充实的社区生活环境。2方案实施策略：(1)为中学生提供戒除网瘾的治疗；(2)充分利用社区活动室及社区学校的资源，为这些中学生提供活动场所；(3)组织这些中学生成立社区志愿者队伍，利用课余时间开展社区服务，从中获得价值感和成就感；(4)成立志愿者团队，为他们提供必要的课业辅导。3方案执行：主要包括整合社区资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。4方案评估：包括中学生对服务的满意度、方案执行情况及效果评估。 本篇文章来源于中大网校 ；原文链接地址：11、社会工作者的政策影响人角色是指社会工作者能()A影响政策B决定政策C制定政策D发布政策12、社会工作者的研究者角色是指社会工作者是()A研究人员B兼职做研究C研究助理D对服务对象的研究评估13、社会工作专业的心理健康服务是指()A心理咨询B心理治疗C聚焦于人与环境互动的心理问题D精神疾病的治疗14、医疗社会工作是指()A在医疗机构内开展的社会工作B医生或护士开展的社会工作C针对病人的社会工作D针对医护人员的社会工作15、矫治服务是指()A针对监狱中的犯人的社会工作B针对社区中的犯罪人员的社会工作C针对监狱和社区中犯罪人员的社会工作D针对犯罪人员家属的社会工作参考答案：1115 A、D、C、A、C案例2 假如你在某一青少年福利机构实习，该机构专门服务于有偏差行为的青少年。机构督导希望你能够设计一个小组工作服务方案，为10名有逃学、撒谎、偷窃等行为的青少年提供服务。请针对这一情况，拟订一份小组工作服务方案。 答题要点 1.问题的陈述与分析 研究表明，青少年逃学、撒谎、偷窃等偏差行为的产生受到内部不良心理因素和外部环境的影响，这包括家庭、朋辈、社会风气等的影响，具有以下特征：自身不良心理因素的影响;家庭不良教育的影响;朋辈群体的不良影响;学校教育方法不当，教育功能偏颇;社会不良风气的影响;业余生活贫乏。 基于以上几点，我们发现这些青少年可能存在以下的需求：控制情绪放松的技巧;改善偏差行为的技巧;自我管理的技巧;朋辈群体正向支持的需求;沟通的技巧。 2.方案设计 针对上述情况，社会工作者计划在所服务的社区内开展一个“我的人生我做主”的小组活动，方案如下： 小组名称：我的人生我做主 小组工作目标： 总目标：帮助社区青少年改善行为上的偏差，调节不良心理，舒缓情绪。 具体目标：协助成员意识到行为偏差的后果和对他人的影响，帮助成员学习情境分析和问题解决的技巧，在偏差行为发生时坚决说“不”，学习自我管理的技巧，情绪波动时学会处理及放松技巧。 小组性质及特征：教育成长性小组。 小组成员特性：福利机构内有逃学、撒谎、偷窃等偏差行为，希望改变的青少年。 拟定小组成员人数：10人。 小组人员招募方法：所在福利机构转介。 小组执行计划： 方案执行：涉及整合社区资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。 方案评估： 小组的过程评估，由小组成员填写评估表，在小组执行过程中进行评估; 小组成员满意度评估，由小组成员对小组进行成效评估; 小组工作报告，以及社会工作者的反思。 一、单项选择题1、陆女士在某外资公司担任中层领导，最近工作压力很大，经常怀疑上司不信任自己，生活受到严重困扰，于是向某社会工作者求助。社会工作者通过专业方法，协助其舒缓压力和调节情绪。该服务属于社会工作中的( )。A. 心理辅导B.行为矫正C.就业辅导D. 社会救助2、服务对象的“自决权”意味着( )。A. 社会工作者不对服务对象的行为进行任何干涉B. 承认每个服务对象的潜能C.社会工作者完全可以替服务对象做决定D.所有服务对象都必须自己做决定3、有一名社会工作者朱某因为自己的孩子发高烧而失约服务对象。如果社会工作者并不会因为失约而危及服务对象或他人生命安全，而自己又找不到合适的人帮着照顾孩子，那么她可以选择带孩子看病，并通知服务对象和机构。这种情况不违背什么原则?( )A.自主原则B. 保护生命原则C. 最小伤害原则D.真诚原则4、下列不属于社会工作守则应有的内容是( )。A.尊重服务对象的权益B.恪守公私分明C. 准时上下班D.约束不当行为5、“保守秘密”的原则要求社会工作者不得向( )泄露服务对象的秘密。A. 有关部门B. 任何人C. 服务对象父母D.服务机构6、某社工曾帮助一名青少年重新入学读书，该少年的父母很感激，打算送礼并宴请这位社工。你认为该社工遇到了哪种伦理难题?( )A.情理法问题B. 个人利益与机构利益的冲突C.价值中立还是价值介入D. 专业关系与多种关系并重的困境7、某机构的一名社工把自己同事的电话透露给了服务对象，给这位同事带来了很多烦恼。这种情况违反了哪一种社会工作专业伦理?( )A.保密B. 社会工作者对机构的伦理责任C.社会工作者对同事的伦理责任D. 社会工作者对专业的伦理责任8. 企业员工关心自己是不是会被无端解雇，以及失业后的社会保障属于( )层次的需要A.生理需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.尊重的需要9. ( )是社会工作者为服务对象提供必要的信息或者建议，让服务对象采取不同的理解和解决方法的一系列技巧A.支持性的技巧B.引领性的技巧C.影响性的技巧D.暗示性的技巧10. “探索描述宣泄”属于( )治疗方法A.非反思性直接治疗技巧B .反思性直接治疗技巧C .间接治疗技巧D.行为治疗模式答案：1、A 2、B 3、B 4、C 5、B6、D 7、C 8、B 9、C 10、A单项选择题1、社会工作又可称为()A社会服务B社会福利C社会安全网络D社会保障2、社会工作是一种()A自发助人活动B营利活动C专业助人活动D提供物质救助的活动3、社会工作专业价值是()A社会工的个人偏好B专业对专业行为的价值的规定C社会一般伦理原则D正义和公平4、社会工作专业队服务对象的基本功能之一促进服务对象正常生活是指()A为贫困家庭提供所需物资B让个人及家庭能够承担起基本社会责任C让人们过上好日子D让公民获得权力5、“促进人与社会环境的相互适应”的含义是()A在环境中解决个人的问题B个人的问题产生于环境中C个人的问题是个人与环境互动的结果D个人的社会性问题与环境有关，个人的生理问题与环境无关6、社会工作的基本对象是指()A由于个人、社会或自然原因而陷于生活极度困难得群体B所有社会成员C贫困人员D遭受各种灾害的人员7、社会工作对象的扩大是指()A社会工作服务的人数增加了B社会工作服务于全体社会成员C弱势群体的人数扩大了D贫困群体扩大了8、下列哪一项是社会工作专业的要素?A社会工作专业价值观B救济物资C心理辅导D社会政策9、下列哪一项不是社会工的直接服务角色?A服务提供者B支持者C倡导者D资源争取者10、老年人社会服务是指()A照顾老人B治疗老年性疾病C老人赡养D用社会工作理念方法帮助老人解决问题的服务11、社会工的政策影响人角色是指社会工能()A影响政策B决定政策C制定政策D发布政策12、社会工的研究者角色是指社会工是()A研究人员B兼职做研究C研究助理D对服务对象的研究评估13、社会工作专业的心理健康服务是指()A心理咨询B心理治疗C聚焦于人与环境互动的心理问题D精神疾病的治疗14、医疗社会工作是指()A在医疗机构内开展的社会工作B医生或护士开展的社会工作C针对病人的社会工作D针对医护人员的社会工作15、矫治服务是指()A针对监狱中的犯人的社会工作B针对社区中的犯罪人员的社会工作C针对监狱和社区中犯罪人员的社会工作D针对犯罪人员家属的社会工作考试吧收集整理参考答案：15ACBBC610ABADD1115ADCAC多选题：1、以下哪几项是社会工作的特点?A专业性助人活动B注重专业价值C强调专业方法D服务于所有社会成员2、社会工作的服务对象层面的目标包括()A缓解困难B解救危难C促进发展D心理辅导3、社会工作在社会层面的目标包括()A解决社会问题B促进社会公正C制定社会政策D发放救济物资4、社会工作对服务对象的功能包括()A促进服务对象正常生活B促进人与社会环境的相互适应C促进社会公正D争取社会资源5、社会工作对社会的功能包括()A维持社会秩序B促进社会和谐C促进社区发展D争取资源6、以下哪几项是社会工作的要素?A服务对象B社会工C社会工作价值观D专业助人服务E影响社会政策7、以下项目中，那些是社会工作实务领域?A妇女社会服务B康复服务C心理健康服务D党组织服务E军队社会工作8、社会工的直接服务的角色包括()A服务提供者B支持者C倡导者D心理咨询者9、社会工间接服务的角色包括()A管理者B资源争取者C政策影响人D研究者E照顾者10、社会工的知识基础包括()A理论方面的知识B政策方面的知识C技术方面的知识D文化知识E军事知识11、社会工的基本能力包括()A技术能力B文化能力C持续学习能力D心理素质E运动能力考试吧收集整理参考答案：1、ABC2、ABC3、AB4、AB5、AB6、ABCD7、ABCE8、ABC9、ABCD10、ABCD11、ABCD单项选择题1、下列关于行为治疗模式的描述中，错误的有()。A、以经典条件作用理论、操作条件作用理论和社会学习理论为理论基础B、注重治疗技巧的运用C、认为个案工作的中心是建立良好的工作关系D、注重服务对象行为评估正确答案为、C2、心理社会模式的非反思性直接治疗技巧中，服务对象与社会工之间的关系为()。A、社会工直接提供服务，服务对象可以主动选择。B、社会工直接提供服务，服务对象只能被动服从。C、社会工与服务对象是完全平等的，没有主动与被动之分。D、服务对象是绝对的中心，社会工必须完全满足他们的需要正确答案为、B3、社会工协助服务对象分析、了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式等各种内心反应方式的工作技巧被称为()。A、现实情况反映B、心理动力反映C、人格发展反映D、探索描述-宣泄正确答案为、B4、在运用危机模式时，为了迅速了解服务对象的主要问题，社会工需要将自己的注意力集中在服务对象的()上A、过往的生活经历B、身体的健康状况C、最近的生活状况D、社会活动状况正确答案为、C5、对于那些立即需要帮助而机构或社会工无法给予及时必要帮助的服务对象，需要提供()服务。A、结案B、接案C、转介D、增能正确答案为、C多项选择1、下列选项中，属于个案工作服务模式的有()。A、危机介入模式B、心里社会治疗模式C、行为治疗模式D、人本治疗模式E、社会目标模式正确答案为、A,B,C,D2、危机介入模式形成了有效调适和治疗危机工作的一些重要原则，主要有()。A、及时处理B、输入希望C、提供支持D、恢复自尊E、梳理过去正确答案为、A,B,C,D3、个案工作收集资料的工作重点有()。A、明确服务对象的要求B、收集与服务对象问题有关的资料C、明确服务对象问题形成的原因D、对服务对象的问题进行评估E、初步评估服务对象的问题和需要正确答案为、B,D4、评估是指对个案工作的服务效果和效率进行评定，它的牙要内容涉及()。A、服务对象的改变状况B、服务者的道德伦理C、工作目标的实现程度D、服务介入工作投入的人力、物力和其他的资源的投入E、服务对象的问题和需要正确答案为、A,C,D5、个案会谈技巧主要包括()。A、支持性技巧B、引领性技巧C、总结性技巧D、影响性技巧E、接纳性技巧正确答案为、A,B,D单项选择题1、以下表述正确的是()。A、人类行为是在生理、心理及社会诸因素综合影响下而形成的B、人类行为只受社会因素影响C、人类行为和动物行为都是本能的D、人类行为是先有想法，然后行动，动物是不想就行动正确答案为、A2、以下()不是人类行为的特点。A、适应性B、多样性C、需求性D、动态性正确答案为、C3、埃里克森通过引入()因素来发展了弗洛伊德的发展阶段理论，把人的发展划分为八个阶段。A、社会文化因素B、社会发展阶段因素C、历史因素D、现代化因素正确答案为、A4、()是人与环境之间的中介点，也是连接个体与社会系统的联结点。A、社会功能B、社会角色C、社会互动D、家庭正确答案为、B多项选择1、社会环境是指与人类生物遗传、心理状态及社会过程相互作用的社会系统。下列属于社会环境的是()。A、家庭B、学校C、团体D、住房E、黄河正确答案为、A,B,C,D2、青少年后期的心理特征有()。A、能够控制自己的情绪B、行为稳定成熟C、权利意识增强D、独立E、就业正确答案为、A,B,C,D3、人类行为的主要特点包括()。A、适应性B、动态性C、多样性D、独特性E、可控性正确答案为、A,B,C,E4、下列选项中，属于青少年阶段的发展特征有()。A、人生观开始形成B、比较留意异性C、智力发展达到高峰D、人生经验丰富，社会角色丰富，家庭和社会责任沉重E、重视朋辈团体规范正确答案为、A,B,C,E5、一般而言，人的需要具有()特征。A、对象性B、动力性C、独特性D、社会性E、不变性正确答案为、A,B,C,D1、在我国儿童的年龄一般界定在()。A05岁B614岁C014岁D14岁以上2、人的生理、心理发生质变最多的一个阶段是()。A儿童期B青少年期C成年期D老年期3、()应当为儿童提供良好的亲子关系和适当管教的环境。A父母B家庭C学校D社会4、()是儿童的本质特征。A天真B可爱C发展D活泼5、儿童个案工作最基本的前提和根本目标()。A帮助儿童解决具体的问题B帮助儿童应付眼前的困难C增进儿童的健康成长D有利于儿童的发展参考答案1-5C、A、B、C、D1 2 下一页、如果学生家长遭遇相同的困扰问题，也往往具有类似的特质与共同的需要，学校社会工作者通常会采用哪种工作方法提供服务()。A：个案工作方法B：小组工作方法C：社区工作方法D：社会工作行政2、从我国社会专业发展的角度看，对从事家庭社会工作的人员，()A：需要经验，不需要经过专门的培训B：可按机构要求决定是否需要培训C：需要进行专门的培训D：必须经过专业的学历教育3、学校社会工作者为学生开展个案服务时，要遵循的原则是()。A：自愿B：自觉C：自便D：自由4、对有意愿参加小组的学生可以进行个别会谈，了解学生个体的需求和目标，从而进行选择。这个过程被称为()A：甄选B：会谈C：选题D：招募5、在中国城市的区、街、居等社区范围内，为全体社区成员尤其是特殊困难群体提供的专业服务是()A：小组社会工作B：个案社会工作C：社区社会工作D：政府社会工作参考答案：1-5B、C、A、A、C6、在我国城市社区中，以保障居民基本生活为目的，科学、合理地确定最低生活保障标准，对其家庭成员的人均收入低于最低生活标准的家庭给予差额补助的是()A：社会保险制度B：最低生活保障制度C：优抚安置置度D：社会福利制度7、社区服务中，针对孤儿弃儿、精神病人、烈军属等提供的服务服务是()A：经营性服务B：商业服务C：福利性服务D：补偿性服务8、一些病人入院后，因为被诊断为癌症或是因为车祸受伤有严重的后遗症。对这些病人及其家属要开展工作时，需要运用以下方法()A：危机干预B：心理社会评估与干预C：临终关怀与哀伤辅导D：出院计划9、医务社会工作者在针对病人的服务中，不应该承担的角色是()A：诊断者B：教育者C：管理者D：协调者10、医务社会小组工作的过程有四个阶段，其中对工作目标的达成、活动的设计以及工作人员的技巧进行评估的是()A：计划阶段B：评价阶段C：实施阶段D：结束阶段参考答案：6-10B、C、A、C、D、社区工作方法在贫困救助中的关注点是()A：帮助救助对象建立和发展社会支持网络B：帮助救助对象解决工作问题C：帮助救助对象解决情绪问题D：帮助救助对象解决家庭矛盾E：帮助救助对象解决认知问题2、社会转型期的婚姻家庭问题表现在哪些方面?()A：离婚率上升，单亲家庭比例相应增加B：婚姻冲突，家庭暴力问题C：亲子代际间的隔阂与冲突D：家庭养老问题E：经济发展不平衡3、学校社会工作应该掌握的有关学校的知识包括()A：对所服务的学校体系有深刻了解B：了解教育哲学和教育价值论，熟知有关教育方面的制度、政策、法规等C：提供有关解决问题和提高学生素质的方法D：一定的医疗康复知识和技术E：整合兵发展学生有关学习的、情绪的赫社会方面的能力4、个案工作方法在社区层面运用时，可以有下列形式()。A：居民个案访谈B：家庭帮助C：调节邻里纠纷D：居民个案管理E：组成小组5、社区减灾工作的重点是()A：加强减灾能力的办法B：了解社区存在的灾害风险C：减灾宣传教育D：妥善安排灾区群众E：减灾知识普及参考答案：1-5ABD、ABCD、ABCE、ABCD、CE1、矫正社会工作者对刑释人员提供的服务也称为()A：更生保护B：管理保护C：监管保护D：终端保护2、安置社会工作中，安置对象主要指()A：儿童B：残障人士C：退役士兵D：残疾人3、协助优抚对象适应革命伤残军人休养院、光荣院、军休所内新的生活属于下列哪项工作的主要内容()A：安置社会工作B：优抚社会工作C：老人社会工作D：社会救助社会工作4、国家对无工作的革命伤残人员，发给其()A：伤残抚恤金B：定期抚恤金C：最低生活保障金D：伤残保障金5、社会救助的特征不包括()A：社会救助的持续性B：权利义务的非直接对应性C：救助对象的限制性D：救助手段的多样性参考答案：1-5A、C、B、A、A1、生活照料、家务助理等服务属于老年社会工作哪方面的内容()A：身体健康方面的服务B：认知与情感问题的处理C：精神问题的解决D：社会支持网络的建立2、下列关于老年社会工作对象的叙述不正确的是()A：包括那些处境困难的老人B：包括一般健康的老人C：不包括老年人周围的人，如家庭成员、亲属、朋友、邻居、社区工作人员D：包括单位和服务组织3、以妇女为工作对象的社会工作实务是()A：老年社会工作B：儿童社会工作C：家庭社会工作D：妇女社会工作4、针对妇女建立的社区社会支持网络中，帮助有类似问题或需要的服务对象建立互助小组，使她们能以自助助人的方式相互支持，这种类型属于()A：妇女自助互助支持网络B：妇女志愿者支持网络C：社区紧急支援网络D：社区需求支持网络5、社会工作者在运用小组工作方法开展妇女工作时，要避免()A：协助参加小组的妇女达到并创造一个能互助的小组B：了解小组成员，善于利用小组C：个别成员不能自动自发地发挥功能，对他人或小组有依赖D：协助成员在小组结束时，再回顾整个小组的过程参考答案：1-5 A、C、D、A、B1、社区社会工作关于工作的价值理念主要有()。A：利他精神B：敬业精神C：经济建设D：能力建设E：优势取向2、在社区范围内，个案工作方法主要体现在()。A：对居民的个案访谈B：对居民的个案管理C：调解邻里纠纷D：对青少年的服务E：对家庭的帮助3、医务社会工作的主要对象包括()。A：病人B：病人家庭C：所有人D：受疾病影响的相关群体E：医疗福利部门人员4、医务社会工作者发挥咨询者角色时，其对象有()。A：病人B：病人家属C：医护人员D：与医务、健康照顾相关的政府部门E：督导人员5、医务社会工作者除了具备一般社会工作者应有的知识技能外，还应具备的一般性知识有()。A：疾病预防B：治疗C：法律D：护理E：保健参考答案：1-5ABDE、ABCE、ABD、ABCD、ABDE、居民委员会的主要特点是()。A：区域性、基层性、群众性、自治性、服务性B：区域性、基层性、群众性、自治性、经营性C：区域性、经营性、群众性、自治性、服务性D：区域性、基层性、经营性、自治性、服务性E：区域性、基层性、群众性、经营性、服务性2、下列不属于社区社会工作对个人的功能的是()。A：解决个人困境和问题并预防问题再发生B：恢复和提升个人社会功能C：发展个人潜能，促进全面发展D：提高居民经济收入E：解决家庭纠纷和邻里关系3、医务社会工作的主要理论基础是()。A：生活适应模式B：危机处理模式C：家庭管理模式D：社区模式E：政策倡导模式4、医务社会工作者教给病人知识和技巧，协助他们适应新情况。这是扮演了()角色。A：诊断者B：协调者C：咨询者D：教育者E：倡导者5、精神健康社会工作在方法上普遍运用()。A：个案管理B：小组工作C：社区工作D：家庭治疗E：社区服务参考答案：1-5A、D、A、D、A1、在流浪乞讨人员救助领域社会工作中，回归主流社会阶段的服务包括()。A：领养B：类家庭C：家庭寄养D：教育培训E：送养2、常见的家庭类型包括()。A：核心家庭B：主干家庭C：离异家庭D：联合家庭E：扩展家庭3、家庭社会工作的目标在于()。A：协助家庭发掘自身及社会资源B：增强家庭功能C：改善家庭关系D：解决家庭困难E：经济援助4、社会转型期的婚姻家庭问题主要有()。A：教育问题B：婚姻冲突C：家庭暴力D：亲自隔阂E：家庭养老5、正式的家庭工作机构包括()。A：妇联B：工会C：社区居委会D：村委会E：派出所参考答案：1-5BCD、ABDE、ABCD、BCDE、ABCD1、工作人员走出服务机构、走进流浪乞讨人员，同他们交往，向他们提供服务，以使其走出边缘状态的工作方法，被称为()。A：街头救助B：外展服务C：社会救助D：院外服务E：机构外服务2、家庭暴力是由于()造成的，家庭暴力的干预对于构建和谐社会意义重大。A：社会习俗B：社会角色C：经济收入的不平等D：不平等的性别权力关系E：性格不合3、()是家庭治疗领域的主要理论家。A：米纽秦(Minuchin)B：里士满(Richmond)C：萨提亚(Satir)D：鲍恩(Bowen)E：艾利斯(Ellis)4、小丽的丈夫在外边有了情人，不仅夜不归宿，还经常问小丽要钱，不给就打，小丽整天以泪洗面。社区居委会的张主任知道了这件事，气愤的同时指责小丽窝囊。应该诉诸法律，维护自己的权益或者索性跟丈夫离婚。从专业的价值观来看，张主任的这种工作态度违背了家庭社会工作的()。A：保密原则B：接纳与案主自决原则C：承认原则D：重视专业关系原则E：平等原则5、邻里关系是一种()的家庭工作模式。A：正式B：非正式C：传统D：现代E：个案参考答案：1-5B、D、D、B、B1、安置对象的需求主要包括()。A：就业B：获取相应社会地位C：建立相应社会关系D：职业培训E：社会再适应的心理调适2、下列属于开展优抚社会工作的机构有()。A：革命伤残军人休养院B：光荣院C：军休所D：敬老院E：荣誉军人康复医院3、社会救助作为最低层次的社会保障制度，其目标是()。A：应付灾害B：应付贫困C：满足社会成员最低限度的生活需求D：提高生活质量E：帮助贫困人员脱贫4、下列属于社会救助手段的是( )。A：实物救助B：现金救助C：临时性的应急救助D：长期性的固定救助E：社会支持5、社会救助社会工作的特点有()。A：救助对象权利义务的直接对应性B：服务对象问题的多样性和复杂性C：社会保障制度的完整性和统一性D：救助服务规范的专业性和政策性E：救助对象的不确定性参考答案：1-5ADE、ABCE、BCDE、ABCD、BCD单项选择题综合1、关于社会工作的内涵，下列选项中理解错误的是()A、是社会建设的重要组成部分B、坚持“助人自助”的宗旨C、是一种和志愿者活动相同的慈善活动D、体现社会主义核心价值理念正确答案为、C2、关于社会工作的功能，下列说法中错误的是()。A、服务于困难群体B、促进社会和谐C、营利D、促进人与社会环境相适应正确答案为、C3、下列关于社会工作目标的表述中，不正确的是()A、具有服务对象和服务社会两个层面的目标B、在服务对象层面上，社会工作的目标是提供物质帮助、给予心理支持和促进能力发展C、在社会层面上，社会工作的目标是解决社会问题、促进社会和谐、推动社会进步D、社会工作的目标分为服务机构的目标和社会服务的目标正确答案为、D4、关于社会工作的服务对象，下列描述中错误的是()A、可以是个人，也可以是群体B、可以分为基本对象和扩大的对象C、只是那些在物质方面遇到困难的个人D、随着社会发展而扩大正确答案为、C5、下列关于社会工角色的表述中，不正确的是()A、社会工只扮演为服务对象提供服务的角色B、社会工的基本角色牙要是服务提供者、支持者和倡导者C、从间接服务的层面来看，其主要角色包括管理者、资源争取者、政策影响者和研究者D、社会工的角色包括提供直接服务的基本角色和间接服务的角色正确答案为、A项选择题1、关于社会工作的内涵，下列选项中理解错误的是()A、是社会建设的重要组成部分B、坚持“助人自助”的宗旨C、是一种和志愿者活动相同的慈善活动D、体现社会主义核心价值理念正确答案为、C2、关于社会工作的功能，下列说法中错误的是()。A、服务于困难群体B、促进社会和谐C、营利D、促进人与社会环境相适应正确答案为、C3、下列关于社会工作目标的表述中，不正确