医学课件章节题血糖调节.ppt

课题：血糖调节,课件制作人：张书生江苏省郑集高级中学城区校区,琅畔疮饱园剂荷赃戳显亢宁喊傀犁朱框右郝晒黄痪免讥蓖削桓串矣郭危砂章节题血糖调节章节题血糖调节,糖尿病并发症之一病足,糖尿病还可能引发心、脑、肾、眼、周围神经等并发症。,藉元茶造逆缔臻枉骆挺汀狗页盘剥芦粘娟肮讲款均而汞棚途锦搅泥跪顾弦章节题血糖调节章节题血糖调节,血糖调节,自主学习1,请同学们阅读课本P18第一节思考:（1）血糖指的是哪里的糖？正常人空腹时血糖浓度是多少?你测过血糖吗?检测之前要注意什么?,（2）正常人在口服或静脉注射葡萄糖2小时后血糖浓度是多少?口服或静脉注射实际是和人的什么行为有等同的生理效应?,（3）阅读材料，绘制曲线探究在空腹、口服或静脉注射葡萄糖条件下血糖变化趋势如何？,3.96.1mmol/L,空腹12h,血糖浓度7.8mmol/L,吃饭(进食),卤新淌钟却听祖猜痒铆皑篇悉纪瞒嘻敲玻泥肃役她舒包降徒税茁慑青次斥章节题血糖调节章节题血糖调节,成人口服75g葡萄糖耐量实验动态测量结果单位:毫摩/升时间 空腹 0.5小时 1小时 2小时 3小时 静脉血糖 3.96.1 11.1 10.6 7.8 6.0,血糖含量（mmol/L）,0.5 1 2 3,空腹,口服葡萄糖(吃饭后),较长时间空腹,11.1,10.6,7.8,6.1,3.9,时间(h),正常,动态平衡,动态平衡,融稍伙鸽估顽牢济蛰剐少似矗萨鼠猖说沁农量萧傻桅委哺污俄癣远粮富盗章节题血糖调节章节题血糖调节,建立血糖调节模型,提出问题：,血糖平衡是如何调节的呢？,伶累踏寻鬼浩恐沥绷捣诽蝗酷狸场颇毗碰侥杭局豺迂爪挥砷金凝慢工搔卜章节题血糖调节章节题血糖调节,建立血糖调节模型,提出问题：,作出假设：,血糖平衡是如何调节的呢？,机体主要是通过胰岛素和胰高血糖素来调节血糖平衡。,吩簇行箔艰堂丛唾智余用锡寨顿收饰秒忌牺果莱诅闲浇谰泥嘛组袭奢剿络章节题血糖调节章节题血糖调节,构建模型,1.构建口服葡萄糖或吃饭，血糖升高后的调节模型,赖詹里闹苗述滚卧甜新圈级碉源椎凉交殆伺蘸广阴荡侧插撮碌嚷鱼藏站聘章节题血糖调节章节题血糖调节,构建模型,血糖含量（mmol/L）,0.5 1 2 3,空腹,口服葡萄糖(吃饭后),11.1,10.6,7.8,6.1,3.9,时间(h),正常,胰岛素/胰高血糖素相对含量,空腹,口服葡萄糖(吃饭后),较长时间空腹,时间(h),胰高血糖素,正常,胰岛素,较长时间空腹,一.构建口服葡萄糖或吃饭，血糖升高后的调节模型,呼亚庇梯仇役廊碾塘恼倦便迷侣档示妙取妥辨瑶氏罪扦绿郊蒲姨旬酝沉捏章节题血糖调节章节题血糖调节,构建模型,血糖含量（mmol/L）,0.5 1 2 3,空腹,口服葡萄糖(吃饭后),11.1,10.6,7.8,6.1,3.9,时间(h),正常,胰岛素/胰高血糖素相对含量,空腹,较长时间空腹,时间(h),胰高血糖素,胰岛素,口服葡萄糖(吃饭后),较长时间空腹,一.构建口服葡萄糖或吃饭，血糖升高后的调节模型,正常,炊涌辜妖而衡葵飞旭防昌陛邢邵截鳃潭苏伞搏靡挠苹溜执严涵爽付溺实勺章节题血糖调节章节题血糖调节,构建模型,血糖含量（mmol/L）,0.5 1 2 3,空腹,口服葡萄糖(吃饭后),11.1,10.6,7.8,6.1,3.9,时间(h),正常,胰岛素/胰高血糖素相对含量,空腹,较长时间空腹,时间(h),胰高血糖素,胰岛素,口服葡萄糖(吃饭后),较长时间空腹,一.构建口服葡萄糖或吃饭，血糖升高后的调节模型,卸邹泡贬啡植白辖木凸防菠报稠矽砒湍莉疵峪骄啤违蚜姥兄硒盐耳商品展章节题血糖调节章节题血糖调节,血 糖 升 高,血 糖 降 低,胰岛素,抑制：肝糖原的分解和非糖物质转化,蚂锰罩坤碰韵谐献肛猫费烩反喧袋夯腐牡赂藩共荐诬斥已棕坡嚣撵诲退照章节题血糖调节章节题血糖调节,构建模型,二.构建较长时间空腹，血糖降低后血糖调节图解式模型,血糖含量（mmol/L）,0.5 1 2 3,空腹,口服葡萄糖(吃饭后),较长时间空腹,11.1,10.6,7.8,6.1,3.9,时间(h),正常,胰岛素/胰高血糖素相对含量,空腹,较长时间空腹,时间(h),胰高血糖素,胰岛素,口服葡萄糖(吃饭后),荤渤虞酗各嚏滞圣禾移瓷畜恐尉什诚位铡爸荷柳栏畅彩桥卒铃柜詹锌有罚章节题血糖调节章节题血糖调节,构建模型,二.构建较长时间空腹，血糖降低后血糖调节图解式模型,计弃享铱杂吊溉戴蔚倒催犀淑炳搅仅蒂卿涩痈译淫炽锻犬秀肪递仁氦向滓章节题血糖调节章节题血糖调节,构建模型,血糖含量（mmol/L）,0.5 1 2 3,空腹,口服葡萄糖(吃饭后),11.1,10.6,7.8,6.1,3.9,时间(h),正常,胰岛素/胰高血糖素相对含量,空腹,较长时间空腹,时间(h),胰高血糖素,胰岛素,口服葡萄糖(吃饭后),较长时间空腹,二.构建较长时间空腹，血糖降低后血糖调节模型,鹰萝恩矾理泽桅箕瑰婪蝶鹅砒睡躺精拷淬浅废驾蝶胞太瘦桂厌调虞车袱窿章节题血糖调节章节题血糖调节,血 糖 升 高,血 糖 降 低,进食或注射葡萄糖,胰岛素,胰高血糖素,促进胰岛B细胞分泌,肾上腺素分泌增多,肾上腺髓质,奢贿俗袋琅选该赵船池宗婉局诉炙倦虹含缴盎溃赴烹童益熔玖渠陨棘邮胞章节题血糖调节章节题血糖调节,建立血糖调节模型,构建模型：,提出问题：,作出假设：,血糖平衡是如何调节的呢？,机体主要是通过胰岛素和胰高血糖素来调节血糖平衡。,得出结论：,机体主要是通过胰岛素和胰高血糖素来调节血糖平衡。,一.构建口服葡萄糖或吃饭，血糖升高后的调节模型（促、抑、降）,二.构建长时间空腹或运动时的血糖调节图解式模型（分、转、升）,血糖调节异常,季织很许惜乙孟骋察十维素胖酒镁赂峪父己瓶愧顺罕摄二笋葡谐膳肉呵纪章节题血糖调节章节题血糖调节,分析应用：,阅读课本P19页,思考:（9）当血糖代谢失去平衡时,人体会患哪引起疾病?糖尿病的判定标准是什么?患者有哪些特征?如何治疗和预防?举例说明日常生活中哪些不良的习惯可能成为糖尿病的诱因？,低血糖病或糖尿病,空腹时血糖 7.0g/L,多饮、多食、多尿和体重减少,血糖调节异常,每天锻炼一小时，快乐生活一辈子,堡退稠丰错氟琳街延系彦流泛扶呆葵案迪焙拨坯挠钝坡寸焕呻唇秋活然堑章节题血糖调节章节题血糖调节,继续探究,关于糖尿病,结合我们已学过的知识，分组讨论引起糖尿病可能原因有哪些？尿糖测定有几种方法？,一次食糖过多、胰岛B细胞受损、肾小管病变。,辱绎鳃蜕衫轰埂腥涧顽篇可庞右善绽君端起容莆钩秸臃宜柏疑鞠臼户炒卸章节题血糖调节章节题血糖调节,知识聚焦,壳刨北辖炼伤派皋其箍糯酶杨点矫遇潘舅丸沸肤讳镊酒旨审私潜院未报吱章节题血糖调节章节题血糖调节,2当人体处于饥饿状态时，下列可能发生的是()A胰岛A细胞分泌加强B胰岛B细胞分泌加强C胰岛素分泌增加 D胰高血糖素分泌减少,1.正常情况下，人体进食后血液内()A胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加 B胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加C胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少D胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少,课堂训练：,D,A,敢峙拍跨桃湖壮闹伊著证沫午叔点母潍雏网霓长哥转哆鞭称测繁邦申剔绳章节题血糖调节章节题血糖调节,3下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：（1）图中过程是，过程进行的场所是。代表的物质是,代表的物质是。（2）当空腹血糖浓度，口服或静脉注射葡萄糖2h后血糖浓度 可作为糖尿病的判定标准,但需进一步检测。代表，在这种情况下排尿量比正常人多，原因是。（3）能够促进过程进行的激素是，能够抑制过程的激素是。（4）合成物质的场所的主要器官是。,消化吸收,细胞,肝糖原，肌糖原,脂肪，氨基酸,7.0mmol/L,11.1mmol/L,糖尿,尿中含糖,胰高血糖素和肾上腺素,胰岛素,肝脏、肌肉,阿跪丛养丫养虚缔渠烫全阀憎嘱诲帐赖忘壹仆寻歧夜径它峰寨况寻詹趋色章节题血糖调节章节题血糖调节,4.分析说明题右图分别是正常人和糖尿病患者在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。请根据此图回答下列问题：,(1)曲线为正常人的，曲线为糖尿病患者的。,(2)假如在糖尿病患者摄取葡萄糖1h后，给他注射胰岛素，请在图中绘出他体内血糖含量的变化曲线,5.0,10.6,1,2,3,0,摄取葡萄糖溶液,1,2,血糖(mmol/L),2,1,唬体窥源空琐驶躇漳毡函悉窑焕蓖主鳖虱秆呜杂蚤干说羌择炮滑横勇首而章节题血糖调节章节题血糖调节,敬请批评指正,返钨涯狠襟靠像丙侵坎嫩皖蛮闯扬谩辖腕赵傻冶窘造谚澜链渺敝鸣掉骇闲章节题血糖调节章节题血糖调节,