《金色的鱼钩》课件 (3).ppt

金色的鱼钩,学校：五里甸学校备课人：李青梅,金色的鱼钩,学习目标,1学会“颧骨、两鬓、斑白、严厉、收敛、疙瘩、粗糙、喜出望外”等词语。有感情地阅读课文。快速阅读，简要地复述故事。2学习作者抓住人物的语言、动作、神态展示人物内心的写作方法。体会课文的思想感情，受到忠于革命、舍己为人的品质的教育。,金色的鱼钩,学习字词,颧骨,k,搪瓷碗,青稞,g,疙 瘩,d,tng,bn,两鬓,qun,y,红锈,抽噎,yn,奄奄一息,xi,o,唉,熬过,i,收敛,lin,金色的鱼钩,学习字词,颧骨 斑白 合不拢 喜出望外热气腾腾 禁不住 目不转睛弥漫 无边无涯 严峻 收敛疙瘩 沉重 奄奄一息 抽噎,金色的鱼钩,课文欣赏,金色的鱼钩,课文欣赏,金色的鱼钩,课文欣赏,读一读课文，想一想课文讲的是一件什么事？,在长征过草地途中，一位老炊事班长接受党的嘱托，照顾三个生病的小战士而光荣牺牲的故事。,为什么说“这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒”？课文为什么以“金色的鱼钩”为题？,默读课文，思考：老班长接受了一个什么任务?指导员是怎么嘱咐的？“他们年轻。你是上级，是保姆，是勤务员，无论多么艰苦，也要把他们带出草地。”,要完成这一任务容易吗？再读课文，想想老班长在完成任务时会碰到哪些困难。为了完成任务，老班长是怎么做的?,这是一位什么样的老班长？,金色的鱼钩,课文欣赏,这到底是一位怎样的老班长呀？请同学们找出对这位可敬的老班长的外貌描写。,金色的鱼钩,课文欣赏,炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。,金色的鱼钩,课文欣赏,请同学们默读课文，想一想这位“老班长”是一个怎样的人，你是从哪些地方感受到的？边读边画出相关的语句，在感受深的地方做批注。,金色的鱼钩,课文欣赏,研读“笑”的含义。出示句子：他笑着说：“吃吧，就是少了点。唉！一条好大的鱼已经上了钩，又跑了！”老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成疙瘩。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。,金色的鱼钩,课文欣赏,1、课文为什么以“金色的鱼钩”为题目？2、为什么说“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”？,金色的鱼钩,课文欣赏,金色的鱼钩,布置作业,1、以讲解员的身份向前来参观的人讲述“金色的鱼钩”的故事吧。2、将学习这篇课文后的感受写一写。,